科学小实验作文

前几天，科学曹老师给我们做了一个小实验，詹老师叫我们写一篇作文。为了更好地观察实验，我决定重新做一遍。
星期六，夕阳西下的时候，我和妈妈一起去买苏打粉。我们走了很多店都有没找到有卖苏打粉的，最后我们在菜场买到了苏打粉，就高高兴兴的回家了。
一到家，我就把苏打粉放在桌上，然后马上冲到厨房，向外婆要了白醋，想也没想，就准备开始下面的步骤。可是妈妈提醒我要看着书做。于是我把书拿过来，快速地看了一遍，就开始做了。我先倒了三勺白醋，然后，再倒一勺苏打粉，只听见“嗤--嗤”的声音，好像肉放进油锅里的声音。一眨眼的功夫，清澈的白醋马上变成牛奶一样的白色，立刻又变得很浑浊，而且这个液体越来越高，冒出了像肥皂泡一样的气泡，气泡越来越大。这时，我死死地用手蒙住玻璃杯口。慢慢的，液体开始下降，浑浊的液体变清澈了。这时我点燃一根火柴，放进杯口。当火柴放进杯口三厘米左右时，奇怪的事情发生了，火熄灭了！我想这是因为白醋和苏打粉混合产生的二氧化碳的缘故吧。
实验做完了，我突然看见，杯底还有一块一元大小的沉淀物，它还不停地冒气泡呢！从上面看下去，像旋涡，从侧面看，冒出的气泡像一股龙卷风。
原来自己做实验比看老师做实验更有意思。

我爱科学作文400字

读了科学素养上的《不浪费每一张纸》我想起了一件事，那是一天晚上我正准备画画，可不小心吧水彩笔芯掉在了图画本上，墨水印到了下面的好几页，害得我撕了一张又一张才放心得画了画，画完画后我就去睡觉了。进入了梦境，那是一个噩梦，我梦到了许多制作的机器人，坦克，飞机……犹如猛虎向我冲来，要杀了我似的。第二天醒来，我就把那扔了的纸张捡了起来做成了一幅画，一架飞机，一些数字和一些坦克……

从那以后我认识了错误，牢牢地记住，努力地改掉这个坏习惯。妈妈常说：犯错误并不可怕，但要认识到错误，才能改正错误。改掉了还是好孩子！向雷锋叔叔学习不浪费！嘿！下面我就给你们讲讲雷锋的一个故事吧！有一天雷锋叔叔【yuerzhinan.com育儿指南】来到了一所小学辅导那儿的学生。雷锋帮助小朋友们学习、练字、画画。有一次雷锋叔叔在给他们上写字课时，一个学生在写字是不小心把墨水滴到了上面。滴了好多！慌了神了。然后就“呜呜”的哭了起来！雷锋叔叔见了，就把那些点点连了起来写了四个字是学习进步。这就是废物利用，雷锋叔叔节约着生活中的点点滴滴成为了我们最敬爱的人，我们要向雷锋叔叔学习。尽量做到勤俭节约，拒绝浪费！在科学中这是减少污染、节约能源！要知道，只是用木头做的！你把它一张张买回来，他们就又去制造！又要去砍伐树木，如果长时间下去树木就会被砍伐光的。这样就会生态不平衡的！后果很严重！会引来沙尘暴，到处都是沙漠！我们也会被风吹得无家可归！没了树木我们就会连呼吸都会变得很困难！因为树木会吸进二氧化碳，吐出氧气！到时候我们人类就会有难了！请大家坚决不要浪费，尽量要做到废物利用！环保嘛人人有责！

我爱科学、我爱节约，请大家向雷锋叔叔学习！

《我爱科学》读后感_记叙文350字

我看了《我爱科学》这本书害羞的植物、石头开花、鸽子树、大王花等等，其中我最感兴趣的就是害羞的植物了，它就是含羞草。

《我爱科学》这本书告诉我们害羞草它和我们人差不多，都会害羞，因为它也都有异常敏感的神经，对外界事物感到非常敏锐，反应很快，一但叶枕受到刺激，就会闭合，下垂。还告诉我们害羞草可以预测地震呢!如果它的叶子在白天是合闭的，到了晚上是开着的，那就是要发生地震了。其实，我家也养了害羞草。

《我爱科学之植物世界》就像一本解开植物奥秘的绿色课本，让我们认识世界上各种各样形状异常的植物，让我们知道哪些植物有事，哪些植物没毒，有些植物也挺好玩的，有无毒，比如说卷柏，它一遇到水源不够的问题，它就把自己的根从土壤里拨出来，风一吹来，它就缩成圆形，随风而去，发现有水的地方它就停下来。

《我爱科学之植物世界》教会了我们很多关于植物的科学，告诉我们大自然里也蕴藏着知识。

科学课作文300字

今天的科学课是昨天布置好的让我们带一种水生植物——水葫芦，爸爸昨天晚上在环城河给我捞了几棵，可惜我早上还是忘记在妈妈的车里了，幸好有好多同学都多带了。

老师让我们4个人一小组分别观察水葫芦的结构，通过这堂科学课我懂了原来水生植物可以分三类：挺水植物、浮水植物、沉水植物。有些是全部浮在水面上，有些是根在土里，叶在上面上，像水葫芦是叶子在水面上，跟在水面下，没有泥土也可以生长。

我喜欢上科学课，让我懂得了更多大自然的知识。

我想做一个科学家_假如我是科学家作文300字

我看过许多百科全书，不过我知【yuerzhinan.com育儿指南】道这些书都是科学家发现记录下来的，因此我多么想当一个科学家啊。

我每天起床去工作的时候。都会有很多鲜花和掌声，工作时总会有奇迹等待我去发现。时光渐渐流失，我变成一个全世界最有名的科学家啦！其实我最出名的是一具霸王龙化石。

2030年，我在湖北挖到了恐龙的头，2033年在北京找到了恐龙的两只手，2036年。在安徽找到了恐龙的两只腿，2057年在山东找到了恐龙的锁骨，2040年在上海找到了恐龙的脚，十年的时间，我已经挖到了一只霸王龙的化石。还有……三十年我穿过了：“美国，冰岛，日本，哥伦比亚，巴西，阿根廷，德国，俄罗斯……包括中国。”我还和特朗普握过手呢！到现在中国已经是一个强国了，我打算用我的钱做一个博物馆，让更多的人来看看我发现的奇迹。

如果我真的是科学家的话就好了，这样就可以为祖国做出更多贡献。

科学课作文300字

今天，我们第三节是科学课，在我们去实验室的时候，一件事发生了。

这一件事，是我们班长黄韵淇去实验室的路上整理队伍而我、王泽文、郑翔宇和王梓祺在捣乱的一件事。

那时候，黄韵淇先把队伍停下来，黄韵淇就到后面的同学那去整队了，而我看到王泽文小碎步走动了一下，接着是郑翔宇、王梓祺，我看到了，也走了一下。我那时候也觉得很好玩吧，可现在我觉得很丢我们班的人。

我走了一步后，我还想再走一步，就把前面的王梓祺挤了一下，接着，王梓祺不耐烦的转过脸对我说：“呦！你烦不烦！”我听了后很生气，挤了王梓祺一大步，王梓祺忍不住我的行为了，他准备把我也推一下。我连忙一躲，又把后面的邢欣阳撞了一下。他撞了一下，那可不得了了，后面的同学一个接一个的被我撞到了。这时，黄韵淇看见了，走了过来，把我们四个领回了教室，我们承认了自己的错误，黄韵淇让我们回家打一篇自己上科学课的日记接着就让我们四个排队去上课了。

我下次一定会改正我的错误，保证会一言不发的去实验室。

我爱科学_难忘的科学课作文1000字

在学校里，有很多我爱的课程，但唯独最爱的，就是神奇而又充满了奥妙的科学课了。

科学课里，老师带领着我们这群科学的小爱好者们尽情的畅游在科学的海洋里面。我们欣喜若狂。因为那里面有各种问题等待着我们去探索，去开发。

茫茫无际的学海之中，蕴含了那么多的神奇和未知。就像灯为什么会亮？电视里为什么会有一些小人的出现？电脑里为什么会有那么多的游戏和那么多的动画片？我可不可以让电视里的小人出来陪我玩儿？当我看电脑里的美食图片的时候，我能不能把电脑里的那些美食都装进我的肚子里？当灯亮的时候我能不能让许多的动物都围绕在灯的身旁开会？为什么？怎么样？这些问题我该如何解答？

就这样，我们带着无数的问题，在老师循序渐进的引导之下，去寻找知识的每一个答案。

其实对于知识，你越是喜欢开动脑筋去进行探讨，分析，就能拥有更多的知识，拥有无尽的收获。

在科学的课堂上，我们在老师的引导之下，逐渐的了解到，探讨科学的步骤就是：提出问题，做出猜测，寻找证据，得出结论。也逐渐的了解到，其实我们日常生活中发生在身边的许多看似微不足道的事情，都与科学二字是密不可分的。

其中有一节课程，给我留下了非常难忘的印象。记得那节科学课，我们学习的是纺织材料方面的知识，通过认真的学习，我明白了世界上最常见的四大纺织材料，它们分别是丝绸、棉布、羊毛、尼龙。这四种材料，各有自己的长处和短处。

就比如说丝绸吧，它是由许多丝线制作出来的，非常的光华，适合做领带。棉布是由棉花做成的，所以抚摸起来十分温暖，适合做一些棉枕头，大棉衣，小棉袄。羊毛是在羊的皮毛上裁剪出来的，适合用来做一些毛绳。尼龙是由石油里提炼出来的，非常结实，适合做一些尼龙伞和一些尼龙衣。

这四种材料都是有区别的。就拿棉布和尼龙比较吧，在棉布里取出纤维，和在尼龙里取出纤维，他们的结实程度都体现在纤维之中，还有它们烧焦时的味道，尼龙烧焦时的味道特别难闻，因为是在石油里提炼出来的，而棉布的烧焦味道有点像烤肉味，那是因为它是在羊的身上提炼出来，羊烧焦的味道不就是烤肉味吗。

还可以比较它们两个的吸水量，先各自裁剪出一样大小的布料，然后放在不同颜色的杯子里，而且那个杯子还得装满水，由于那个杯子是不同颜色的，所以那个没有颜色的水，就会变成有颜色的啦。然后那个水会往上面攀岩，可以看看，这个水是喜欢在棉布上攀岩，还是喜欢在尼龙上攀岩，这样就知道他们的吸水量哪个多哪个少了。

总之，我们在科学的课堂上，总是能接触到好多的实验，充满了无穷无尽的趣味。科学，真的是值得世界上所有的人们去喜爱，去了解，虽然我们在科学的世界里刚刚起步，未来还有无尽的秘密需要我们去探索，但是，我一定要努力的学习，将来在科学的领域中，希望自己能有所成就。为伟大的祖国，做出自己的一份贡献。

我爱科学！向科学致敬！

杭州大厦科学科学奇幻展

这个暑假，杭州大厦D座举行科学奇幻之旅的活动。是杭州大厦和浙江科技馆联合举办的小小科学家奇幻旅

一进D座大厅里整理出来一大块空地放了很多实验的道具，放满了各种各样科学知识的东西，有通过三角形空间原理做的翻转镜、有镜像原理做的“和自己握手”、还有磁力原理做的磁力轮……其中我最喜欢的是翻转镜是一个长六边型的一个东西，在长六边型，有一个透明的三角形，两个人脸对脸，360度的旋转，自己的脸也会旋转。

现场还有老师为我们讲解科学原理和动手做实验。这节课讲了旋转的力量和旋转时可以抵抗地心引力的力量。老师把一个可以旋转的圆盘放在地上并让一个同学站在转盘上，两手紧紧捏着一个自行车轮胎轮轴的地方，老师使劲的转动自行车车轮，车轮飞速的转动起来握着轮胎的同学像把方向盘一样把轮胎左右晃动，奇迹发生了同学跟着轮胎的方向转动起来。真好玩，老师在上面问还有那个小朋友愿意来体验一下，我拼命的举手让老师看到我，好让我也体验一下这个感觉。老师看到了我并上我上去体验，我学着前面的那个同学的样子紧紧握住两个轮轴，老师用力转动轮胎，我先往左边晃动轮胎，人就不由自主的往左转去，我又把轮胎往右晃动，人又随着轮胎往右转过来，整个过程我都没有晃动腰部但是我一直在圆盘上的转动这说明了旋转的力量十分强大。第二个实验，老师把平行悬挂的自行车轮胎用力转动，车轮竟然立起来了，老师说：“这就是旋转时可以暂时摆脱地心引力的现象。”

这次活动即好玩又长知识，我下次要多多参加这种活动