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画五角星的道理-难忘的课堂作文400字【摘抄4则】

最有意义的一堂课_难忘的课堂作文550字

今天,普普通通的课,一一般般的学。但直到下午,我们上了一堂有意义的课。

老师把我们领到了阶梯教室,坐到位子上后,同学们议论纷纷:“是谁给我们讲课啊?”“讲些什么啊?”“肯定精彩!”同学们的兴致犹如一条正向上飞的青龙。“看!”只听一位同学大声说,大家齐把头转向了大门,只见一位神采奕奕的伯伯踏着兴奋的步伐向我们走来。陆老师告诉大家:“这位是苏慎先生,是宋朝大文豪苏轼的第32代传人。”陆老师简单的介绍了一下苏慎先生,接着,让我们背人人敬仰的苏轼先生的诗,各个同学都想在苏慎先生面前表现一番,一鼓兴奋也涌上我心头,同学们朗朗上口的背开来了:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同……”苏慎先生非常惊讶,他并不知道我们这么熟悉苏轼先生的诗。接着,苏慎先生神采飞扬的为我们讲述了“苏轼与常州”的故事,其中我最喜欢的故事是:“苏轼先生对官职已无兴趣,决定买一套房子安家,可很穷,于是他就典当了身上所有的珠宝托朋友买了一套房子。过了几天,他住了进去。一天晚上,他听到一位老婆婆在哭泣,他上前问了来龙去脉,原来这套房子是老婆婆祖宗留下来的房产,她没钱还债,债主就要她那房子抵押,这是祖宗留下来的呀!苏轼二话不说,把房子还给了老婆婆,老婆婆问:‘那这房子的钱……’苏轼打断了老婆婆的话,说:‘没关系,我送给您了。’”这个故事深深的打动着我,苏轼先生是一位宅心仁厚的人!最后,苏慎先生为我们介绍了他写的著作《苏轼与常州》,我多么想有一本啊!

今天的一堂课是一堂我终生难忘的课!

画五角星的道理-难忘的课堂作文400字【摘抄4则】

特殊的一节课_难忘的课堂作文700字

今天,我们上了一节表面上看似普通,实际上却是特殊的一节课,上了这节课后,让我在心里敲响了安全的警钟,时时刻刻铭记在心中。

下午最后两节课,我们正在进行语文考试,但第三节的时候,体育老师走进我们的班,莫名其妙地让学生人去拿三个盆,里面装了大半盆的凉水,刚开始我们并不知道老师葫芦里卖得什么药。搞什么名堂啊!我无心去注意。只静下心来做语文试卷,大部分同学都在写作【育儿指南 www.yuerzhinan.com】文,所以并没有留意什么。作文才写了一点儿,老师便开始安排今天让每个同学们做个小测试,他说:”等会儿,我会给大家做个小示范,让学生轮流去做,没点到名的同学可以继续做题,老师说干就干,只见老师将水盆放到一个椅子上。然后把嘴和鼻子同时放进水里,开始吸气。可奇怪的是,老师竟然没被呛到,还坚持了几秒。过了一会儿。便开始了,先从攀登那个开始之后,同学们便陆陆续续被叫上去做试验,可每个人的结果都差不。可以说是几乎都是被水呛到。

可由于一些原因,我和我的同桌被水呛到。因为我们都认为错了,别的同学都是被水呛到的,而我们俩测试时是憋着气的,所以才没被水呛到,但鼻子里也进了一点水,然后体育老师问到你们现在感觉是不是特难受,大家叫苦连天,说非常难受。我们老师又问:”你们知道为什么我叫你们做样子的吗?大家都连连摇头而我则不同,依然写作文。便听老师讲话延续作文老师说今天做的一切的一切都只为了一个目标,关于防溺水。听说有人在溺水的时候大都那样甚至比那更严重。实际上就是借助体育课给我们上了一堂关于防溺水的课,老师又让自己回家后再重新做同样的实验。回家后我便照老师的吩咐了接了一盆水,放在椅子上蹲在地上往水里吸气。可结果也好办理,同学的一样都是刚想进去,一口气便被水给呛到了。鼻子里都是水,做了这个试验后,我深深的思考了一番,也前后做了一个对比,自然明白了那节课的意义。

水是生命之源。虽然人们离不开他,但有时宝贵的东西也会给我们带来很大的灾难。尤其是溺水问题,我们必须要注意,很危险的,因此我们要珍爱生命。那节课我收获很大,也受到很大的启发,有时人们认为最宝贵的东西,也给人造成最大的威胁。

画五角星的道理-难忘的课堂作文400字【摘抄4则】

难忘的一课_课堂写事的作文600字

那些丽日下的曾经,是石板路上斑驳的树影,偶有一片落红轻点,蓦然回首,看到了那人,那事……

还记得,那是个寒冷的冬,罕见地下起了鹅毛大雪。大家都蠢蠢欲动,想要与雪来个亲密接触,可无奈,上课铃制止了我们,只得收起那颗呼之欲出的心,端坐在课桌上。

踏着熟悉的上课铃声,吴老师轻盈地走进教室,略含深意地向全班扫了一眼,随即开始上课。

课程还未过半,吴老师便察觉到了几丝异样:首先,大家都无精打采的,精神萎靡;紧接着的课文朗读也毫无生机,零零落落;到后来,她提出了几个简单的问题,空荡荡的教室里举起的手寥寥无几。

吴老师是个善解人意的人,就如同我们的大姐姐。她只是稍稍思考,便将每个人心中的小心思猜了个透彻。

吴老师顿了顿,对大家说:“看哪,今天雪下得真厚,我请大家去雪地一游!”说罢,自己带头走了出去,我们这群小毛孩当然是屁颠地跟着去了。

高兴归高兴,秩序不能乱。大家脸上洋溢着快乐的笑容,一个跟着一个排着队下了楼。别班眼巴巴地看着我们,“沐浴”着他们那幽怨的小眼神,心里好不痛快!

来到白雪皑皑的操场上,踏进那已没到膝盖的雪,大伙儿的热情瞬间被点燃了!

有的堆起了雪人,虽然人不像人,倒也还是乐在其中;有的玩起捉迷藏,钻进蓬松的雪堆里,可最后都发着抖出来了;有的打雪仗,一个个雪球在空中“遨翔”,滑溜溜的,钻进大家的衣服里……

窗外,乌云叆叇,心头不禁浮现出那个冬天,那堂课……

作者:王胡涛

画五角星的道理-难忘的课堂作文400字【摘抄4则】

难忘的画衣服

星期二下午,我们开启了人生的一件大事,给自己手绘班服。

下午英语课一下课,我们就迅速拿出衣服和画板,准备画衣服。这时,王老师来了,看到这番情景,说:“你们这么兴奋的啊,这么快就准备好了。”王老师开始跟我们讲解注意事项,经过了“漫长”的等待,终于可以开工。我拿出打印好的图画,塞进画版里,夹好,描了起来。突然,我发现映出来的图不清晰,就问王老师:“王老师,能拿出来照着这个图画吗?”王老师说:“可以呀,不过最好先用铅笔勾线。”过了一会儿,李凯华将图描好了,并开始涂颜料了。我想:这么快!我要加把劲才行。画着画着,我才发觉我把这个人物的脸和身体画毁了,但不能再改了。我只能无奈的继续画下去。

终于,我将图给画好了,我异常兴奋。张飞扬还跑过来评价我的画,说我这图还行,只是脸画毁了。我立马拿起调色盘,去王老师那里要颜料,涂好颜料后,我就拿着衣服到吹风机那里吹,吹完,我左看右看,总觉得哪里有点空落落的。灵机一动,我就在画底下加了四个字:“大猿王枪”。最后,班里还掀起了“nike”的风波,多人都加盟了“nike”这个品牌。哈哈哈……

画衣服真开心,希望这衣服能保存到五年后,十年后!