育儿指南

批评的力量-抒情作文500字(推荐4篇)

母爱的力量-抒情作文500字

高尔基说:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”这句话说的没错,我就是在妈妈的鼓励下,一点一点进步,一点一点得到光荣和骄傲的。

星期五,我们dou要回家了,高兴之余,我的心里又忐忑不安,因为这次考试考砸了,这可是有史以来我第一次考砸啊,我真的不知道回家同妈妈怎么交代。想起妈妈那殷切期盼的眼神,我的心里便一阵阵发紧。

回到家,我没有同以往那样直奔电脑玩游戏,而是抢着帮妈妈干家务。妈妈摸着我的头说:“太阳打西边出来了?”我低下头,小声说:“妈妈,这次,这次我考砸了?”我感觉母亲的手无力地从我的头上滑下,空气也似乎凝固了,我使劲咬着牙,拼命忍住即将夺眶而出的眼泪,默默等待着一场暴风雨的来临。不知过了多久,我听到妈妈轻轻说:“没关系,这次没有考好,咱们总结原因,一起努力,争取下次考好,好不好?”我没有听错,真的没有听错,眼泪终于如决堤的洪水,奔涌而出。我暗暗下决心,下次考试,我一定要考好,一定不辜负妈妈对我的期望。

期中考试很快到了,我放松心态,每一个题都仔细检查,字也写得很端正。做完了,我又仔细检查了几遍,这才放心地交上了试卷。试卷发下来了,不出所料,我考得很不错,还得了大大的奖状。当我把试卷递给母亲的时候,她脸上的笑如同灿烂的太阳花,开满了院子,芳香扑鼻。母亲高兴地说:“我就知道,我的儿子最棒了。”我和妈妈都开心地笑了起来。

感谢我的母亲,感谢她给了我前进的勇气和力量。

批评的力量-抒情作文500字(推荐4篇)

藏在批评里的爱-抒情作文600字

一句嘱咐,温暖着人心;一把雨伞,替我遮风挡雨;而一句批评,却蕴藏着浓浓的爱。

刚上一年级时,我开始学会了独立做作业。起初信心满满,可是随着作业量的增大,难度的增加,我便渐渐厌倦了,因此,我开始学会偷懒。那天,是我第一次不做完作业。正值隆冬,狂风呼啸,我穿着棉衣,急匆匆地赶往学校。当我把没写好的作业交上去时,老师骤然变脸,脸涨得通红,有些生气地说:“这点作业都不完成,以后该怎么办?”我听了这番话,这才领悟到写作业的重要性:作业不是为老师做的,而是为了检验自己一天的学习成果。从那以后,我每次作业都按时完成和上交。

三年级时,我学会带小弟弟了。小弟弟异常可爱,就如同一个羞答答的姑娘,说话也奶声奶气的。可有一天,我因为比较恼火,便把气撒在了他身上。果不其然,他“哇哇”地大声哭泣,引来了妈妈。只见她双手叉腰,指着哇哇大哭的小弟弟朝我吼道:“你怎么能这个样呢!他还小,你要懂得照顾他!”我这才醒悟过来:如果我生气了,要自己处理,而不能把自己的情绪发泄到别人身上!

我渐渐长大了,学习压力也重了起来。某一天,我突然对学习失去了兴趣,就企图装病来摆脱上学。于是,我装出病恹恹的样子,走到爸爸房间,对他说:“爸爸,我头好烫,似乎发烧了呢!”爸爸一听,一骨碌爬下床,连鞋子都不穿地跑到我跟前,用手摸了摸我的额头、脸蛋……丝毫不马虎。很快,我的小阴谋便被识破了,他一脸严肃地望向我,怒气冲冲地说:“不想上学就直说,为什么要撒谎呢?道德理念都不遵守,你还是人吗?”我低下了头,咬紧了嘴【yuerzhinan.com育儿指南】唇,下定决心要做一个诚实又聪明的好孩子。

光阴似箭,日月如梭。现在已是小学第五年时光,父母、老师、同学地指责与批评,我牢记在心。因为那里面,藏着的,是无尽的爱啊!

批评的力量-抒情作文500字(推荐4篇)

生命的力量-五年级抒情作文650字

妈妈养了一株漂亮的玫瑰,妈妈经常都要给这株玫瑰浇浇水。有一天,妈妈在给玫瑰浇水的时候发出了一声:“咦”的叫声。原来,在这株玫瑰的旁边不知什么时候长出了一株小苗,细细的杆上还有小刺。妈妈告诉我,这是一株柑橘。于是它和玫瑰一起相安无事的呆在花盆里,越长越高。有一天,当我在做作业时,又听到妈妈的一声大叫。“怎么拉?”我冲到阳台上。妈妈用手指着柑橘,对我说:“它遭虫啦!”我伸过脖子一看,看见柑橘叶上爬着好几只胖乎乎的虫子。妈妈告诉我,这是蝴蝶的幼虫,专门吃叶子的。妈妈很快处理了长虫的叶子。

又过了一阵子时间,这阵妈妈特别忙,常忘了给玫瑰浇水,玫瑰很快干枯了。妈妈说:“既然玫瑰种死了,就这样吧,不用给这盆花浇水了。可是,当过了一段时间后,我到阳台一看,看到干枯的玫瑰杆旁,那株柑橘仍是那么绿油油的,不像玫瑰那样,早已成了枯枝。我连忙叫妈妈来看,妈妈说:“这样呀,那就给这盆花再浇些水吧!”于是,就在我和妈妈有一下没一下的浇水中,这株野柑橘顽强地活了下来。

前一段时间,妈妈又去了阳台,又叫了起来:“这株野柑橘又长虫了!真讨厌!”妈妈处理了虫后,想把这株野柑橘也拔掉,可是她费了九牛二虎之力也没把它从土里拔出来,因为长期的缺水,它的根已经埋得很深了。妈妈拿来剪刀,对准柑橘根部的杆剪去,想把它剪掉,可是它的枝太硬,所以妈妈又放弃了她的处理计划。

前两天,我去阳台玩,惊奇的发现这株被我们再次“抛弃”的野柑橘它仍顽强的活着,被妈妈剪过的枝干上还冒出了几片嫩绿的新叶,多么顽强的生命呀!我和妈妈都对它肃然起敬!我们谁都不忍心再伤害它了。

它让我明白了生命的力量,明白了做人也要顽强,不要轻言放弃,不要像温室里的花朵,风吹吹就受伤了,要像这野柑橘一样,就算受了伤受了苦也要勇敢地坚持着,忍辱负重,做生活的强者!

批评的力量-抒情作文500字(推荐4篇)

我今天挨批评了-叙事作文500字

今天,我挨陈老师两次批评,一次是上午,一次是下午。

上午,我们正在上语文课,这时,陈老师正在讲“额”这个生字:“额,额头、额眉、前额……”在组了N个词后,陈老师说:“这个‘额’还能组一个四字词语,谁知道这个词?”教室里顿时鸦雀无声,陈老师无奈地说:“那我来说意思,你们来猜词语。”然后,她环顾了下全班同学,最后把目标锁定在我身上,果然,陈老师叫了我,我站了起来,等待陈老师发问。

例如“一个人正在做数学题,有好几题他绞尽脑汁都不会写,可以说他怎么样啊?”陈老师满怀期待地问。我想了老半天,也没想到那词。这时,其他同学说:“哦——是那个词语”,可我仍然不知道,陈老师不高兴了:“这都不知道?”最后,还语重心长地对我说:“你在我心目中一直是好学生!”这时,叶旺晗月把手高高举起,陈老师叫了她,叶汪晗月大声说:“是‘焦头烂额’这个词。”陈老师点点头,继续上课。

而下午,是因为听写。上语文辅导课时,陈老师把听写本发了下来,我一看:天哪!古诗《清平乐·村居》中,“茅”字少了一撇,“剥”我忘了怎么写,就写了个拼音……结果,陈老师检查听写情况检查到我的听写本时,不由得大发雷霆:“你最近怎么了!回答问题回答不出来,也不举手,上课总走神,字写得一次比一次差,你怎么回事?”说完,还用手指轻轻敲了我两下头,又对我说:“学习倘若逆水行舟,不进则退。”

放学后,老师的话仍在我耳边回响。我暗下决心,以后好好听课,每天按时复习、预习,让他们知道,什么是“士别三日,当刮目相看”。