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岁月留痕-五年级记叙作文800字(集锦5篇)

岁月静好六年级记事作文400字

雨后的黑夜,街道异常冷清,行人车辆格外稀少。在那一瞬间,那一场景,已深深映在脑中,即便刹那,便是永远,真希望那时,岁月静好。

在那个熟悉的场景,那个雨后的黑夜,我和从小到大的好朋友走在街道上,因没有雨伞所以被淋成“落汤鸡”,但也是我们敞开心扉的那一刻,给了我们一个敞开心扉的机会。

那天下了倾盆大雨,两人因考试考砸后不敢回家,在外面溜达,躲在一棵大树下,开始了我们之间的话题。两人互相讲述了各自的故事。讲着讲着被一位大人打住了,那是我们的老师,在那教导,开导我们。然后分别把我们俩送回了家,我家是住的较远的,所以我最后跟老师回的家。老师一直对我成绩差的印象不好,送我回家后走了,而我听到了微微的声音:这孩子跟我小时候真像,也隐隐看见了老师扬起了嘴角。那一刻,让我感觉到心里的花朵已盈然开放。那一场景,一便入了心,即是永远,深深不能磨灭,即便是一句话,一个字,那些零零散散的场景深深记在心中,岁月静好。

岁月静好,坐在窗边仔细想想那是别样美,那些感动其实已在心底盈然,那一刹那比时间长,比时光短,人们总是在不断地改变,记住那一场景,便是永远;记住那一场景,岁月静好。

岁月留痕-五年级记叙作文800字(集锦5篇)

不惧岁月,不惧风-五年级记叙文600字

少年没有乌托邦,心向远方自明朗。

——题记

三月梨花雪,几载开了又败,笔锋走的黑白墨迹对着我的前方,写着不败。

金乌聚拢起光迎向朱红的塑胶操场,操场上的学生熙熙攘攘,他们望着前方的终点线,仿佛说着清风不老,奈我何?

“爸,我也想练跑步。”“练啥练?你这成绩,一瓶子还没满又想晃当?”皱起的眉头促近眼睫,那剑眉根根竖起,望向极锋利,斩断了我一半的心情,碎了一地树影摇曳。清风不老可强风却来,竟吹乱了我心里那座堆积起来的希望,让我在追梦的路上失了方向。

苏炳添东京奥远再创辉煌,九杪八三的成绩坐稳“亚洲飞人”的称号。国旗披在他的身上,金牌在他身上熠熠生辉,他用力将拳一振,我看到了他的的信念和力量,我似又重拾了信心,在心中再次作气,将不衰竭,不熄灭。

少年有梦,当付诸行动。

正值风华茂,不羡风华好。微微踮起脚尖,便触到梦的血脉,清风不老,又有【yuerzhinan.com】谁还能阻挡上前的脚步?

于是,我偷偷在家练习跑步,躲过了父亲犀利的目光,低头,看到了这一路是艰辛且长,抬头看到了东方微微泛红的光,坚硬硌脚的土路,便宜的跑步鞋,可我仍坚定信念,散着暗香的蜡梅花,无论寒冬多么残酷,都磨折不了,压迫不倒。

校内体测如期举行,几百次的拉伸早已使我厌烦,腿里似灌进了铅。相信,少年的骨头总能榨出油。枪声一响,我挤进跑道,追梦路上的润滑油开始的令下,用着普通的配速在前领跑,然而,风向突变,厚积薄发者太多。是的,后程我不得不提高速度狂奔了,强风阻道,那头顶的金乌却洋溢着满脸的笑,因为它知道我尽力甩开后面的过程,不是轻快,而是辛劳。

压线,三分十九秒,如从银瓶里迸溅的甘浆,我知道,这是追梦路上的一大步,亦是赶考途中的一小步。

走在马蹄的余声中,望着远方,心向阳。追梦路上,不惧岁月长,不惧狂风摧。加油吧!

岁月留痕-五年级记叙作文800字(集锦5篇)

六年级的风采岁月

想想小学六年级,真好玩,也就是因为那一位老师,我们班疯了,也就是因为那一年,我们班出名了,我们学校出名了!!

记得刚刚开学,还在期待是哪个老师教我们的时候,从教室外走进了一个非常陌生的男老头,同学们都纷纷议论着:这就是我们班的班主任吗,这么老?,好丑啊,是个秃顶,会不会很严厉呢?同学们正处在疑问当中的时候,老师拍了一下桌子,全班肃静下来,听老师做自我介绍:我是你们班的新班主任冯某某,我教你们数学语文,以后好好学习,上课别捣乱,好好听讲。第一天上课我们班里的同学都老老实实的,因为他是个男老师,我们想会很严厉的,这样的日子延续几天以后,同学们都发现,这个老师不严厉啊,于是同学们几乎都不听讲了,上课都玩起来了,慢慢觉得这样没意思,就“玩”起老师来了,他们调皮的男同学们想了个法子,把圆珠笔的笔芯拿出来,撕一点卫生纸含在嘴里再用笔筒吹出去,吹到老师衣服上,就粘在上边了,同门们觉得好玩就都玩,老师知道后大发雷霆,可是他不会动手,可能因为他觉得他是老师吧,不应该打同学,久而久之,就觉得没意思了,然后就折飞机,折完之后就从这位同学手里飞到那位同学手里,有时飞到我这,我还会飞给他们,觉得他们好有意思,玩的好嗨,总是这样老师就急了,开始打同学了,因为同学们知道他不会下手很重的,所以就不怕,有一次,我是看到一位女同学正在大声说话,就把她叫起来了,让她站着,她不服气,说:为什么啊?你怎么不叫他们别人站起来啊?他们都在说话啊?老师回答道:就你说话声音大,就看到你说话了!她继续顶嘴,老师就让她去办公室,她说听不到,老师就写黑板上面了,让她看,她说看不到,老师没辙了,就继续讲课,不一会,有个男同学又惹老师了,老师就把他叫到外面,打了起来,我们教室内的同学都跑到门口去看打架的了,不一会,那位同学被校长叫去了,老师回来上课,我们继续气他,后来老师真没辙了,就跑了很远在一边去哭了,在以后的日子里,老师经常去哭。现在想想,其实他很好,就是我们没有珍惜,真后悔!我们升到初中以后,他也到这里教学来了,不过不是教我们,现在我们班同学看见他,都觉得很亲热。其实到现在我们才知道,他没有想象中的那么老,他还不到三十,只是显老罢了。因为他是第一年教学,不太懂所以才会放任我们的,新官上任三把火么,这三把火是我们班给他的,希望他会记住那一年!!

现在我们后悔至极,Forgiveus!就您这个老师让我至今难忘,感谢您,给了我们不一样的一年!

岁月留痕-五年级记叙作文800字(集锦5篇)

小学六年级作文:那逝去的岁月

搬家了,不少被遗忘的记忆又被重新拾起。偶然间发现了那落满灰尘的册册影集。人们在岁月中行走,由出生一路走向死亡,其实,记录岁月中点滴的最好不过照片了。一个个难忘的瞬间就永恒在这见方的纸上,往日的欢笑泪水,一切的一切,全止步在小小的相框之中。

几个月大的我,被裹在厚重的棉片中,吮吸着手指,大大的眼睛里透着对这个无知世界的迷惘,隐约间闪动着一丝坚定。旁边是父母甜蜜的笑容,用手轻托着这个小小的希望,作我坚强的后盾。

岁月就在这寥寥几页中淌过着。不知什么时候,我脱下了棉袄,挥动着手臂,在学步车中学走路了。手臂向前伸着,象是要抓住什么,又象是要追求什么。小小的身体早已不满足学步车中狭小的空间,我要长大。

绒绒的头发温顺的贴着我的脸庞,目不识丁的我一本正经地咬着嘴唇,对着手中的杂志看得出神,尽管手中的杂志被我拿倒了。这 分明可见幼小的我对知识的渴求,是如此真诚和强烈。终于,我上幼儿园了,上学前班了,上小学了,到如今,我已经是一名中学生了。看着我这颗幼小的种子长成一棵挺拔有致的小树,看着本子上稚嫩的字越发成熟,看着自己的作文由单调变得多变,变得拥有自己的思想和风格,我不得不感叹岁月技艺之高超,变化莫测。

时间就这样马不停蹄的飞奔向前,再多的“时间就像海绵里的水,只要挤总会有的”,难道就能挽留住“今天”?答案是否定的。流水般,将我十二个春秋带去了,冲刷了属于昨天的荣耀和悲伤,又是新的一天,初“生‘的太阳为你我照明,将一切属于过去的都放回那个角落,背上你我的行囊,开始新的远征吧!

岁月留痕六年级作文

虽然花儿盛开的时候以它绚丽的颜色光彩夺人,但始终有凋谢的那一天;虽然太阳升起时能给予人们温暖,但始终有落山的那一刻;虽然小溪的流水声给人听觉上的享受,但始终有干涸的那一天。当钟表上的秒针一圈一圈从表面上划过的时候,你是否想过:我们在有限的时间里都能做些什么?

在成长的过程中,从母亲生下我们的那一刻起,直到我们变得成熟稳重,这其间流淌着【育儿指南 yuerzhinan.com】太多的母爱。时光飞逝,转眼十四年就过去了,你原本圆滑的脸庞,却出现了皱纹;你原本黑色的发缕,却有了银色的痕迹;你原本细嫩滑腻的双手,却生出了老茧……这就是岁月留痕,带给我们无穷的哀叹与悲伤,让我们无暇逗留。

我总是在想:今年和去年是一样,这个月和上个月是一样,今天和明天又是一个样……

看小时候的照片,因为时间太久,有些发黄,但依稀可见是儿时天真的笑脸。现在还想找回那种童心的感觉,但是已经晚了……时光荏苒,让我们从天真幼稚变得成熟稳重,也渐渐懂得了人生中各种繁琐的事情,当我们遇到困难时,不会再冲动和鲁莽,而是学会了用理智的头脑去思考,这就是岁月留给我们的痕迹吧!

从前,我经常会想象,自己拿着一支画笔,一张白纸,在上面画一片蔚蓝的天空,有一些小桥与流水,并且还有我想要的大房子,我不知道这样的梦想在岁月的流逝中能够留下痕迹。也许,我只是一个过客,可我却有这样的心路历程。

孔子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。时间是一条漫漫的长河,无论是创造辉煌还是平淡生活,都是别在岁月长河里的一枚发卡,蓦然回首,会发现岁月留下的痕迹在不知不觉间,或深的,或浅的,或浓的,或淡的,就那么刻在了你的脸上,身上,心上……