满屋子都是阳光_小学记叙文400字
早晨起来，睡眼朦胧，冬日里温暖的那几缕阳光，已把朴素的小屋，装扮得富丽堂皇。
满屋子都是阳光。
一切变得焕然一新，我看见母亲坐在沙发上，一字一句地品读着刚买回来的专业书籍，她一手拿着笔，一手捧着书，将看到的重要的知识信息划下来，并做上批注。阳光洒在书页的一角，闪闪的。
满屋子都是阳光。
母亲慢条斯理地走向窗台，正准备给我家的两条金鱼喂鱼食。那是她给我六岁时的生日礼物，已经养了四年多了，本来有三条，可惜有一条在一个晚上太活跃，一不小心跳到了鱼缸外，没了。余下的三条，在母亲的手下游动、起伏。
满屋子都是阳光。
傍晚，当最后一抹阳光挥洒在大地上时，母亲在为我准备晚饭。父亲，奶奶，弟弟，我相继回到家，香喷喷、热腾腾的饭菜摆满了一桌子。看到我们狼吞虎咽地吃着，偶尔评价或者夸赞两句，母亲欣慰地露出两排白里带黄的牙齿，开心地笑了。
满屋子都是阳光。
跟母亲在一起的日子每天都是温暖而开心的，我爱你，我的母亲！
我很孤独_小学记叙文300字
我是一个五年级小学生，在我的世界里，世界是丑陋的，因为我很孤独。
下课了，同学们像一群小鸟一样，嘻嘻哈哈的涌出了教室，勾肩搭背，有说有笑，好不快乐。我呢？当然是静静的坐在座位上了，看着同学们勾肩搭背，有说有笑，心里好难受。
也许你会问，为什么不跟他们一起玩呢？这就是本次我写作文的题目了，也是原因。我在学校“混”得不好，事事无人关心，我受伤了，也只能得到一个“你没事吧？”这样的问话，并无人关心我，我在学校待人很好，把每个人都当成朋友，他们有困难了，我及时挺身而出，遇到男生欺负女生，我更是“路见不平一声吼”。但是，朋友们只把这当做理所当然的事。他们认为女孩子就应该团结一心，有女孩被欺负了，其他女孩就应该路见不平，拔刀相助，毫无怨言。
我的朋友有很多，轻轻松松就能举出几个：蒋孟希，魏远怡，廖安琪，程兰茜……我对她们都很好，但是仍然没有最好的朋友。
为什么对我这么不公平呢？这是什么道理？
《阳光很活泼》续写_小学生记叙文500字
第二天，儿子把信和画交给了老师，老师打开信认认真真的读了起来。读完信，她半信半疑地想：阳光真有这么活泼吗？老师静默第看了看父亲画的画，画上的阳光和信中描述的一样，很活泼。于是老师决定明天早上亲自看看日出阳光是否真的很活泼。
第三天早上，老师只身来到海边亲自看太阳冉冉升起。顿时，她被眼前的风光迷住了。她看见太阳微微露出一点，但，很快又害羞似的闪了回去，然后再露出一点……就这样，太阳像顽皮地小孩子一样跳跃着，终于跃出了海平面，那太阳光也随着起伏荡漾。老师这样终于明白并相信了阳光真的很活泼，她也意识到是自己错了，不是儿子的错。
第四天，老师把父亲画的画挂在黑板上，问同学们这幅画上的太阳能不能用活泼形容，全班同学几乎异口同声地回答：“不能”。只有一个人说：“能”。说能的那个人就是她的儿子。突然有人反驳。这时老师站了出来说：“起初我认为不能，但自从我亲自去看日出看了阳光后，才知道阳光确实很活泼。”在课堂上老师还向儿子道了歉。放学回家路上，儿子看着太阳照耀着大地，突然感到一切事物都很活泼。
我想，我们无论做什么事，不应该凭生活经验和自己的简单认识就妄下结论，要多观察、善于观察，能够通过观察发现一切美好的事物。同时，我也更加的爱妈妈，她能够去亲自观看、感受，最终得出事实，纠正错误，并给我了莫大的关心鼓励和母爱。我爱妈妈，我爱活泼的阳光。
阳光快乐的我-小学生人物作文300字
一双大大的眼睛，可两只耳朵却小小的;长长的头发，可手却短短的……哈，这就是我。
别看我长得文文静静的，可有时候也古灵精怪，用奶奶的话说，“淘气得很”!
比如有一次，放学回家后，我和好朋友小妍一起玩，突然摔了个大跟头，小妍乐得哈哈大笑，我气得吹胡子瞪眼，却把一旁的奶奶吓得目瞪口呆。有时候，我也会不听奶奶的话，惹她生气。但是在奶奶的教导下，我会懂事地认识到自己的错误，并且改正。
老师教我们要做有爱心的孩子。看见流浪的小狗，我会把零食分给它们吃;小伙伴遇到困难，我都会主动帮助……
我还喜欢跳舞。大家都说，我是舞蹈的小女孩。别看我才8岁，可已经会跳很多舞蹈了哟，比如拉丁舞、芭蕾舞、民族舞……
这就是我，一个阳光活泼、快乐成长的小女孩儿!
我真的很棒-小学生人物作文400字
每当得到父母夸奖时、每当得到老师表扬时、每当上台领奖时，我都在心里为自己喝彩:“我真的很棒!”
生活中的我也是很棒的。中午放学的时候，大部分同学都欢呼雀跃地朝着家的方向奔跑——家里有可口的饭菜，舒适的小床……然而这些我都没有。因为一些特殊的原因，中午只能去午托园，从一年级到现在，我中午的时光都是在午托园度过的。在午托园我能认真吃饭、不挑食、不偏食、吃饭时不拖拖拉拉、吃完饭我能自觉而认真地写作业，不贪玩。为此，午托园老师经常表扬我，说我在午托园的表现是最棒的!
也许，是在午托园锻炼的独立能力和自觉能力，周末有时父母因忙于工作无暇照顾我，我也能自己煮早餐，收拾碗筷。有一天我竟然独自成功地蒸熟了五色糯米饭，妈妈回来看到了夸我很棒!除此之外，我学习上也有棒棒的地方：“课堂上认真听讲、认真写字、认真完成作业……”这些表现都只是现在，相信我能坚持。
人的成长如同奔跑，只能向前不能向后。现在我是棒棒的，希望以后我也是棒棒的，我要不断地努力，将来还要做得更好!
《阳光很活泼》-续写作文400字
老师望着那段话久久沉思，看着看着眉头皱了起来，她在想：阳光真的很活泼吗?我一定要去看个究竟。
第二天，做老师的她起了个大早，准备去海边看日出。来到海边，老师看到海面上有像精灵般的水花在海面上翩翩起舞，鸟儿们叽叽喳喳，像是在说：“太阳快出来，太阳快出来!”老师注视着海平面，突然，太阳微微露出一点，但是又像一个害羞的小姑娘一样闪了回去，老师目不转睛的望着，那太阳又露出一点，再露出一点……像个顽皮的孩子在水面上跳跃，她看的醉了。突然，她心里闪过一句话：阳光真的很活泼。
老师来到班里，把那张名为《阳光很活泼》的画贴在了展览栏上，走上讲台，说：“冰融化后是什么?”一个同学站起来回答：“水!”老师说：“是春天，对吗?”有一部分同学说对，有一部分同学说不对。有一个同学站起来说：“小溪里的冰因为春天的到来才融化。”但马上有一个同学站起来反驳道：“冰箱里的冰融化了，春天也没有到来呀。”老师的脸上露出一点点笑容来，说：“同学们，你们说的都对。”
“但是我们要学会尊重别人的独特感受。”话音刚落，就有一片热烈的掌声响了
海底世界很奇妙_小学想象作文700字
有一天，我来到海边玩耍，突然巨大的波浪掀翻了海上的小船涌了过来，就在这个时候，我开起了奇妙的海洋之旅……
浪把我带到了海洋里，我屏住呼吸，只往海里游，我首先看见了五彩缤纷岩石，我还绕着岩石转了好几个圈，发现了许多小鱼在石缝中嬉戏追逐。还把这里当成了它们的家。游着游着我便遇见了一只小海豚，它见我一脸红通通的样子，轻轻地吻了我一下，我竟然可以在水中自由地呼吸了！我低下头发现自己的脚下闪闪发光，不太对劲儿。我转了几个圈，又一看我的脚竟变成了鱼尾，也换了一身漂亮的衣服……我感到激动不已，小海豚看着我这么高兴，也叫了几声，我心想：幸好我学过海豚语，要不然就没有办法和它谈话了！我也试着叫了两声。“小主人，您也会说我们的语言啊？”小海豚牵起我的手又说：“小主人，跟着我一起回城堡吧！”我开心的点点头。一路上，我和一些奇形怪状的鱼儿谈心、和一些绿油油的海草跳舞。我发现自己身后有一个大大的影子：“你们好呀！”我回头一看，是一条扁扁的，大大的鱼，它的身体像一把大大的扇子。“这是鳐鱼姐姐，我们都把它当做海中小船。”我一听忙问：“姐姐我能来坐坐吗？”鳐鱼姐姐很大方：“上来吧，我很欢迎你来做客。”它把我们送到了城堡外。其他美人鱼都来迎接我……它们都很热情，它们首先请我去城堡里参观，还给我讲解了它们挂在墙上的一幅画。突然我看见了一个房间。里面有一张特别漂亮的床，上面有一个很大很大的熊，它们说还是为我准备的房间。它们带着我到了咖啡间，请我喝了它们自己做的咖啡，还给我谈了谈它们人鱼之间的事，好让我了解了解。下午时，它们带我来到了一片水母地。我一路上啧啧赞叹：“哇！这里好漂亮啊！”“怎么样，这是水母的天堂，很多人来了都觉得这里很美！”第二天，人鱼公主还把我护送回了家……
海底世界是多么奇妙呀，我们应该好好对待这里面的生命。
活泼可爱的我
活泼可爱的我大家好，我叫邹炎红，今年9岁了，是个开朗、活泼充满幻想但有点胆小的女孩，在逸夫小学三年级二班读书。我身材比较瘦小，体质比较弱。浓浓的月芽般的眉毛下面，有一双明亮的大眼睛，和挺直的鼻梁，一头乌黑的长发，一张会说话的樱桃小嘴，再加上粉扑扑的小脸蛋，看起来很机灵。
我是一个性格开朗的阳光女孩，对同学们十分热情，我希望能和每个人成为朋友。我还是一个感情丰富的人，我开心时，会开怀大笑，难过时，会流下眼泪，我从不掩盖自己的情绪。遇到需要帮助的人，我会伸出友谊的双手。
看见不平的事，我会立马阻止。我的爱好是唱歌、跳舞、弹琴，其中我最喜欢的是弹琴。我的梦想是长大当一名钢琴艺术家。我更喜爱的是学习，无论哪门功课我都津津有味的学着。更爱读书，书中有很丰富的知识。我的缺点是粗心，每次考试之前，妈妈总是对我说要认真，要仔细。可每次考卷发下之后，每每会把数字有时抄错，我心里可不好受了。
我还有一个缺点就是不爱锻炼，这也是身体差的原因之一吧。吃饭也比较挑剔，不喜欢吃肉和鸡蛋，我要改掉这些坏毛病，多参加体育活动，锻炼好身体，以后干什么都行。这就是我，一个真实，有爱心的我，因为我可爱，招人喜欢。噢，对了，老师有时还亲切的叫我“小邹邹”呢。怎么样，你们了解我了吧。你们愿意和我做朋友吗，愿意的话就赶快来认识我吧！
姓名：邹炎红
学校：甘肃省天水市伏羲路逸夫小学
班级：三年级二班
指导老师：康芳珍
邮箱：