读《破茧而出的四年级》有感_学会放手作文1200字
是一位普通的语文老师，但是她又很不平凡，因为她的书。其中，她的《破茧而出的四年级》我刚刚看完，感触很深。
“没有惩罚的教育是缺钙的教育，成功的教育不是让所有的孩子都考高分、都考及格，没有煞气的教师是误人子弟的庸师，没有家长配合的教学是单脚走路，四年级不放手的老师是无能的老师。”喜欢这句话，因为在日常的班级管理中，独生子女居多，如何把握惩罚的度有时会遇到很多麻烦，看到这段文字，我释然。094班这些孩子不是我自己一手从一年级带上来的，但是我刚接手的时候，就从教他们怎样整理书包、怎样把地扫干净到如何养成良好的学习习惯......每件事情都在操心。如今学生上了四年级，我该学会放手。薛老师所言极是，孩子四年级了，如果我们事必躬亲，最终结果是老师身心疲惫，学生能力弱下。如何放手，希望在即将开始的工作中我能做好。哪怕孩子们的表现暂不如人意，哪怕班级工作会扣分，毕竟孩子们在风雨中才能锤炼自己，在失败中才会培养独立自主的能力。
古人云：“松声，涧声，琴声，鹤声......皆声之至清者，而读书声为最。薛老师非常重视学生的课外阅读。她在书中用诗一样的语言描述阅读朗读的重要：“让孩子热爱阅读，就是让孩子热爱生活，就是为孩子一生的发展奠定温暖明亮的底色，就是让孩子获得自我教育的能力。”“我们深陷其中的不完美的教育，不完美的生活，就仿佛是漫长无边的严寒，且用朗读，为自己织一方厚实温暖的素锦......”如歌的文字似流水徜徉在我的心底，我庆幸着，庆幸独特的作业——每周的阅读笔记，各式各样的晨读，庆幸孩子们能像呼吸一样，自然而又节律的每天诵读《小学生必背古诗180首》，庆幸我们我们的学生也在借助一方阅读为自己一生的发展带来满目灿烂。在即将到来的四年级，我该如何放手呢?以小组的形式自我检查，还是互评互论?
作业一窍不通呀，上课回答问题一言不发呀，成绩一落千丈呀......这是课间办公室的老生常谈。似乎每位老师对班上的后进生都有倒不完的苦水。薛老师如是说，无论社会和教育进步到什么地步，都不可能让所有儿童都热爱学习，我们要正视孩子之间的差异和个性发展，教育不是万能的――学校教育更不是。可事实上，我们为师者面对学习习惯差、学习成绩不够好的“弱势群体”时，往往太过于较真儿，甚至不理智地对学困生大发雷霆。就因为几个“学困生”而耗费了老师大量心理能量，使得自己负载前行，工作低效，也是整个班的学习和生活变得低效。学生不是除恶务尽的敌人，“追穷寇”的结果只能强化学生对于老师的负面认同，只能是把学生整体的学习能力和学习自觉性，向着“弱势群体”所在的位置往下拉。相反，如果我们教师把目光聚焦到优秀的学生身上，或许会柳暗花明又一村。当优秀者有足够的空间大步前进的时候，班上的整体水平必将得到强劲有力的进步，而身处其中的弱孩子，也终将不由自主被裹挟着进步得更快。营造好的学风比什么都重要。
想要破茧成蝶，学会放手很重要。这是我读《破茧而出的四年级》最大的收获，非常感谢这本书给我带来了这么多感悟，有机会应该再看一遍的。
我学会了轮滑-我学会了作文450字
想起以前，那一段学习的快乐时光里，我学会了轮滑，那时我很努力，才学会。
一
我拿着新的轮滑来到大家教室里，我坐下来，穿上鞋，老师扶着我来到一个粗糙的垫子上，这里只我一个人学习轮滑。
老师开始教我学着滑轮滑了。我学着老师的一举一动，左滑一下，右滑一下，手像跑步时一样前后摆动，左转时右脚向右推来加速，右转时，左腿向左推来加速。但我做了一个动作就要摔一次，怎么也连贯不起来，吓得我喊：“救命!”老师就会把我扶起来说：“小心一点!”老师就给我示范，老师左脚做动作，右脚支撑，右脚做动作，左脚支撑，我就这样又开始学着老师的动作练【http://www.yuerzhinan.com】习起来，渐渐的我学会了这些简单的动作。
二
我开始来到光滑的大理石上滑了，一到上面，我就来了个四脚朝天，在地上转了好几圈才停下来，我生气的望着轮滑鞋，有点想放弃，老师看着我对我说：“坚持就是胜利!”我起来了，我摇摇晃晃就像在冰面上一样，站也站不住，看上去就要摔倒的样子，我先一只脚抬起来，小步向前滑，老师又叫我看他做，站不住时，脚可以交叉成V字形，就站住了，我走一步，再划一下，快要摔倒了做V字，慢慢会了，就加快了速度，以后怎么也不会摔了，而且特别的熟练，我很开心，脸上有了笑容，心中留入了蜜。
那一段时间，让我深深地刻在了我的心中。
我学会了煮饭-我学会了作文500字
说起我第一次学煮饭的经历，那真是让人啼笑皆非。今天我将这经历告诉你，你可不要笑话我哟。
七岁那年，有一天，爸爸妈妈有事外出，只有我和哥哥留在家里。快中午了，我的肚子向我提出了抗议，“咕咕”地叫了起来。“哥哥，该煮饭了，我饿了。”我说。哥哥用眼角余光扫了我一眼，没有说话。我知道因为我抢了他的玩具，哥哥还在生气呢。这么小心眼，难道没有你我就不吃饭了?我气愤地说：“你不煮，我自己煮!”可话刚说完，我就后悔了。哥哥眉梢一挑，嘴角挤出一丝冷笑：“好啊，你去煮吧!”完了，我可从来没有煮过饭啊!哥哥好像看出我的心事，嘲笑地说：“这么大个人还不会煮饭?”哼，煮就煮，今天我非给你露一手不可。
我一气之下跑进了厨房，学着妈妈平时煮饭的样子，找出米，用水淘净，放入电饭煲，盖上盖子，打开电源……
四十分钟过去了，我满心欢喜地打开电饭煲，打算在哥哥面前显摆一下。啊，糟了，这哪是米饭啊，稀得能照出人影来!唉，我的水放得太多了!哥哥看了看，不怀好意地大笑起来。
俗话说：“吃一堑，长一智。”到了晚上，我在电话里向妈妈求助，妈妈详细地告诉我放多少米，加多少水，定多长时间。我终于做出了香喷喷的米饭，哥哥也不得不向我伸出了大拇指。
学煮饭，让我明白了一个道理，做任何事都需要方法和技巧，一回生两回熟，不怕做不好，就怕你不做。我敢说，那次的米饭是我吃过最香的米饭。
我学会了砍价-我学会了作文450字
我相信，几乎每个人都会砍价，我的妈妈就很会砍价……
妈妈经常以超级低的价格为我买到玩具车等物品。每次看到妈妈砍价成功，我都羡慕不已，觉得妈妈好厉害。慢慢地，我也从妈妈身上学到了一些砍价的技巧。
有一次，我们去成都参观熊猫基地，买票时，我看见每个游客头上都戴着一个熊猫发箍，我也想要一个，于是就有了我的第一次砍价经历。
我跑到卖熊猫的小摊前问：“阿姨，这个嘴里含着叶子的棕色熊猫怎么卖?”
“八元。”阿姨说。
我对阿姨和气地说：“能不能便宜一点，五元行吗?”
“不可以，这完全是亏本了。”阿姨一口回绝。
“就五元，不卖我不要了。我妈妈只给了我五元钱，不卖算了!”说完我转身就走。
只见阿姨在那走来走去，好像在考虑如何把我叫回去。很快，只听她从远处冲我说：“小朋友，能不能再加一元，六元怎么样?”
“不行阿姨，我只有五元钱，多一分都没有。你就卖给我吧，我很喜欢这个发箍。”我说道。
阿姨看我嘴这么甜就同意了：“五元就五元吧!”
最后我只用五元钱就买到了小熊猫头箍，看来砍价并没有想象中那么难。
我觉得这项技能真不错，以后我就可以用超低的价格买到自己喜欢的东西了!
我学会了骑车-我学会了作文1000字
在不知不觉中，我长大了。这里有我成功的喜悦，有我与困难作斗争的艰辛，有我探究知道宝库的足迹，也有我学习做人的脚印。在我成长的记忆里，学骑自行车最让我难忘。
还记得那个夏天的中午，太阳似乎兴奋过度了，火辣辣地炽烤着大地。妈妈给我买了一辆薪新的自行车。望着这披着粉裙的、闪亮的自行车，这么热着的天气也抵挡不住自行车对我的诱惑。
爸爸坐上车凳，踩上脚踏板，另一只脚也跟了上去。车很快就远去我激动地跳着，大喊着：“爸爸快停下!快停下!快让我骑!快让我骑啊!”
我踮着脚想坐上车，可车太高了!怎么办呢?让爸爸抱我上去?不行!不行!以后自己一个人骑车或者爸爸去有事了怎么办?我立马打消了这个念头。我们左思右想，终于，爸爸想出了办法。爸爸示范了一遍：一只脚直接踩上脚踏板，另一只脚快速从车登上跨过，一下子，就到车上了。我兴奋至极，上蹦下跳，急忙学春爸爸的样子做，可因速度太慢，摔了一跤。当时穿着裙子的我，脚上磨破了些皮。但我并没有哭，而是叫爸爸扶住我骑。
和前面一样，一只脚踩上脚踏板，另一只脚快速从车凳上跨过。两只脚中，一只脚踩上去，另一只脚向后转，再向前踩。我一心只顾脚上，眼看就要撞到前方的石墩了，幸好，爸爸在后面扶着。
我毫不气馁，继续练习。已经练习一会儿了，要不……我自己一个人试试。我把心中的想法告诉了爸爸，爸爸同意了!我像前面一样，骑上车。我遇到了与前面相似的问题，前面是一堵墙。可这次爸爸没扶着!雷公公打起了鼓，一旁的树叶乱作一团，有些叶子在空中“打闹”，有些淘气的小叶子趁树妈妈不留意，跑到大地上来玩耍。此时的我，也乱作一团。到底怎么刹车啊?我吓出一身冷汗，心里像揣了只兔子一样砰砰直跳，我的小心脏啊!要不是心胸小，恐怕就要飞出去了!“咚”的一声，我摔倒在地。爸爸赶忙从远处跑了过来，关心地问：“没事吧。”然后来检查我的腿，确保我只是磨破了点皮后，才“呼”了口气。“爸爸，到底怎么转弯?怎么避开障碍物啊?”“哦，原来是不会避开障碍物啊!”爸爸说，“你先下来，我在前方摆放些障碍物，而你得推着自行手躲避障碍物，这样反复练习就可以了!”我照着爸爸说的做，我就这样在烈日下推着车练了整整一个小时。爸爸在旁不住的提示：“手扶好啊，睛眼看前方，身子坐正!”这样，我摇摇晃晃骑了好几圈。我高兴极了，例着嘴，出一排洁白的牙齿，眉毛微微上扬，脸红扑扑的，心里比吃了蜜还甜!脸上露出了灿烂的笑容!风刮了起来【育儿指南 yuerzhinan.com】，花儿在一旁的树上翩翩起舞，叶子也“沙沙”地响着，它们似乎都在为我喝彩!
一日复一日，我每天练习，曾想过放弃，但脑袋里总会有这样一个声音“坚持就是胜利”每每听到，就会有动力!
虽然直到现在，脚上还隐隐有着伤疤!这，是岁月的痕迹!
一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过细小砂石无数次的打磨，必然经历过血与泪的淬炼。同样，一个真正有所成就的人，也一定经历过无数次的跌倒与磨难，因为“不经历风雨，怎能见彩虹?”没有一个人能随随便便就收获成功!
我学会了坚持-我学会了作文550字
终于到了我梦寐以求的寒假。走在回家的路上，我正想着怎么好好玩的时候，妈妈告诉我，寒假的舞蹈班过两天就要开课了，上，还是不上，这使我陷入了沉思。
第二天，我刚起床，爸爸就问我考虑好没有，舞蹈课还继续上不上。还没等我回答，他就给我分析道：“还是别上了，现在疫情比较严重，待在家更安全。”我想了想：“也对，要不就不上了吧!”可转念一想，“如果能开班，那说明疫情也就不那么严重啊，那还是应该上。”
中午吃饭的时候，爷爷奶奶也劝我：“寒假时间短，要写寒假作业，舞蹈班还是别上了吧!”我的心又动摇了：“还是作业要紧，万一写不完就遭了!”
晚上，外公外婆听说我放假了，打电话来，让我回去陪他们，妈妈说我可能要上舞蹈班，外婆立马不高兴了：“一年也回来不了几次，寒假还不让她回来多玩几天，上什么舞蹈班，学习搞好就行了!”
在这接二连三的劝阻下，我对舞蹈的喜好、我想上舞蹈班的愿望都在一点一点地瓦解，正当我准备放弃的时候，我看见妈妈正在看一个舞蹈类的节目，看着节目里那些女孩儿的曼妙舞姿，想象着有一天我也可以在那绚烂的灯光下表演，我又犹豫了：“我想坚持，不想放弃!”
我把想法告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“做任何事情，都要坚持，只有坚持了，你才会有更多获得成功的机会!”妈妈的话更坚定了我的想法，于是，我大声宣布：“我要接着上舞蹈班!”
最终，我选择了坚持，选择了继续上舞蹈班。虽然吃了很多苦，但我不后悔，因为我知道，坚持就是胜利!
通过这件事情，我学会了“坚持”，这是我在这个寒假学到的最宝贵的品质!
我学会了借书-我学会了作文550字
“快点，等下就来不急了!”
“知道啦!”
今天我们去瑞安市图书馆去借书啦!
来到瑞安市图书馆，啊!这么大!应该就算一万个小孩在里面也不会觉得拥挤吧!刚进前门就是一条长廊，进到里面才逐渐变大起来。我们来到蓝色的借阅室一排排书摆得井然有序。人也好多，不过都是一些三四年级的学生。我的心里立刻紧张起来：万一我喜欢的书被人借走了怎么办?还好，这里书很多，我简单搜索了一会儿，就去借书了。
我和妈妈一起走到借书机器前。我虽然在家里背得一字不落，但在这多人的地方还是很紧张的，而且按得断断续续的。以导致一分钟的时间结束了。我有些许沮丧，但又鼓起勇气，一个数字一个数字地按下去。可是最后四个密码我就算绞劲脑汁也没想出来。我着急地去喊妈妈：“妈妈，最后四个字我忘了!
“来了!
可是没等妈妈过来，一分钟又已经结束了。我沮丧了好久，妈妈在我耳边说了四个数字，我立刻又高兴起来：“原来是这几个数字!”我又恢复了信心，开始尝试。
这一次，我按得很快，一是怕一分钟到了;二是怕记性不好，把其它数字给忘了。可我一按确认，却弹出来：失败。这二字使我的心里竖起了无数个小问号：为什么又错了，我为什么错了?我明明记好了呀……按数字的时候妈妈一直看在眼里。妈妈捂着嘴对我说：“你啊，太着急了，还有些数字都没按出来呢!”妈妈又操作了一遍，按得又快又重，最后确认，成功了!我在心里想：事不过三，这次一定能成功!果然，这次输入成功了。
我不会忘记这三点：做事要有耐心和坚持力，并且还有学习别人的优点，补全自己的不足。