水不往低处流_科学小实验作文500字
今天老师说要做一个实验——水怎样才能不往低处流。大家都很兴奋,许多人都跃跃欲试。
首先尝试的是我们班的一个男同学,看他一脸无奈的样子,肯定很不情愿,他拿过老师手里材料,粗鲁地把塑料纸放在了瓶口上,倒过来,大家全神贯注地看着他手里的瓶子,只见他慢慢地移开手,结果出师不利,水洒了一地,吓得旁边的人都纷纷往后退。本来还心存希望的我觉得水有可能往低处流,但是看了他的尝试,我觉得这说法简直就是无稽之谈。
下面尝试的是跃跃欲试的同学之一,只见他很镇定地拿过瓶子,胸有成竹地把塑料子放在瓶口,然后他大力地晃了晃瓶子,我心里很疑惑——为什么要晃瓶子呢?大家目不转睛地望着他,生怕漏了什么精彩之处。还有一些男生在旁边瞎起哄,我眼眨都没眨一下地望着他手里的瓶子。他晃过之后把瓶子倒过来,轻轻把手挪开一点,只见那水漏出来,他又急忙用手捂住了瓶口,他把瓶子歪了歪,把塑料纸上的水抖下来,就这样试了好几次,果然“功夫不负有心人”,他成功了!教室里一片欢呼声和掌声。当他做完后,有人就疑惑地问他为什么要晃瓶子,他说:“这样可以把水粘在瓶子上,更好地让水不流出来。”我顿时明白了。
之后又有许多人尝试了,都成功了,我也知道了水不往低处流的原理:塑料纸挡住了空气,外面的空气顶住了盖着瓶口的塑料纸,所以它就跑不出来了。
今天的这个实验让我明白了:只要你去尝试,万事皆有可能。
水不往低处流_身边的科学作文400字
俗话说得好“人往高处走,水往低处流”,人们用这句话激励人上进,但你考【www.yuerzhinan.com】虑过第二句吗?你相信水不往低处流吗?
你知道怎么做吗?材料有玻璃瓶、塑料纸、水。
老师先让吴禹贤来做,只见他大摇大摆走上讲台,拿起瓶子,将塑料纸使劲向上按,恨不得把它按上去。只见他那弯起来的手慢慢移动,“哗啦”一声,水全部倾泻了出来,还在“哇哇”地叫着,开心地像成功了一样。
第二个是刘权,只见他胸有成竹,信心满满,眉飞色舞,张牙舞爪,龇牙咧嘴,大步流星,大摇大摆,十分猖狂地走上了讲台。还不时弄一弄他那“帅气”的发型,看来势在必得呀,他嘻嘻哈哈地开始了实验。
只见他手慢慢移开,那瓶口就成了全班的目光焦点,可是水就是看不惯他那信心满满的样子,依旧不和塑料子抱在一起,流了出来,让大家十分叹息。
过了几位保水英雄的守护,水依旧不听话地流了出来,在姜文皓的努力下,终于,终于,终于!终于还是没成功!后来小花又要做个示范,忽然,塑料纸像被施了魔法一样,紧紧地和瓶子吸在了一起,姜文皓又信心十足地试了一下,我们满怀期待,终于,他不负众望,成功了!
现在要弄明白的是为什么水不往低处流,原来是塑料纸挡住了瓶里的空气,外面空气顶住了盖子,瓶口的塑料子里面的水就出不来了。
生活中处处有科学,只要我们有一双善于发现的眼睛,那么科学小实验无处不在。
科学作文900字游戏中的科学
和我们住在同一个社区里的有林老师和我的同班同学小波和小军。我们三个同学最喜欢的游戏是做科学小实验。林老师家后门边的那块小园地是我们最感兴趣的地方,那里种着各种我们从来没有见到过的花草,形状长得稀奇古怪的。一到那里,我们总是问长问短的,林老师总是耐地心向我们解释。
一个星期天,我们三个围着林老师看他种荸荠。小波折了一段荸荠梗,用手一捏说:“还是空的呢!”小军马上反驳:“空气无孔不入,里面有空气就不空。”小波不服:“你怎么知道里面是空气?”大家争得面红耳赤。林老师笑着说:“你们为什么不用实验来说明,竹子里面的气体究竟是什么?”
实验?这样的实验书中没有,大家决定自己来设计实验。
我记起了老师曾经给我们做过的实验:往石灰水里吹气,石灰水会变得浑浊。人吹出的气体里有很多二氧化碳,它会和石灰水起化学反应。如果竹子里也有很多二氧化碳的话,也一定会使石灰水变得浑浊。我把这个想法告诉小波、小军,他们都很高兴。
于是,我们把砍来的大毛竹筒钻了两个洞,把一根圆珠笔插进一个洞里,将澄清了的石灰水倒进去,摇晃一些时候,再倒出来,原来像清水一样的石灰水果然变得浑浊了。
小波还是不服,说里面也许有氧气呢。
氧气能帮助燃烧,要是把点燃的火柴丢进竹筒里能继续燃烧,就证明有氧气;要是灭了,就没有氧气。我想也可以用这个方法来检查竹筒里的气体。可是当我们把竹筒锯开来时,发现里面的气体早就跑掉了。我去请教姐姐,姐姐告诉我悼念气体的方法。我们收集了五大瓶毛竹内气体,向林老师要了点白磷和红磷。把白磷放进瓶子里,只冒白烟,就是不燃烧。我心中有点儿高兴,竹子里确实没有氧气。姐姐在一旁看着我们,说白磷要到40℃才能燃烧,要用放大镜来聚光,提高白磷的温度。我们都没有放大镜,后来才想出用一个废灯泡装满水来代替。当那一点耀眼光一碰白磷时,白磷就烧了起来。小波非常高兴,他猜对了;我也非常高兴,因为用灯泡来代替放大镜是我想出来的。
通过这个研究活动,解开了我心中的一个疑团,学到了一些知识。但是我心中的疑团反而又多了起来:气体是怎样进入植物体内的呢?其他植物体内的气体成分都是这样的吗?早晨、中午、晚上同一种植物体内气体成分会一样吗?春天和秋天同一种植物体内的气体会不会发生变化?……为了弄清这些问题,为了揭开大自然的秘密,我还要努力学习,不断探索。
水不往低处流_课堂小实验作文400字
水是不是只会往低处流呢?我们带着这个问题做了一个实验。
今天老师让我们做这个实验,老师话刚落,每个人都七嘴八舌地说了起来。有的人说这是不可能的事,有的人说这还不简单……话不多说,实验来证明。
实验材料有:两张塑料纸,一个小空瓶子,还有一瓶水。
实验开始了,第一位上场的是殷铭泽,他先把塑料纸放在上面,之后慢慢地倒了过来,刚想放手,又想了一想,可是到最后还是把手一下子放开了,水像瀑布一样,一下子倾泻了下来。之后上场的是张宇轩同学,他也是先把塑料纸放在上面,不过之后他摇晃了几下瓶子,又慢慢地倒了过来,旁边的同学一个劲地往一边躲闪,生怕水会溅到自己的身上。结果,他倒过来之后又摇了摇瓶子,又慢慢地把手移开,看见有水出来,他立马把瓶口紧紧地按了上去。像这样重复了好多次,最后他终于成功了。顿时,我们异口同声地“哇”了一声,并且发出了雷鸣般的掌声。之后殷浩桓用了磨砂塑料纸,很轻松地成功了,随后我们发现磨砂塑料子比透明塑料子好弄,因为磨砂纸摩擦力更强。
这个实验的原理是塑料纸挡住了空气,外面空气顶住了盖着瓶口的纸,里面的水就不可能流出来。
从这个实验我懂了只要处处留心,就可以得到真知。
