疯狂写纸条

教师里总是传来止不住的笑声，一片接一片的，是怎么回事呢？

老师一进教室，一说要玩写纸条游戏，教室里的同学们立刻沸腾起来。有的同学一直在提问，有的同学在下面交头接耳，有的同学轻轻地点头，还有的同学摸着下巴，好像正在思考着什么。

开始前，老师讲了游戏规则：所有同学分成三个大组，各自又各自的任务。一大组写时间，二大组写地点，三大组写干什么。开始写纸条了!全班同学都很安静，只听见“沙、沙”声响。我把我写的内容捂着，生怕被别人看见。

终于轮到读纸条了，我们一个个争相恐后，纷纷举手，就连平时文静的女生也把手高高地举起来。一位同学被幸运地选中了，我们都紧紧地盯着他，仿佛一个大奖就要打开！他果断地从一号口袋和二号口袋里面抽了两张纸条，又在三号口袋里摸索了一阵，抽出了一根火柴似的纸条，一点儿一点儿地展开。老师在旁边瞄了一眼，抿着嘴笑了起来。那位同学打开第一张纸条，嘴角微微上扬；打开第二张纸条，嘴巴像月牙一样；打开第三张时，眼睛眯称了一条缝，露出了洁白的牙齿。从他的嘴里迸出了一句话：“老师穿着二十条裤子，在月球用三千元的手机拍蚊子！”刚读完，教室里哄堂大笑，同学们前俯后仰，跳着脚哈哈大笑，有的甚至笑疼了肚子，痛的弯下了腰。

这次疯狂写纸条的游戏，确实太疯狂了，不仅让我们脑洞打开，而且我们也在游戏中掌握了新的写作方法。老师，下次能够再疯狂点吗？我们很喜欢！

写纸条-叙事作文500字

你想知道今天作文课上做的是什么游戏吗?那就是句子里的大世界——写纸条。

上课时，同学们都目不转睛地看着橙子老师拿出四个小小的盒子。老师分别介绍了盒子上面写的内容、时间、地点、人物、干什么。接着又说了游戏规则：先将所有同学分成四组，第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写干什么。大家急匆匆地把写好的小纸条分别放在该放的小纸箱里。再选一名同学上台，从四个小纸箱里各抽取一张小纸条，再把它读出来。想想都觉得有意思，同学们会写些什么呢?

游戏开始了，钱博康慢慢地走上讲台，脸上表现得特别紧张。他慢腾腾地抽出纸条来，小心翼翼地打，说道：“清晨，白雪公主在四川看电视。”他边读边笑，一句话断断续续读了几次才读完，我们被他语无伦次的话弄得哭笑不得。有了第一组的经验，第二组大摇大摆地走上去，迅速地抽出纸条读起来：“半夜三更，我在家中玩密室逃跑。”顿时，班里鸦雀无声，一点也不好笑，还有点吓人的感觉。轮到我了，我不慌不忙地走上台，随手抽一张打开一看，心想：“这个是谁写的，我要怎么读啊!【https://www.yuerzhinan.com】”这时底下同学们大喊起来：“甘善彦，你抽到了什么，快读呀!”我被同学们的喊声一惊，赶紧读道：“傍晚时分，夏洛特在家中吃屎。”话音刚落，同学们在台下都笑喷了。

游戏还在进行，同学们仍然沉浸在游戏里，教室里不时地发出阵阵欢声笑语。

传纸条作文——“纸舞飞扬”

张佳玮和冯思源上课、下课喜欢传纸条，你看，他们的老毛病又犯了。

“上课，起立！”我们和颜老师精神抖擞地问着好，可张佳玮走神都不知道走到了哪里，连站都没站起来。我悄悄地凑过去一看，呵，他在写小纸条呢，字密密麻麻地挤满了整张小纸条，冯思源悄悄夺过仔细一看，“哎呀，我只看到了几百、几千条歪歪扭扭的虫！”说着又把这几百、几千条虫扔了过去，本以为张佳玮会为这一番话吓得毛骨悚然，谁知他却气鼓鼓的，“谁说的！”他不服气又拿出了小纸片认真写起来。

不一会儿，一张纸条又飞到了冯思源手里，他看了看和颜悦色地说：“嗯，这才是我的好朋友张佳玮嘛！字像模像样的！做你的好朋友真自豪啊！”我竖起了狐狸般灵敏的耳朵，准备下课报告给颜老师。

小纸条就在他们两个之间飞来飞去。有一次，张佳玮看到冯思源写的笑话脸涨得通红，把嘴捂在手里，“咯咯咯”地笑个不停；后来，他实在憋不住了，以为已经下课就“哈哈、哈哈”地笑了起来，我们目瞪口呆身上的汗毛全都变成一根根竖起来的钢刺了。“哎，是上课哪！”沁阳赶紧小心提醒，张佳玮的嘴巴一下乖乖合上了，双手死死地捂住。这时他瞄了一眼四周，顿时愣住了，我们几十双像桂圆一样的眼睛直直地盯着他。“别……别……看我们……”冯思源赶紧说，“是张佳玮先……要……给我……传……小纸条的……”“别结巴了！”颜老师的眼睛也瞪得像石榴一样大了，“好了，好了，你们下课都到我这里来！”“可是……”“别再给我可是的了！我说过，我说的是很难改变！”颜老师厉声喝道。“这……”冯思源吓得手中的笔掉了，张佳玮更是不用说了，脸发青，身子僵住了，一只手臂差点都要断掉了。

“好了，现在我们继续上课！”颜老师的语气一下温和了许多。哈哈，下课了有你们两个好看的，我不禁在心里暗暗得意。

浙江省平湖市实验小学三年级九班 冯煜雯

指导：颜国英电话：13511AAAAAAA

邮编：314200QQ：121289786

爱的纸条-抒情作文450字

我手中握着刚发下来的卷子，迈着沉重的步伐一级一级地往上爬，一、二、三……再上一级就到家了，我拖着沉重的步伐慢慢跨过了这条界线。“回来了?”爸爸问。“嗯。”我用极小的声音回答。“怎么啦?”爸妈关切地问，我咬了咬下唇，手中的试卷似乎有千斤之重，那上面的分数怎么让我启齿呢?妈妈察觉到了异样，看见我手中的试卷，轻轻地拿了过去。我没有反抗，低着头，因为我知道一阵沉默后，一定是爸爸妈妈深深的失望。我再也忍不住了，转头跑进房间砰地关上了门。老师批评时未落下的眼泪，哗哗落了下来，我哭了好久，把所有对老师对父母的愧疚全释放了出来。

过了好久，我才决定踏出这个房门，毕竟，逃避现实是不可能的。“吃饭吧!”妈妈对我说，好像什么也没有发生过。我坐了下来，眼睛是那么酸痛，吃饭时我几次想哭，特别是妈妈将一只剥好的虾放进我碗里的时候，那种无声的宽容更让我内疚。

吃完饭，我推开房间的门，台灯居然亮着，散发着温柔的光芒，一种家的温馨弥漫在整个房间，台灯下有一张纸条：孩子，在哪跌倒就在哪爬起来!我们相信你!——爸爸妈妈。一行短短的话语，像一股暖流流遍全身，我仿佛看见了最明媚的阳光!我回头一看，爸妈正倚着门向我微笑，眼泪再一次从我的眼眶流了出来……

神秘的礼物_小学记叙文450字

我一进到教室，就看到于妈妈提着两个袋子。高老师接过袋子的时www.yuerzhinan.com候，点点头，脸上笑眯眯的，什么也没说。这一幕恰巧被我看到了，我觉得非常奇怪，这不像高老师一贯的作风。平时高老师在教室接过东西的时候都会对阿姨们寒暄几句，但是这一次她对于妈妈什么也没说。于是，我就想“于妈妈提来的袋子里到底装着什么神秘的东西呢？”

第一节作文课的时候，高老师又唠唠叨叨的说了一好多写日记的格式。突然，高老师话锋一转，说“郑妈妈，上道具！”只见高老师很费劲的提出两个袋子，郑妈妈左手两个右手两个的分给同学们！分到我手里的时候，我想“这到底是什么东西啊！黄黄的，说苹果不是苹果，因为苹果比它红，说梨也不是梨，到底是什么呢？”这时，于涵蕾乐呵呵地说：“这是巧克力柿子。”哦！原来这是巧克力柿子！硬硬的，黄黄的，闻起来有一股淡淡的清香。高老师一声令下“开吃！”于是同学们津津有味的吃起来！因为我中午吃海鲜了，所以只能眼巴巴的看着同学们边吃边评论柿子的味道，馋得我口水都差点流出来了！

端详着手中的柿子，每一个柿子的由来都不容易，都要经过风吹雨打，春华秋实！所以我们要在春天播下希望的种子，等到秋天收获知识的果实！这份神秘的礼物，给了我们大家写作的灵感，启迪我们思索从今天好好做起，迎接我们的未来！

上课传纸条的作文大全篇二_传纸条600字

人生是一条漫长的路，会哭、会笑、会愤怒、会烦恼……几乎每一个人都会经历一件事，那一件事就是传纸条。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，这节是美术课。按照美术老师的惯例，这节课应该是要将第2课内容，讲完了再画。美术老师坐在讲台上滔滔不绝地讲着，坐在教室里的同学们几乎没有一个人听他讲课。我的同桌和我后面的同学玩起了“飞鸽传书”，那张小纸条一会儿飞过来，一会儿飞过去，这张小纸条一直在我的视线里飞来飞去。那张纸条里写的啥啊？他们俩在聊啥啊？无数个问题泡泡在我的心中升起，不行，我的看看，如果他们在纸条里说我坏话怎么办？于是，我扬起手，一把抓住了飞来飞去的纸条，然后急忙打开看。

“给我！快还给我！”同桌在一旁“呼唤”着他的小纸条，看他的表情可真可怜，可我偏要打开看看里面写的什么——

甲：XX，你还记得昨天我们看到的那只小狗吗？

乙：记得啊，怎么啦？

甲：我觉得它真的好可怜，要不然今天我们凑钱把它买下来吧。

乙：可是那个人说要35块，我们哪儿来这么多钱啊？

甲：我可以挣，我帮我妈做家务，我帮我爸买烟。

乙：我也会帮你，但是……

甲：怎么了？

乙：那要好几天时间的，那只小狗已经受伤了。

甲：是啊，要不我们每天早晨去少儿日报打工、卖报，行不？

乙：行！那我们就从明天早晨开始。

……

看完这张纸条上的所有内容，我已经被感动了，两个六年级的小学生，为了一只受了伤的小狗，决定去卖报，每天早晨早早起床，冒着寒风，站在广场上卖报……我虽然没有流泪，但是，我的心里已经在流真感动的泪。

神秘礼物_小学生写事作文1000字

今天上午，爸爸打电话回来，说是要给我们带一个神秘的礼物回来，我想爸爸是不是给我买了游戏机呢，我高兴的手舞足蹈，迫不及待地等待爸爸回家。

终于，听到推门的声音，我高兴的跑过去迎接爸爸，只见爸爸手里拿着一个盒子，上面还钻了几个小洞。爸爸让我猜猜这是什么，我猜是游戏机，爸爸打开盒子一看，原本兴致勃勃的我顿时像被泼了冷水一般垂头丧气，居然是一只麻雀。妈妈看到了，不屑一顾地说：“怎么想起把麻雀带回家的呢？麻雀这种鸟只能生活在野外，家里根本养不活的。”我还插了一句：“而且这只麻雀这么丑，一点都不好看。”

爸爸说：“这只麻雀是在路上捡的，它从树上掉下来了，这么可怜，如果不带回家，它肯定也是活不了的，说不定我们能养活它呢。”爸爸在这里打起了感情牌，说只麻雀没有妈妈，而且让我负责照顾它，我迫于无奈只好接受了。

一天，我把麻雀放在桌子上，把一粒米饭放在手指头上，想让麻雀去啄。小麻雀一直在啄我的手指头，痒痒的，让我忍不住笑了起来，可就是不吃米饭。妈妈看到了，说我不要浪费时间，麻雀是养不活的，劝我趁早把它放生。可小麻雀好像是怕我把它赶走一样，立即把米饭吃下去了，我又拿了一粒，它还是津津有味地吃了起来。妈妈觉得很神奇，这个小家伙还真不一般呢。

接着，我又拿起一粒米，故意离它很远的地方，想让小麻雀飞过来吃，妈妈却说：“它还不会飞呢，不然也不会掉到树下让爸爸捡回来了。”不过，我一直在说：“小麻雀，快飞给妈妈看，争一口气。”小麻雀好像听懂了我的话，尽力拍打着翅膀，奇迹发生了，小麻雀飞起来了，虽然飞的不是很高，但我相信在我的培养下，小麻雀一定会飞向高高的天空的。妈妈看到这一幕，觉得非常不可思议，夸我居然把它养活了。

这天，妈妈要炒花生米，它把一罐花生米打开来看，居然生虫了，吓得妈妈把罐子往地上一扔。我听到声响，赶紧跑到厨房一看，小麻雀也闻声飞了过来，只见它站在地上，把花生米里的虫子一条一条给啄干净了。这下小麻雀可成了我们家的大功臣了。

一天，阳光正好，我心血来潮，想着小麻雀几天没有洗过澡，于是想给小麻雀洗澡，爸爸立即阻止了我，它说小鸟洗澡的方式可跟我们人类不一样呢。我看到爸爸端来一小鹏水，把它端到窗台上，过了一会儿，小鸟居然自己飞了进去，在水里开心的扑打着翅膀，然后我们在一旁看着，爸爸告诉我：“小鸟喜欢在被太阳晒得暖洋洋的浅水里自己洗澡。我小时候经常看到小鸟在河滩上和水洼里洗澡呢。”

就这样，一天一天过去了，经过这段日子的相处，我和小麻雀成为了最好的朋友。

上课传纸条的作文大全篇一_传纸条800字

小动作，这是任何学生都不可避免的，比如说趁老师不注意，偷偷说两句，和别人“传纸条”，这些“都不算什么”，但这些如果被老师发现了，就可没那么简单了。哈哈！你一定是想问我：我为什么会有如此之高的领悟呢？别急听我细细道来。

时间：星期三上午第三节课。

地点：九鼎外国语中学7（B）班第三大组第二排。

人物：本人与本人的同桌。

起因：因为早上起床太早，直到第三节课，细胞还是没有完全苏醒，昏昏欲睡，特想睡觉，但是又怕老师，不敢，于是为了打起精神，和同桌干起了地下活动――传纸条……但是又是为什么要传纸条？而不直接说话呢？说话的效果可比传纸条要好多了！呵呵！这中间还有原委呢！这可就有点说来话长了，还是长话短说吧。因为本人与两个同学有约定，约定如下：今天我一天不说话（一个字也算），你就得答应我二个条件，如果说了，哪怕就是一个字，就答应你三个条件。嘻嘻，明白了吧。

事件：困！困！困！不，一定得打起精神，可是，那又怎么能平白无故呢？咦！对了，和同桌聊聊吧！不一会儿，一张纸条在桌上传来传去。（纸条内容，个人隐私，无可奉告！）

唉！没办法，为了打起精神，只得像老鼠偷东西一样鬼鬼祟祟的来传，几乎是写一个字，来一个“龙抬头”。每次抬头，只要看见老师那锐利的眼光盯着我看――就像一只饿猫虎视眈眈的盯着一只小老鼠。之后便必须以迅雷不及掩耳之势把纸条藏起来，呵呵！（苦笑）那滋味，可真是……

终于，忍无可忍，无须再忍，这见不得人的勾当终于让老师忍无可忍了，哼，都是老师“不理解人家”。这次老师毫不留情，径直走来，当着“万千同志”的面把纸条拿上去，“下课来办公室！”唉，老师那无情的声音响了起来。

结果：可想而知，一个字――惨！

呵呵！只有亲身体验才能有如此之高的领悟哦！多学着点儿！

后记：由于此为真人版，难度极高，不够水准且未达到12岁的人请勿模仿，否则后果自负。（温馨提示：水平超高也可以呦！）如果觉的好玩，但千万不要常玩哦，当心玩物丧志喽！

纸条往哪飘_叙事作文400字

今天作文课上，老师准备了十几张纸条，我们觉得很奇怪，这是要干吗呢？老师解释说，我们要做吹纸条实验。

我们迫不及待地每人抢了一张纸条一顿乱吹，老师让我们停下，说：“首先让我们把纸条折一下，然后贴在下巴上，让纸条往下垂。”我们照做了，老师问道:“现在如果我们使劲往下吹，你猜纸条会往哪飘呢？”大家七嘴八舌地议论起来，有的说会往上，有的说会往下，有的说会直直地飘起来。老师鼓励道:“那你们试试吧！一定要对着纸条吹哦！”我们按照老师说的去做，结果纸条平平地飞了起来。我们用疑惑不解的眼神看着老师，老师告诉我们，原来是因为气压现象造成的，当你使劲一吹，上面的气压变低了，而下面的气压不变，所以纸条就被空气托住，飘起来了。我们异口同声说:“哦！原来是这样啊！”

这节作文课，我们特别开心，因为我们在这节课上玩了游戏、做了实验，还懂得了科学道理。

姓名:唐溢

指导老师:刘学英

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