有趣的橘子游戏-玩游戏作文700字
“哈哈，哈哈哈哈……”什么声音?哦，原来是老师带着学生们玩顶橘子的游戏，看他们玩得多开心啊!
第一轮是小黄来挑战。只见他拿起橘子，放在头上，游戏就开始了。首先，老师让小黄转一圈。小黄板着脸，小心翼翼挪动自己的身体。就这样一圈转完了，头上的橘子纹丝不动。老师又让小黄坐到凳子上。只见小黄慢慢地走到凳子旁边，脚慢慢地叉开，再慢慢地坐下。旁边的女生，只看着小黄做动作，全然忘了逗他笑。老师让小黄走一个来回，小黄挺着脖子慢慢走，头上的橘子像生了根似的。他能坚持这么久还掉不下来，那些女生只能眼巴巴地看着他赢。到了最后一个动作，老师让小黄跨过凳子。小黄不慌不忙地先抬起一只脚，跪在凳子上，然后小心抬起另外一只脚，轻轻地跪在凳子上，再把两只脚轮流抽回慢慢踩在地上走向老师。就这样，小黄一气呵成，赢得了胜利。男生激动得拍着桌子尖叫着。
第二轮是阿迪来挑战。阿迪刚放好橘子，老师就说一句：“阿迪你好帅!”老师没把阿迪逗笑，倒把我们逗得哈哈大笑。阿迪站在原地不动声色。这时，老师发出了第一个指令，让阿迪转一圈，只见阿迪摇摇晃晃地转了一圈，头上的橘子也开始摇摆。
这是一个又有趣又好玩的游戏，没事的话可以和家人一起玩这个游戏哦!
传声游戏_有趣的游戏作文600字
“哈哈哈！什么鬼？！”教室里传来阵阵大笑声——那是同学们在玩传声游戏呢！
老师先跟我们说明了活动规则：老师对每一组第一位同学快速说一个句子，只能两个人听到的悄悄话，等所有组的第一个同学都收到“消息“后，老师宣布游戏开始，再由第一位同学依次向后传递，只能说一次。最后一个同学将听到的话写在纸一，第一个交给老师的一组且正确的获胜。
在这一次游戏中，我很幸运地成为了我们组的最后一个，也是我们组的“核心人物“。游戏开始了，老师悄悄地向各组的第一个同学传授了”信息“，只见得到了”信息“的胡子轩胸有成竹的露出了会心的微笑，不紧不慢地回头朝后面的同学小声地说了些什么，后面的那个同学也全声的哈哈大笑了起来。我看到了这副情景，心想：”一副胸有成竹的样子，还笑得那么开心，看来我们这次赢定了！“想着，再看着其它组一副垂头丧气的样子，我便漫不经心了起来。突然，旁边的同学拍了我一下，我连忙拿起放在桌上的纸和笔，把耳朵往他嘴旁凑了凑，他刚想开口说，又补了一句：“这是什么鬼啊？”我连忙说：“快啊！别说废话了！”听我说完，【http://www.yuerzhinan.com】他便一边笑着，一边说：“同学们像一只脱缰的……额……野狗，额……冲……冲了出去。”听他说完，我愣住了：“脱缰的……额……野狗？”不管了，为了不让第一名从我的手中溜走！按我自己的理解，不顾三七二十一，抓起笔，以飞一般的速度写完了句子，递给了老师，并喊道：“老师！老师！我写完了！”老师扫了一眼我写的句子，举起了那张纸，说：“第一名产生了！”
虽然我们组很幸运，传对了句子，但其他组都被传得“面目全非”了，如此看来，生活中的各种传言，我们是不能轻易去相信和传播了。
贴鼻子游戏_有趣的游戏作文700字
“哈哈哈……”从我们班教室传来惊天动地的欢笑声，这是在干什么呢？原来是我们班在玩贴鼻子的游戏，让我带你去开开眼界吧！
只见老师在黑板上贴了一张小女孩儿的画像，她有一个樱桃般的小嘴，弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，美中不足的就是没有鼻子。如果添上漂亮的鼻子，那就更加美丽动人了。
这时，老师大声地宣布游戏规则：“今天我们给画像贴鼻子，同学们站到画像前，用红布蒙上眼睛，在原地转三圈，然后把鼻子贴在小女孩儿的脸上，机会只有一次，看谁贴的又快又准。”听了老师的话，我们都争先恐后的说“让我先来，让我先来”。没想到老师第一个就选中了我，我立即站起了，胸有成竹地走上讲台，来到小女孩画像前，老师把我的眼睛蒙上，我在原地快速地转了三圈，这时感觉脑子晕乎乎的，东南西北都分不清了。我向前走去，没想到一下子就撞到了黑板上，逗得同学们哈哈大笑起来。我摸了摸小女孩的画像，仔细想小女孩鼻子应该在的位置，然后信心十足的把鼻子往上一贴。顿时同学们哄堂大笑起来，我大惑不解地拿下眼罩一看，原来是鼻子贴在了小女孩的下巴上了。同学们有的笑得前仰后合，有的笑得捂着肚子，有的甚至笑出了眼泪。我满脸羞愧，脸上红一阵，白一阵哭笑不得地走下了讲台，回到了座位上。
接着是白倚嘉，只见他走到小女孩画像前，把眼睛蒙上，转了三圈。然后对着画像左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，来回摸了好几遍。最后举起鼻子，贴了上去，“哇，好厉害啊！”怎么回事？原来是他把鼻子不偏不斜地贴在了小女孩的脸上。同学们热烈地鼓起掌来。他取下眼罩，做了个鬼脸，面带微笑地走下了讲台。
接下来，同学依次上去挑战。可有的贴到了嘴角上，有的贴到了眼睛上，还有的呢贴到了头顶上……教室里欢笑声此起彼伏，感觉就要把教室顶掀翻了。
下课铃响了，我们不得不结束这次生动有趣的游戏课。
有趣的游戏-玩游戏作文600字
在我玩过的游戏中，有许多好玩的游戏，比如：捉迷藏、鬼抓人……我印象最深刻的是那次击鼓传花。
那天我来到教室里，老师便说：“今天我们要来玩一个游戏，这个游戏就是：击鼓传花。"说完老师停了一下，然后又接着说：“游戏规则是同学们依次传花，鼓声一响起时，同学们的传花就开始了，鼓声停止时，就停止传花。这时的花在哪个同学的桌上，哪个同学就上来表演节目。"说完老师就拿出了一个大鼓，开始敲打起来。
鼓声响了，第一个同学便开始向后面的同学传起了花，花在同学的手上好像跳高似的，一会儿高一会儿低。花儿在同学们的手中快速的传递着，每个同学都面红耳赤，就怕鼓停时，这烫手的山芋一一花落在了自已的桌上。随着如同发动机声音似的鼓声，时快，时慢，同学们的心都提到了嗓子眼。眼看，花儿离我越来越近了，我的心跳也加快了，感觉全身软软的。只听“咚”的一声响，鼓声山停了，花此时，掉在了小江红的桌子上。小江红又偷偷地把花放在了我的桌子上，大叫："啊!是小谢得到了大红花!"我着急地说："不是我，这可是你偷偷给我的!”其他同学纷纷大喊大叫：“是小江红传到的，是小江红传到的!”于是，我便推小江红上去了。不知是谁喊了一句：“小江红小伙子去了!"大家都露出了那么灿烂的笑脸。
当小江红走了上去之后，老师让小江红表演"鸡飞狗跳"。小江红二说没说，手插口袋，喔喔叫，表演“鸡飞”，然后又把手放耳朵上，张着嘴“汪汪”叫，表演“狗跳”。同学们看都大声地哈哈笑了起来，那笑声充满了教室每个角落的空气中，差点把玻璃都震碎了。
看，一个人没有才艺能行吗?就连玩游戏也要表演才艺，更别说生活了。
有趣的游戏-玩游戏作文600字
上次已【育儿指南 yuerzhinan.com】经玩过不倒翁接力棒这个游戏了，这次我充满信心，一定要尝到胜利的甜头。
邱老师是一个“残忍”的老师，她以“女士优先”和“女生纪律性强”，排斥了男生，让女生先玩。
女生玩的时间短得不得了，几局就淘汰了所有人，最后一个终极boss杨F得到了一枚厚望币。看得我忍不住想：如果终极boss是我和弟弟，那岂不是能得两枚厚望币了?这局我赢定了!
当男生手拉手围成一个圈的时候，明显感觉到都在不由自主地颤抖着。我摩拳擦掌，紧握棒子，心都快跳出来了。比赛开始，邱老师：“一、二、三、放!”我赶紧放开棒子，迈开腿奔向左边的棒子，一把抓住后马上立正。耶，成功!第二轮我接住了，弟弟却不慎被淘汰了。呜呜~~好难过。刘尚尚，你为什么不和我共夺第一呢?
游戏继续。不一会儿，就有好多人被淘汰了。最冤的是马梓恒，他听见“放”就冲向棒子，而已经被淘汰的正好拿着棒子站在他旁边。他错抓了的棒子，不幸出局。
看着一个个同学被淘汰，我心里就像十五个水桶——七上八下。开始胡思乱想：我会输吗?下一个淘汰的会是我吗?我会不会被冤死掉呢?突然一声“放”把我拉回了现实。我马上以迅雷不及掩耳的速度冲向左边的棒子。现在场上四个人，我只有三个竞争对手喽。没过多久，又一个可怜的人被淘汰了。太可怕了，我不要输啊，现在厚望币都快要到手了。“一、二、三、四、放!”又一个提前冲过去握住棒子，被淘汰了。
我胜利了，我得到了一枚厚望币!这是我第二次玩不倒翁接力棒，却是第一次尝到胜利的甜头，我太高兴了!
游戏的过程虽然是短暂的，但那种胜利的感觉却久久不能淡去。与此同时，我还在想一个新的问题：下次，邱老师又会带给我们什么样的惊喜呢?
有趣的抢凳子游戏_关于游戏的作文600字
今天，我们玩了一个有趣的游戏-抢凳子。大家可开心了，同学们开心地叫好。游戏规则是每次上六人抢五张凳子，没抢到的被淘汰，同时减去一张凳子，这样递减下去，到最后两人抢一张凳子，抢到凳子的胜出。
游戏正式开始了，先上去的六个同学按要求站在五张凳子的圈外，老师说“开始”，同学们有的忽快忽慢地跑，有的小碎步慢慢移动随时准备坐下，有的用手摸着凳子生怕凳子被别人抢去，老师说：“转-转-”同学们一边神情紧张的望着老师，一边围着凳子转着。老师突然说：“停”。同学们飞快的坐向凳子。没抢到的同学拎着凳子沮丧地走到一边休息。
终于到我了，等这一刻已久，真是又紧张又兴奋。我目不转晴的看着凳子，耳朵全神惯注地听着老师说：“转-转-”，随着老师的声音转了一圈又一圈，突然一声“停”，我像一支火箭冲出地球似的坐在了凳子上。时间一分一秒地过去了，凳子也一张一张的移走，同学也一个一个地被淘汰，经过层层考验，我过五关，斩六将。最后只有我和一位同学，我们俩个虎视眈眈盯着凳子，像两只饿狼盯着一只小绵羊似的。当老师喊停时，我如离弦之箭以迅雷不及掩耳之速坐在了凳子上。正当他要坐下时，发现我已经得意洋洋的坐在了凳子上。同学们的欢呼声一浪高过一浪，可以说是如雷贯耳。激动人心的时刻到了，每组胜出的同学决出胜负。我心无旁鹜，屏气凝神，眼珠一动不动盯着凳子。同学相继被淘汰，胜利近在咫尺，角手可及。我的嘴角浮起一丝笑意。当听到“停”，我像一阵风似的坐在了凳子上。遗憾，方位偏差，我坐在了两张凳子之间。我失败了，拎着凳子垂头丧气地离开了游戏现场。
我们在欢声笑语中结束了十分有趣地抢凳子游戏，这个游戏既锻炼了我们的反应能力，也让枯燥乏味的习作增添了无限乐趣。
有趣的传话游戏-玩游戏作文550字
今天下午第一节课铃声一响，老师就迈着轻盈的步伐走上了讲台，在黑板上面写了“传话游戏”这四个大字。同学们见了都在下面窃窃私语地说：“传话游戏是什么呢?”老师看同学们一脸疑惑的样子，就立刻说了这个游戏的规则。说完，老师让每一组第一个同学上去看老师在纸条上面写的话。
每一组的同学都看完了，老师就宣布正式开始，当老师说“预备”的时候，第一组徐天乐同学就迫不及待地下座位把话传给了陈倩倩同学。老师对徐天乐说：“我还没说开始呢，你怎么就把话传给别人了啊?!”徐天乐听了之后低下了头，不好意思地笑了笑。当老师说“开始!”第一个同学立马把话传给了第二个同学。我等施晓把话传给我时，我立马把话传给了陈好，但是陈好听错了，我明明说的是“这个游戏真好玩!”陈好听成了“这个游戏超好玩”，然后一直传下去。等到传到最后一个同学的时候，这位同学立马飞奔到讲台上，但是很遗憾，我们这组没有拿到名次。第一组是第一名，第二组是第二名，第三组是第三名，我们是第四组。老师看了一下我们写的字，说写的通顺是通顺，可是字错了;但是第五组也太可笑了吧，明明是“我们的教室最干净”，他们听成了“我们的教室最开心”，惹得同学们哄堂大笑。好不容易才安静下来，老师说：“现在游戏到此结束了。”我心想要是能重来一局，我们这组一定能拿到第一名。虽然我们没有拿到名次，但是我们也很开心。
通过这次游戏，我们懂得了一个道理：做什么事都要团结协作，认真倾听，不然就什么也做不好。
有趣的游戏_关于游戏的作文550字
今天的天气格外晴朗，金笔作文班要在湿地公园的一片草坪上组织活动。同学们像一群自由的小鸟欢快的飞进了公园，阳光照在我们身上，感觉非常温暖，我们的心情也一下沸腾起来。
我们共玩了两个游戏，第一个游戏叫“袋鼠跳接力赛”，第二个游戏——也是我最喜欢的游戏，叫做“双人夹气球接力赛”。它的规则是：两个人把气球用背靠背的方式运到对面的终点去，再把气球给踩爆，先完成接力的组获胜。梁老师每两个人发了一个气球，我拿到气球后，一口气把气球吹得大大的，然后再把它系得很紧。突然，气球从我的手上飞到了天上，画出一条美丽的弧线，然后又飘飘悠悠地落到地上。其他的同学也在玩气球，顿时，地上爬满了五颜六色的气球。
比赛正式开始了，同学们兴奋地投入到紧张的比赛中去，队友们都在加油呐喊。轮到我们的时候，我和我的队友背靠背夹着气球奔去，虽然没有健步如飞，可是，我们步调一致、配合默契，奋力冲向终点。气球突然从我们的背上跳了出来，我和我的队友赶紧去“抢救”气球，并奋力用脚去踩气球，但是气球却像个顽皮的小孩一样跑来跑去，我们努力了好几次才踩破，我们赶紧挥手，让下一组接力的人出发。经过我们共同的努力，我们这组获得了最后的胜利，同学们兴高采烈的欢呼着。另一组的同学虽然输了，但他们还是坚持不懈地完成了游戏。
游戏结束了，快乐的时间总是过得飞快，今天我们不仅玩了好玩的有些，而且还懂得了团结协作的重要性。