成功的滋味-记事作文500字

校园内新生军训时，教练带我们一起包饺子。

大家每一个人都是有多张饺子皮，我取得饺子皮后便熟练地挖了一勺陷，放到饺子的中间，把皮一对折，一捏，一个饺子就问世了。它宛如一个挺着大肚腩的将军，胀鼓鼓的，很神气十足！我快速将饺子放入拖盘里，伸手提示，随后环顾四周中间，学生们有的咬牙切齿手足无措，有的把小麦面粉弄了一脸像个大花猫，也是有的慢悠悠地，大半天都还没包好一个……

过了一会儿，教练说我包的最好是，学生们都奇怪地回来跟我说：“你是怎么包的呀？分享给大家呗！”因此，我便耐心地教她们包饺子的方式。

实际上两年前，我是个当之无愧的包饺子“小白”呢！包的饺子啊，真是是一个大怪物，我自身都实在看不下去了，巨丑。

之后有一次，我趁妈妈包饺子的情况下以往跟她讲：“妈妈，您教我包饺子吧。”“行，但你可要有耐心啊，包饺子并不是一会儿就学好的，你可不必急于求成呀！”“知道，您快教我啊！”我高兴地直拍巴掌。

然后，妈妈便把包饺子的窍门教授给了我。最初，我包得歪三倒四，砧板上一片狼籍，包了好几个饺子也均以不成功而结束，妈妈不断地激励我。慢慢地，我包的饺子拥有样子，最终包得变的越来越快，每个龙活虎，鼓起，又美味又讨人喜欢。

在我不懈的努力下，在妈妈的激励下，我终于成功了。

记一场游戏-记事作文600字

今天，老师让我们玩一个叫“盲饮”的游戏。

规则是：拿一块丝巾罩在眼睛上，随机倒一些饮料，让你喝，你要说出它是什么。

第一回合开始了。当眼睛被蒙上以后，我忍不住大叫：“天啊，我眼睛瞎了吗?”这时阿姨拿着刚倒的饮料进来。我摸了老半天，才摸到一杯，然后喝了一口。

“这个口感，怎么感觉是雪碧，可味道不对。那到底是什么呢?”就在这时，“高压锅”开口了：“是可乐!因为这个口感是汽水，味道像，哦不，就是可乐!”然后，“林博士”开口了：“是可乐。因为我在学校经常吃可乐糖，而这个味道就是可乐糖。”这个时候，已经轮到我说了。但我还是什么都说不出来。我十分着急。然而，一个好主意被我想出来。

既然两个人都说可乐，那最后一定是可乐。想到这里，我开口了：“这是可乐。因为它的味道，口感都跟可乐相等。”哈哈，还真是可乐。第二局，我一定要第一个说。

第二回合开始了。我用手东摸摸西碰碰，终于碰到一杯，然后喝了下去。这，是什么?感觉还是可乐。不对，老师刚开始是说可乐和雪碧，所以按照常规思路来看，不是雪碧是不可能的。想到这里，我毫不犹豫地说：“是雪碧!”紧接着，“高压锅”也说出了她的答案：“我认为也是雪碧!”就在我胜券在握的时候，“林博士”开口了：“我认为这是醋!”可阿姨直接否定了她的看法：“醋你个头啊，醋!”

阿姨让我们把丝巾摘下来。我激动得差点吐血——是可乐!居然是可乐!那为什么会有其他的味道?就在我疑惑之时，阿姨掏出一瓶永春老醋。天啊，阿姨在可乐里加醋，难怪我们都猜不出来。

这个游戏给我上了一课。唉，做任何事一定要仔细，吃东西也是。【yuerzhinan.com】

一场争论-六年级记事作文550字

早晨，我出了门，想到市场上去买早餐吃，看见两个人正在争论着什么。我在远处观望了许久，思绪不由自主地飘到了一年前……

一年前，我还是一个五年级的学生。那一天，我被老师钦点为当天的值日班长。也许是我没有威信吧，在整个自习课期间，教室里都特别吵，尤其是坐在我前头的那个同学，气得我不得不让人把他带到办公室。但他前脚刚刚走了我又后悔了，老师把班级交给我就是让我管好，我不但没管好还要麻烦老师。可他们已经走了，我也没办法了。

没多久，那个男生回来了，是哭着回来的。一进教室就摆出架势冲我骂，说真的，当时我真被吓到了。“陈媛，为什么就我一个人去老师办公室，还有他也说话啊，凭什么?”我很快和他争论起来，说：“整个教室就你声音最大。”他一句，我一句，争了起来。他觉得他只是说话大声了一点，没必要被叫去办公室，而我却认为他是说得最大声的，应该被责罚，很快他就说不过我了，开始转变为语言攻击，没几下我也被气哭了。

我跑出教室，找到了我那亦师亦友的语文老师，她跟我讲了应对他的方法。我顿时挺直了腰板，信心十足地回了教室，先向老师汇报了目前的情况，然后再和他争论。

在老师面前，他显然横不起来了，每一回合都是我占上风，但他也表达了自己的需求：他想让我一视同仁，不要只罚他一个。

最后，我俩都承认了自己的错误，我将我的管理方法改进了不少，他也不在自习课时讲话了……

我的思绪回来了，看着正在争论的两个人，不知什么时候和好了。周围的人也都走光了。我懂了，争论不一定全是坏事，它也可以加强沟通，改进方法。

写人记事作文500字 我成功的摇篮

芜湖广电艺培是我们学习艺术的摇篮，也是大家成就梦想的地方!作为这次汇报演出暨古筝音乐节的主持人，我感触良多。在演出之前，芜湖教育电视台也采访了我，我道出了自己的心声。感恩和执着让我走到这个绚丽的舞台上。能有幸在艺培的1400多名学员中，成为一名小主持人，感谢芜湖艺培对我的信任和栽培!

在广电艺培，我虽说学习主持不到一年，但在艺培这个充满艺术氛围的大家庭里，和一批优秀老师的辅导，我如饥似渴地从这里汲取着营养!暑期一周四次地奔波于艺培，就是为了学到真正的知识。我庆幸自己也遇到了我现在的主持老师王玲老师，她的主持课让我很着迷!她是我主持的启蒙老师，也让我真正感受到主持的魅力所在。在我刚刚开始学习主持课时，我浅显地认为，主持人就是练嘴皮子的，其实不然，一个真正好的主持人就像一本百科全书，不仅要有好的口才，还要有丰富的知识和全面的素质。主持人真得不是能说会道就可以了。一年不到，王玲老师让我从主持的“门外汉”，到现在的晚会主持，名师的水平很重要，加之我对主持的热爱!才有了我站在舞台上的自信!

当然，我的梦想道路才刚刚开始，我的经验和能力还有很大的提升，但成功都是给那些勤奋执着有准备的人，为了远方迷人的风景，我会一路前行，继续追逐我的梦想!加油吧!!!

一场难忘的游戏-记事作文1000字

童年，犹如夏季的风，能拂去人们心头的燥热;童年，仿佛冬日的炽热的火炉，能温暖人们冰凉的心窝;童年，恰似黑夜甜美歌谣，能安抚人们无奈的孤寂……

在我的童年记忆里，让我久久难忘的却是那一次“写王字”的游戏了。

“写王字”游戏也许你还不太清楚，我告诉你“写王字”游戏是先让一名参与的小伙伴站在早已选择好的某一建筑物的旁边，举起右手伸出手指，在墙壁上写一个“王”字，在他写王字时剩下的其他小伙伴在他写过程中急速向前奔跑，他一旦把“王”字写完毕，奔跑的小伙伴就要立即停下来，如果在他写的过程中又那一位拍到了写字人的后背，写字的那位就需要立即去要剩下的其他伙伴，如果抓到了谁，谁就得无可奈何地接受惩罚了，不过你别怕，所谓的“惩罚”也就是让你为大家表演一个节目而已。

一天下课后，我们几个小伙伴又聚在了一起，开始玩儿“写王字”游戏了，我们几个头碰头围成一个圈儿，经过激烈的“石头剪子布”，确定由班长大人李东来写这个“王”字，我们各自站在规定的自己的位置，紧张的等待游戏开始。

游戏开始了，班长扭过去大模大样地正儿八经的写“王”字，我们做好了向前冲刺的准备，刷的一下，不约而同的同学们都摆出了各自认为最合适的姿势，有的宛如打枪;有的好像人起跑;还有的就像百米冲刺。班长一下笔，第一划还没写完，大家就像离弦的箭冲【www.yuerzhinan.com】班长，正在此时，没想到班长猛然一扭头，弄的大家手足无措，一脸茫然。我呢?本来跑的很快，就这一个扭头的动作，惊得我愣在原地一动不动了。我还在不知所所措的时候，班长又扭头去写“王”字了，嗯呀!我的小心肝呀……这时，我们班出了名的倒蛋鬼王言嬉皮笑脸的说：“看我给你们来个出其不意吧!”话音还没落，他就以百米冲刺的速度跑到了班长后面，握着拳头对准班长的后脑勺就要一拳，此情此景把我们都看乐了，在后面捂着嘴偷笑。班长又来了个猛一扭脸，被眼前的拳头吓了一跳，一声惊呼“哇呀呀——”拖着“呀”字长长的后音，在大家忍俊不禁，继而捧腹大笑声中，奋力直追我们。

新的一局又开始了，这次是班里最胆小的女生朱莉写“王”字。大家都知道朱莉是个出名的“受气包”，便都在后边投机取巧起来。也许朱莉早就预料到了，她立即停下制止我们，没想到我们谁也不以为然，有的甚至故意和朱莉唱起了反调。朱莉生气的“哇——”的一声哭了起来，这哭声惊动了我们的班主任韩老师，其他人也闻声赶来，韩老师对我们的这种行为进行了批评教育，我们都诚恳的接受，并向朱莉道歉。

童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。这一次的游戏让我终身难忘，不仅给我带来了无限的欢乐，更让我明白了每一个游戏都有它的规则，我们都要自觉遵守。

一场成功的朗诵-记事作文550字

是什么，让同学们神情专注，一丝不苟;是什么，让平常调皮的同学挺直腰板，眼神坚定呢?就是这次让我们班引以为傲的“诵读经典诗文传承华夏文明”迎国庆的朗诵会。

9月30日，一个特殊的日子，一场朗诵会将在学校体育馆展开。它将见证长久练习的成果，见证每个人努力后的佳绩。

进入会场，一行行队列整齐就坐，一声声号曲激扬无比——这是管乐团在为朗诵作铺垫。同学们窃窃私语，小声谈论着这次的朗诵。站在会场后面，看到不少同学站在位子前，他们有的是站起整理衣冠，有的想望望舞台旁蓄势待发的主持人，有的只是纯粹想表达自己心中的喜悦。

随着乐曲，随着倒计时，朗诵会开始了!两个穿着正式服装的小主持人缓缓上台;用清晰的口齿迎接一班又一班的同学。我们班的同学更是神情激动，对台上的学生议论纷纷。

随着时间流逝，掌声连绵不绝，我们班也该上场了!我的心怦怦直跳，背挺的直直的，生怕在台下前排的观众看见在台上前排的我一点瑕疵。用余光瞟一眼身旁的同学，她一点儿也不慌，眼神坚定无比，顺带轻轻调整脚步。我见状也微微调整自己的身位。一会儿，我们的朗诵便在音乐中展开了。我仿佛看见万里雪飘，看见层林尽染，我已被诗情带入画意。一到我诵词，便立刻清醒，语调高昂起来。每当语速过快，我便立刻拉慢语速，后方同学也十分配合，将朗诵完美进行到底。

一声嘹亮的“浪遏飞舟”，我们的诵读结速了。台下，又一阵雷鸣般的掌声，将我们迎下了台。

这次朗诵十分成功，收获了年级组二等奖的好成绩。果然，付出就会有收获。

一场雨挺管用-记事作文700字

乌云遮住了太阳，接着便打起了雷，在大家还没反应过来时，豆粒大的雨珠便砸到了发热的水泥地上。

可面对这样的天气，却未曾听到有一个人抱怨，反而在雨中欢乐，脸上洋溢着夏天到来后从未有过的笑容，或许是这场突如其来的雨把闷热的空气撕开了一个口子，让大家感觉到了凉意，跳动起了活跃的心，或者是它冲走了大家心中的郁闷和烦躁吧。

下课铃响后，我跑出了教室，站在门前的台阶上，伸出手，任凭雨落在手上，但心底更多的是轻松。我看着身边嬉戏打闹的同学，转过头又看到了那棵屹立在旗杆旁的大松树，我看到它在风中摇曳，像是拥有了久违的自由。

夏天的生活是枯燥又无趣的，上课时总会昏昏欲睡，却得强打着精神。宿舍的地板都是热的，虽然睡前还有些凉快，半夜却总会被热醒。于是我抱怨天气的炎热，课业的繁重，却又不得不穿梭在生活和学业之间。生活中常有的是与朋友间的玩闹，笑容是发自内心的，但更多的是一个人静下心来时候的郁闷和烦躁，可下午的雨好似下到了我的心尖，浇走了我的烦闷，剩下的则是舒畅。

我是一个普通的女孩，与大多人一样，我也有生活和学业上的压力，但我会努力不去在意。可现实总是在打我的脸，每一次考试成绩都决定了我往后在家中的心情，于是我总会喜欢一个人待着，总会戴着耳机听歌，我渐渐将自己封闭在自己的房间里，但我却可以开心一整天。我很喜欢听歌，耳机里的音乐是我最低成本的快乐，我常常会说“做好自己”，自己才是自己最大的靠山。我时常希望下一场雨，但我不喜欢站在雨里，我喜欢坐在屋檐下去听雨点拍打地面的声音，我认为那很好听。于是每年夏天我都期盼着下雨，因为在那一刻，耳机里的音乐和那来自天空最深处的雨水，对我心灵的浇灌便成了我最大的救赎。

我坐在教室里，听着雨水拍打玻璃的声音，看着窗外下得淅淅沥沥的雨，丝毫没有要停的意思，我的身心也因为它得到了放松。

一场雨真的很管用。

朗诵比赛历程_小学记事作文1000字

学校举行朗诵比赛的消息像长了翅膀似的传遍了整个学校，全校学生们都积极配合老师准备，老师确定人选之后，接下来就是紧张的排练。

非常荣幸我是我们五三班参赛人员之一，语文老师化身为“魔鬼教练”：练不好，重新练;手势忘，从头再来;语气掌握不好，练10遍……我所朗诵的诗文《再别康桥》短短几节，可我却练上了千百遍，我这个“教练”下手可真够狠的，吩咐晚上睡前练10遍，起床之前在心里默练几遍。练完后，白天还要接受

她的检查。在我练习期间，经常听到：“这个手势不到位，那次抬头不自然，还有每次给你讲的喘息时间要合理分配——跟你讲的，全都当成耳旁风了吗?”我每每都是低下了头，无奈地吐了吐舌头。

苦尽甘来，今天就要比赛了。同学们都怀着激动的心情来到班级，一进班同学们像小鸟一样叽叽喳喳讨论个不停，时间就像蜗牛般前进，我煎熬地度过了上午，下午一点半左右比赛就要正式开始了。

听广播通知后，各班同学搬着板凳有序地来到操场。下楼时，同学们议论纷纷。有的同学由于太过兴奋踩空了楼梯，不小心摔倒了，有的同学坐在位置上，两腿瑟瑟发抖紧张无比;有的同学时不时站起来，东张西望……如果不是少先队员一次次维持纪侓的话，恐怕早就爆棚了吧!

在我看来，朗诵比赛犹如上战场打仗，不想胜利的士兵绝对不是好士兵，不想拿奖的朗诵选手纯属瞎话，一位位选手上台朗诵，一个个分数在耳边响起，我有点坐立不安，这次“诗文朗诵比赛”可谓是高手云集呀!我没有十足的把握能得冠军。俗话说：“一山不容二虎”第一名的宝座只能一个人坐上去，我急得直跺脚。我一次又一次为别人的好成绩祝贺的同时又心存嫉妒，心潮如海浪般汹涌，心中响起两个不同的声音——“别人那么强，我能行吗?听说有一个女孩和我朗诵的一样，而且音质特别好，我能打败她吗?况且还要面对十几个其他的选手?”同时我又自我安慰：“不对，如果我是这种消极心态的话，那么必输无疑，因为我只看重比赛的胜负，到头来扑了一场空，以后我还能接受现实接受人生的各种比赛吗?比赛的成绩并不重要，重要的是我尽自己的努力参与了!把自己最好的一面展现给大家就行了!”调整了心态，心中释然好多。

“下面欢迎高段组五(3)班三号选手!”我愣了一下，闭上眼睛，做了一个深呼吸，接过话筒，从容地走上台前自信地朗诵起来。我看破云层，太阳似乎也对我竖起大拇指呢，迷迷糊糊又听到自我鼓励的声音：“比赛的胜负不重要，这是一个全新的锻炼，只要自己全力参与，乐观，相信自己，就是成功!”

随着一声声惊呼，“太和双语小学诗文朗诵比赛”谢下了帷幕，我很意外的登上了冠军的宝座。为了台上那短短的几分钟，我为其所做出的一切努力使我终生受益。