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感受正能量-小学生写事作文400字【推荐5篇】

哥哥的聪明能量_小学生写人作文300字

每一次,我题目不会都会去问我那位聪明的“学霸”哥哥,每次我都十分奇怪,为什么哥哥会那么聪明呢?现在我才知道哥哥为什么如此聪明。

我哥哥特别喜欢读书,每次当他看书的时候,都是专心致志的。记得有一次,我们都在看电视,我哥哥却在一边十分认真地看书,手里还拿着一支笔在做笔记。每天早晨,我哥哥很早便起床在大声朗读,他读得好语句如同波浪涛涛的海水,十分连贯有气势。不知不觉我哥哥读了一个小时,他常常对我们说:“学习是一件十分快乐的事情!”

中午哥哥就一直在图书馆里看有关学习的书,日积月累,哥哥他就学会了许多新知识。晚上哥哥开着台灯,一直在认真地读书。他阅读时喜欢用笔把有用的知识画出来,提高他的阅读能力。

我哥哥真是一个认真学习的人呀。“少壮不努力,老大徒伤悲”的名句,最适合用在我哥哥身上。

感受正能量-小学生写事作文400字【推荐5篇】

这就是正能量-写人作文700字

“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。一段午后的时光,一个素昧平生的老人,让我感受到一股不同寻常的正能量。

我的爷爷因为疾病住院,我随【http://www.yuerzhinan.com】奶奶到医院探望他。中午,爷爷要进行治疗,我们来到了住院部楼下。我百无聊赖地坐在台阶上等待。这时,一个老人坐在了我旁边。蓝色的衬衫,灰白的寸头,脸上带着微笑。而在当和他对视时,我感受到了名为“震撼”的体验。那是一双怎样的眼睛啊,它其中蕴含着的故事与情感比我脚下的大地还要厚重,比蔚蓝的天空还要辽阔。他的微笑是那么慈祥,透露出他的乐观,带着感染人心的力量。我想:这是个怎样的人呢?“嘿嘿,小朋友,你看什么呢?有什么好看的,让我也看看。”他见我盯着他,便打趣道。我不自觉地问道:“老爷爷,你是什么人啊?”“我?我就是个种地的糟老头子而已。怎么,你想听听我这个老头子和你絮叨絮叨我的故事?”他一眼就看穿了我的心思。我还小,没觉得有什么冒犯或不合适的,便点了点头。他见我的反应,仍带着笑容缓缓开口,像是讲一个与自己毫不相关的人的生平一般说出了自己的故事。

他本是个普通的农民,却在年轻时遇上了大饥荒。当他回到家后,却发现自己的妻子已经因为饥饿在睡梦中离世了。他好不容易挺过饥荒,不久后,他又因为长期劳累与抽烟染上了肺病。当他把肺病治好之后,一直照顾他的姐姐却因车祸离世。他继续种地,每天省吃俭用只为向灾区儿童捐款。

讲完之后,他嘿嘿一笑,说道:“诶呀,希望世界上少点我这样的倒霉蛋吧。”我却笑不起来。他眼中的神采,既是对待生活的乐观,也是对悲惨过去的坦然。遭受沉重的打击,仍以微笑与乐观面对生活,仍向他人传递温暖。这,就是正能量。

感受正能量-小学生写事作文400字【推荐5篇】

家乡秋意正浓-写景作文400字

“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”美丽的秋天伴随着习习秋风向我走来。

凡是秋天走过的地方,都改变了模样:田野里,黄澄澄的柿子挂在枝头,如同精巧的小灯笼;金黄的稻谷,就像金色的海洋,风一吹,金色的波浪绵延不断;红红的苹果,又大又圆,写满了农民丰收的喜悦……

在高山上,红红的枫叶像一个小手掌;黄黄的银杏叶像黄色的小扇子,整座山,都变成黄红色的了。

小朋友们来到了果实累累的小果园里摘下一个个红彤彤的大苹果,吃掉一个个黄澄澄的胖梨子,嘴角满是秋天的味道;城里来的叔叔阿姨们,有的走向葡萄架,摘下晶莹剔透的紫葡萄;有的走向白菜地,采下嫩嫩的小白菜……;农民伯伯们热情欢迎来采摘果蔬的城里人,与他们一边交谈,一边割着那笑弯了腰的高粱,好一幅和谐的画面。

在大大的谷仓里堆积着许多粮食,那是农民们的辛勤劳作。

在精致的竹篮里装满了丰硕的果实,那是小朋友的欢声笑语。

啊,镇坪的秋充满着丰收的喜悦,人们的欢笑声为秋之歌增添了不少韵味儿。

感受正能量-小学生写事作文400字【推荐5篇】

读《给孩子的正能量》有感-记叙文600字

寒假期间,我和妈妈共同读完了一本让我获益终生的书——《给孩子的正能量——有6Q的孩子最有出息》。这本书从情商(EQ)、智商(IQ)、逆商(AQ)、财商(FQ)、德商(MQ)、学商(LQ)六方面入手,把各种做人的道理以故事的形式呈现在我的眼前。每一篇都使我深受启发。其中给我印象比较深的一篇是《掉进鲜奶桶的青蛙》。

有三只青蛙不慎跌入了一个盛满鲜奶的桶中。第一只青蛙淡定地说:“这就是命!”然后盘起腿,慢慢沉入桶底。第二只青蛙十分懊恼:“早知道我平时就多多练习跳跃了,现在,这桶太深,我可是不能跳出的,看来今天死定了。”说罢,他也渐渐沉下去,淹死了。第三只青蛙不甘地看看四周,说:“我想我的后腿还是有劲的,我不能就这么死在这儿,一定要找到垫脚的东西跳出去!”说着,它拼命地划着、跳着,不一会儿,桶里的奶就在它的搅拌下变成了奶油块儿。而后它在奶油块的支撑下用力一跃,跳出了这个差一点让它丧命的鲜奶桶。

在我们人生的道路上,总会不经意地陷入困境,掉入可怕的“鲜奶桶”中,只要我们向第三只青蛙学习,从客观的规律出发,动动脑筋,想想办法,再加上坚持和毅力,最后一定能够解决问题。

书中那一个个生动有趣的小故事,为我打造了一个处处充满吸引力的智慧王国,让我身在其中流连忘返。《重逢的孪生兄弟》告诉我人要学会知足;《父子骑驴》教会我做事要有主见;《再试一次》使我懂得逆境过后便是彩虹;《最好吃的蛋糕》启发我生活的财富在于创造;《谁的儿子好》教导我做人要孝顺;《只看到了野兔》则在学习态度上给我启迪,那就是学习要专心致志……这些精彩的故事在不知不觉中便提高了我的“6Q”指数。大家快点儿拿起这本书,与爸爸妈妈一起分享吧!相信你们也一定会大有收获的!

感受叁分钟_五年级写事作文900字

今天上游戏作文课时,洪老师问:“你们觉得叁分钟有多久?”有的同学说叁分钟是一百八十秒,有的同学说叁分钟是一个小时的二十分之一,还有的同学说一天里有四百八十个叁分钟。“那么,你们认为叁分钟过得快吗”?洪老师问。周家宁说:“叁分钟过得很快,一下子就过去了。”冯袁媛说:“有的时候感到过得很慢,有的时候我一不留神它就过去了。”同学们也纷纷议论起来。洪老师说:“让我们来体验一下叁分钟吧!”

洪老师说:“现在我们来写一篇作文《我们的教室》限时叁分钟。”我想:叁分钟怎么可能写好一篇作文呢?洪老师不会骗我吧?“没等我有太多的想法。洪老师就说“开始”了。我拿起笔开始写《我们的教室》。教室里只听见“沙沙”的写字声。同学们都在认真地写着。叁分钟一晃就过去了。我只写了70个字。叁分钟过得可真快啊!

这时洪老师问:“叁分钟时间长吗?”我们大家都说不长,对写一篇作文来说,叁分钟太短了。

洪老师又说:“同学们,我们来玩一个游戏吧!”话音刚落,同学们就七嘴八舌地讨论起来。“你们说洪老师会让我们玩什么游戏呀?”“这个游戏好玩吗?”“…….”“安静!安静!”洪老师高声说到,“先听我说完规则!”教室里顿时鸦雀无声。洪老师说了规则:游戏开始时,同学们可以在教室里自由活动,老师一喊“结冰”,不管你在干什么都要不动叁分钟,等待“温暖如春”的融化来临,才能回到位置上。

洪老师一讲完规则,同学们就马上离开座位玩了起来。有的同学在跳舞,有的同学在玩拍手游戏,还有几个男同学摆好了要“打架”的造型等待“结冰”……而我认为摆造型叁分钟一定会坚持不住,所以,一直就在座位边上走来走去,等待老师喊“结冰”

当同学们玩得正兴时,洪老师突然喊了声“结冰!”同学们立刻停了下来。陈晗笑蹲在地上,好象在拾笔似的,金晟杰和余晨旭,一个拉着对方的手,一个好象要被推倒。最可笑的是周家宁,苏乐【育儿指南 yuerzhinan.com】和严宋超叁人一个压着一个,往一张桌子的抽屉看……渐渐地,大家快坚持不住了。

叁分钟终于过去了,当老师说“融化”时,教室里传来一阵欢唿。同学们一个个如释重负回到了自己的座位上。叁分钟时间真是太漫长了!

洪老师问我们:“为什么有些时候你们觉得叁分钟快,有时却觉得叁分钟慢呢?”

吴怡媛回答道:“我们做自己喜欢的事就觉得时间过得很快,如果做自己不喜欢的。就会觉得时间过得非常慢。”

洪老师对我们说:“吴怡媛说得对。但是,你们要记住,不管你觉得叁分钟过得快还是慢,长还是短,其实都是不变的,一天里永远也只有480个叁分钟,所以,大家要好好珍惜时间。”

是呀,时间老人给我们的时间都是平等的。一天480个叁分钟,一个人的生命只有二万多天,我们生命中有多少个叁分钟呢?让我们来珍惜每一个叁分钟,让每一个叁分钟都过得充实而有意义吧!