激烈的拔河比赛-写事作文600字
那是一个阳光明媚的早晨，我们正在教室读书，老师从门口走了进来，抿了抿嘴唇，推了推眼镜，面露微笑：“今天上午五年级不上课，到操场举行拔河比赛!”话音刚落，教室瞬间炸开了锅，天花板都要被掀翻啦!
同学们排着整齐的队伍，精神抖擞地来到操场上。只见一条又粗又长的麻绳安安静静地躺在操场中间，仿佛一条沉睡的巨龙。
首场是我们五(12)班与五(7)班“开战”。同学们抓紧麻绳，扎好马步，屏息等待着。只听“嘟---”一声哨响，双方都爆发出强大力量，脚与地面不停的摩擦声，口中喷出的呐喊声，啦啦队员的加油声，立刻响成一片，选手的身体都快要与地面一平了!瞧，我们班的大力士，脸涨红得好像能滴出血，脑袋向上仰，身体向后倾，手背上青筋暴起，腿绷得笔直;再瞧，我们班的“飞毛腿”，眼睛都快要冒出火来了，死死地盯着中间的红绳，声嘶力竭大喊：“五(12)班!必胜!五(12)班必胜!”就见红绳一会儿缓缓地移到我们这边来，一会儿又缓缓地移到他们那边去。突然，“嘟”的一声，正当双方愣神之际，体育老师高声宣布：“五(12)班胜!”同学们欣喜若狂，欢呼声响彻操场上空。
交换场地再战。又听“嘟”的一声，选手们个个面容紧绷，比赛一开始就陷入胶着。你瞧，对方站在最前面的“大个子”，眉毛皱成八字，上下眼皮好像被胶水黏在一起了;后面的那位，嘴巴张得老大，好像要把我们吃掉一样。红绳一点点地向对方那边移动。不巧，他们班的一位同学用力过猛，摔倒了!我们趁势，一鼓作气，终于，代表着胜利的红绳移到我们这边来了!“我们胜利了!我们胜利了……”同学们一蹦三尺高，有的干脆直接躺在地上，一动不动……
此时，天仿佛变得更蓝，阳光仿佛更加灿烂，树上大大小小的鸟儿唱着欢快的歌儿，好像也在为今天这场激烈的拔河比赛欢呼呢!
激烈的篮球赛-写事作文700字
金色的阳光照耀在平静的水面上，鸟儿不再唱歌，我的心却激动不已，因为我想到了那场激烈的篮球赛。
体育课到了，我们拿到了篮球，准备比赛了。我、俞磊和吕一帆一组，对战王威、范东鑫和潘益峰，当一片秋叶落下时，我宣布：“比赛开始!~”所有的队员都脸色严肃，展开了一场激烈的角逐。
比赛刚开始，王威首先抢到了球，他在我和俞磊的夹击下，迅速地把球传给了被誉为“天才传球手”的潘益峰那里，潘益峰在我面前晃来晃去，伺机传球，我心想他一定会传给王威，这时，潘益峰眼睛一斜准备传给王威，我便一个箭步跑到王威面前，王伟见状不对，立即往左走，谁知，他走到哪，我就防到哪，这是，潘益峰手中的球旋转着飞了出去，难道他不怕我抢到球吗?我纵身一跃，心想一定可以接住这一球，很是高兴，我终于可以秀一秀了，但王威不知怎么的，从我侧面突然飞了出来，抢了过去。王威真是了得，在我们队的视线放在他和潘益峰身上时，却出乎意料地把球传给了范东鑫，这给我们来了个措手不及。只见范东鑫腰一弯，用力一投“空心球!”这样他就超越了我们2分，不过，在我们队的努力拼搏下，比赛到了上半场结束我们是8：6，不分上下。虽然我们领先2分，但王威这队也不能小觑。
我们中场休息，积蓄力量，准备在下一回合拉【https://www.yuerzhinan.com】开差距，大获全胜。
下半场开始了，我使出全身解数，向前冲，我们队一抢到球一会儿传给吕一帆，一会儿传给我，一会儿又传给俞磊，让他们不知如何是好，在他们还被我们的“迷惑传球”蒙在谷里的时候，我们已经进了2球了。当他们反应过来时俞磊又连进了3球，我们是遥遥领先。我们用着假动用把王威他们骗得团团转。随后，我以迅雷不及掩耳之势冲到篮下，用力一投，没进;过一会儿，我再次抢到球，在潘益峰和范东鑫的重重包围下，用了九牛二虎之力来到了篮下，我沉住气，身子微蹲，把球举起，放轻松，再把球斜投过去，“球进啦!”我们就这样在激烈的比赛中，你追我赶，最终我们以18：10的好成绩赢得了这场比赛。我们说说笑笑，快乐地回忆着这场激烈的比赛。
此时中午的一切都没变，但我的心却早早地在赛场上“咚咚”地响，在这世界上，好像惟独只有我变了……
一件事的感悟_写事的作文900字
成长的经历是难忘的，人生的感悟是无穷的。忘不了那一次，我从中汲取了人生的启示，并付诸行动，获得了成功。
仔细一算，那已经是一年前的事情了，但我至今仍记忆犹新。当时我还只是一个五年级的学生，那个时候的我，刚进入少年，难免有一些浮燥，感觉浑身都有用不完的劲儿，所以我“全面发展”，一会儿想要当歌手，每天都在家里吼上那么几句，一会儿又想做围棋大师，和妈妈切磋，但是没两天，我又换了…就这样，半个学期过去了，学校要举行“小学五年级学生特长展示比赛”，班里的同学基本上全部都报名了，我也想报名，可是老师义正言辞地拒绝了我，原因是我虽然有特长，可是每一个特长都处于新手阶段，连基本功都不会，又怎么去向同学们展示呢？我听了，一怔，愣住了。回想起这半个学期的时光就像白开水一般流走了，自己却连一个特长都没有！不过，我很快又清醒过来恍如大冬天被人们用凉水浇了一身一般，临湖灌顶。我马上坐下来，思虑很久后，决定选择自己最擅长的写作方面发展，但是当时我的文章也只能在班里面大展身手，比起那些文笔真正犀利的人，我简直是可以用“差远了”这三个大字来形容了，但我坚信一切是可以弥补的，我马上报名参加了一个作文补习班，每天晚上一小时，但是学完之后感觉自己的文笔并没有多大的或者说多明显的提高，就决定自己练习，自己创造出自己的一套写作“公式”，但这并不容易，不过我相信勤能补拙。
我马上从网上买了一大堆书开始进行大量的阅读，以前我阅读基本上是在阅读儿童文学，类似于沈石溪这样作家的作品，但我觉得阅读儿童文学仅是从中探究生命的哲理。于是，我找了那些不朽名著来读，连韩寒的作品也是读了不少，尽管他的作品并不是名著，不过真的从内心中佩服这位大作家，我觉得他的文笔特别犀利。不过，仅靠阅读，就能提高我的写作水平吗？就能锻炼出犀利的文笔吗？不可能！一开始我也是这么认为的，但妈妈却说：“如果说阅读是储备阶段，那么写作就是实践阶段！”可是，我的写作水平真的大有提高，这是我在写完第一篇文章后的感慨。后来，我在网上看见了一个13岁的男生在网络上投稿，就抱着试一试的心理投了一篇，居然被入选了，从此便一投不可收拾，每天都要写上几千字，每个月都能有几百块的稿费，我的妈妈也为我高兴，我自己也感到了从所未有的充实感，每天都坚持写，就这么写，一直写下去。
现在，我仍然在写，仍然在投稿，我除了阅读和写作，再无任何课外娱乐的东西，只要我一拿起笔来，就再也不肯放下了，手中的笔和桌子上放着的纸是我最好的伙伴。我不知道，它们伴我走过了多少个小时，但是我只知道，没有那次竞选失败，没有那一瞬间的感悟，我就不会有这样的写作生涯和写作成就。
激烈的篮球赛_六年级写事作文600字
“好球！加油！”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢？哦，原来是今天我班要和(2)班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？
比赛开始了，裁判老师“嘟”的一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。
我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱，奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平！
只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！
下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不笼嘴。
“加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲，最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。
一场激烈比赛-写事作文600字
我们欢呼，我们雀跃，我们翘首以盼，终于迎来了一年一度的运动会。去年，我们的8字跳长绳得了第六名，今年，通过我们认真的训练之后，一定能勇夺前三。
星期五上午，我期待以久的8字跳长绳开始了。我和班级同学一同来了到比赛场地上，看着选手们一个个进入场地，认真地做着赛前准备，我心想：一定不会再出错了。今年咱们班必须进前三。“同学们，你们还有30秒的准备时间。”裁判发话了，“30秒一到，就开始……”
“最后十秒，十，九，八……三，二，一，开始比赛!”随着裁判一声令下，同学们马上进入了状态，只见甩绳的同学弯着腰，驼着背，咬紧牙关使出全力甩动长绳，长绳如蛟龙般上下舞动着，落在地上啪啪作响。而跳绳的同学们则飞快地随着长绳的舞动飞快地跳跃着，如轻盈的飞燕，似灵活的小鸟，又像【https://www.yuerzhinan.com】敏捷的兔子，一个接着一个，井然有序。而我作为一名合格的拉拉队员，则卖力地和同伴们呼喊着：“加油!”
不好!我发现自己班级落后了!我在一旁拼尽全力喊加油，真想过去帮选手们跳，而参赛的选手们似乎也发现了落后的情况，加快了速度，不一会儿，很快便赶上了对手。我激动地在一旁呐喊：“加油!坚持住!”比赛到了最后30秒了，甩绳的同学更加卖力，跳绳的同学动作也更加迅速，似乎都想多跳几个。
“三，二，一，停!”裁判高声喊道，这场扣人心弦的比赛终于结束了，大家都围了上去，而我却急切地等待着比赛的结果……
“8字跳长绳，第三名，五年(4)班……”听到这个结果，我大喜过望，和同学们抱作一团，脚下仿佛踩了一朵幸福的祥云。
今年的运动会结束了，我们班的8字跳长绳虽然只得了第三名，但我为班上的参赛员感到自豪，我相信，只要大家团结一心，努力练习，明年一定能夺取第一!
歇后语舌战
最近，周同学下课后总是有使不完的劲。于是，我就想用歇后语去杀杀他的威风。
正巧，今天我正好撞上了周同学在看别人打架。于是，我随口抛了句：“乌龟配甲鱼——一路货色”。谁知道这句话正好被他听到了。他立刻反问：“你说什么？”我又重复了一遍。周同学没有聊到我会用歇后语说他。我灵机一动，说：“我看你是丈二的和尚……”周同学立刻反驳我：“行，你真是和尚训道士——管的宽。”我的斗气上来了，第一战落下了帷幕。
很快，第二战也拉开了序幕。“我看你是擀面杖吹火——一窍不通！”“我看你老鼠钻风箱——两头受气。”我凭借三寸不烂之舌回了一句。“狗拿耗子——多管闲事。”周同学精疲力竭了。我指着他讥笑道：“我真是秀才遇到兵——有理讲不清。”“啊！”周同学抓狂了，甘拜下风，他肯定是哑巴吃黄莲——有苦说不出。我真是飞机上点灯——高明。
就是这样，我完胜了周同学，在如此“武斗”之后，他完全是个缩头大乌龟，赢他分明就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
精彩的“舌战”-五年级日记作文600字
今天，作文班中举行了一场精彩的“舌战 ”，子尧、 黄玉 、陈琦和我等同学是正方 ，其他人是反方 。
辩论的主题是:武松打虎是不是英雄。子尧说武松过景阳冈没有去招惹老虎，而是老虎 要去伤害武松 ，把他当美餐 ，武松自卫反击，他只是正当防卫罢了， 没有错 。”
金俊反驳 ：“武松打死了老虎 ，但是老虎是野生动物，还是珍稀动物 ，这是不爱护野生动物的行为 ，所以错了 ”
我方的废话 大王陈琪马上反唇相讥：“古代可没有什么爱护野生动物之法律 ，再说连那牌上还有官衬榜文，谁能打死老虎就想那个人钱 ，而且那时野生动物可多了 ，让当地百姓提心吊胆 ，怕人入虎口 有去无回 。” 我点了点头 。
反方又说：“那为什么不把老虎牙拔了 ，或把老虎制服带回家驯养呢?干嘛一定要把老虎打死 ，岂不是不尊重生命 ?”
“把虎牙拔了 ，老虎吃不了东西 不也会被饿死吗 ?这和杀了他有什么区别 ，再说老虎可能还会长牙伤人 呀!您把老虎带回去 ，岂不足养虎为患?你不知道有一句话叫“做江山易改 ，本性难移吗 ?”老虎不会咬你吗 ”我争辩道。
“那也不可以去打死老虎， 要珍爱生命 ，老虎也是一条生命 。也可以把老虎引进山洞 ，再用大石头堵上 。”反方的伟鸿说
“不行啊!你把老虎关进洞里 去，老虎没吃 没喝岂不饿死?总不能天天给老虎送肉吃 吧?那时人们很穷 ，老虎食量又大， 而且你把老虎引进洞里堵上 ，老虎不闷死也会活活饿死啊，若 放虎归山， 后患无穷啊!”
我强烈反对“武松打死老虎，是最佳抉择;他武艺高超 ，赤手空拳，打死猛虎， 为民除害 ，为真英雄。” 小朋友们， 珍稀动物 受保护 ，以前没有这规定 不能滥杀 ，但人们大量捕杀 野生动物，现在有的 珍稀动物 甚至濒临灭绝。
今天的辩论会 ，我明白了要珍惜 珍稀动物 保护野生动物 ，不要伤害他们 ，不要破坏生态平衡， 就是保护人类自己 。
一场激烈的舌战_记一次班队活动作文600字
周四班队活动课，我们班举办了一场辩论赛，辩论的题目是“开卷是否有益”。人们常常说，开卷有益。但也有人说，开卷未必有益，看那些不健康的书反而有害。大多数同学坚信反方的说法，也就是“开卷未必有益”一定是对的。
辩论赛还没开始，台下两个派的“信徒”已经吵得热火朝天。许多人据理力争，面红耳赤。正反双方都在积极准备打赢这场“口水仗”所需的套路、材料。
上课铃响了，辩论赛正式开始！主持人宣布了辩论赛的规则。正方一辩梁钰雯照着早已准备好的稿子，引用大量的名言和名人事例，滔滔不绝地讲起了开篇词，口水星子都喷到反方一辩李书农脸上了。接着李书农搬出一套完全相反，但是同样有道理的理论，与梁钰雯针锋相对，把她的长篇大论杀得片甲不留。但紧接着正方二辩韩晓的一句话给李书农沉重的打击：“对方辩友你说的一切都是从书上看来的！”此话一出，语惊四座，全场人都开始为正方鼓掌。不过在此之后正方的辩词就显得有些力不从心了。
当正方三辩王金坚提出一个问题时，马上有人发现这个问题有一个漏洞。他说：“对方辩友，你肯定听说过有人一开始看坏书后来又看好书逐渐变好的吧。”大家都想不出有这么一个人。果然，反方二辩田宇阳一个不经意的回答就把正方的碉堡推倒了。随后正方就一蹶不振，反方乘胜追击越战越勇。当双方四点总结完毕后，傅老师开始总结：“开卷是一定有的，但是一定要提醒自己，不能放松警惕，让坏书污染自己的心灵。”
这场辩论赛让同学们明白：开卷有益，但“开卷有益”是有条件的，大家要提高自己的辨别和鉴赏能力。