我心中的最美老师-人物作文600字

老师，是我们学习旅程的导游，伙伴，父母，知己……学习中离不开我们的老师，老师为我们付出了很多，甚至比自己家的孩子还要多。六年的学习、生活中，我遇见很多老师。我悄悄地告诉你我心中有一位最美老师，那就是我五、六年级的数学老师，也是我们学校的校长——程老师。

程老师今年四十多岁了，有着黝黑的皮肤、光滑的头发、大大的眼睛、一对“顺风耳”和一张能说会道的嘴巴。

程老师是一位非常敬业的老师，用一个词就叫“劳模”。我们每天早上七点十分左右到校，几乎都能看见他的身影。程老师每天把车子架好后，便急匆匆地来到班级为我们悉心批改作业，给我们认真讲解题目。中午，程老师来班级还是一如既往的早。多数时候大部分同学都还没到，他会帮助我们解决难题，拓展深题。一讲就是很长时间，同学也都很专注地听着，有时都听不到打铃的声音了。其实老师之所以这样做，无非是为了我们能学到更多的知识，未来能有一个不错的人生。虽然我们表面上不大情愿，但心里的理解、感激都可以堆作一座山了。

老师每天上课都很严格，容不得有一点儿声音，哪怕是很小的声音，老师的“顺风耳”总能准确的捕捉到发声源，果断的找出“凶手”。老师还常常在课堂上“放火”，如果他的提问没人回答或是回答声音小点，老师就会露出一副怒容，再厉害一点，就是“火山爆发”。一开始我们觉得这老师好坏，但接触久了，我们知道，这是老师太在乎我们了，是把我们当成了自己的孩子，正恨铁不成钢呢!

两个简单的小事例，很平常，但透出了老师的“美”。老师的美不一定是颜值，可以是工作态度，可以是关心学生，可以是教学方式……这些都是我的老师身上具有的美。此时，我想对我心中最美的程老师说“我会牢记您的教诲，感恩您的爱护，我会在学习旅途中越来越好。”

我心中的老师-人物作文600字

刘老师是我们班的语文老师，同时也是班主任。她大多数时候都扎着辫子，戴着一副很抢眼的虎皮纹眼镜。她的牙齿很洁白，这让她能时刻保持着微笑。说起话来轻言细语，她经常穿着各式各样的漂亮的连衣裙，我觉得她是我见过的最好看的老师。

刘老师是一个乐观的人。

有一次运动会上，比赛计时的五百米赛跑，我们班的蒋励参加了这个项目，虽然蒋励是我们班跑得最快的人，但我们还是输了，只得了第二名。但刘老师对我们大家鼓劲说：“不要灰心，我们课后可以练习，明年运动会上我们再争取当第一!”

刘老师还是一个很有耐心的人。

同学在班会上给大家讲解一首古诗，他很快就讲完了，我觉得他讲的太快了，我完全听不清。我对那句“恐惊天上人”感到很疑惑，幸亏刘老师在课后给我重新讲解了一遍。她眼睛看着我，笑眯眯地告诉我，所谓“天上人”，是古人认为天上也住着一群人，古人把他们叫做“仙人”。诗人在很高的寺庙里，抬头就能看见云朵，所以诗人不敢大声说话，生怕惊扰了住在云朵上的仙人。

刘老师还是一个很严厉的老师。

有一次老师叫我带上我的语文书去她的办公室，去的路上，我提心吊胆地想“这下完蛋了，我又做错了什么事了吗?”我的双腿瑟瑟发抖，好不容易跟着老师到了办公室。老师翻开了我语文书印有奖励印章的那一页，揭开了红笔笔盖，在我的一个奖励印章上用力地画下了一条鲜红的横线。我的心情崩溃了，想着怎么会有这样的坏事啊!刘老师的声音不再温柔了，她严厉地对着我说：“葛雨晗，你的眼保健操又没有好好做哦，我之前不是提醒过你了吗?”我感到很伤心，但对于老师的惩罚，我又无能无力，只能下次争取做好了一些。

刘老师【育儿指南 yuerzhinan.com】不但长得好看，而且对我很严厉。这样一位老师，让人又喜欢又敬畏。

留在我心中的印象

有那么一群人，他们为了祖国和人民的安宁，心甘情愿地离开了自己的家乡，来到遥远的边疆。正是由于他们的无私奉献，才有了我们现在的幸福生活。不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他们都默默无闻地工作在自己的岗位上；虽然他们没有华丽的衣着，也没有丰盛的食物，但他们从没有抱怨过，因为他们知道祖国需要他们的付出。他们不是别人，就是守卫在祖国边疆的哨兵。

为了我们祖国的安宁，他们情愿如此；为了不再出现战争，永远和平，他们情愿如此。多少个日夜他们在艰苦中度过，但他们无怨无悔，把青春和热血献给了祖国的国防事业。他们就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；他们就是阳光，驱走了黑暗和寒冷，带来了光明和温暖。

当然，哨兵也有家，他们也思念远方的亲人。他们的老妈妈在思念中熬白了双鬓，他们的妻子一个人把家庭重担默默承担。每当中秋佳节，他们多么渴望和亲人欢聚一堂、一起赏月啊！每当新春佳节，他们多么想看看久别的家乡和思念已久的亲人啊！

我认为哨兵是可爱的，是最了不起的。

【简评】

在小作者心里，那群最了不起的人，是守卫在祖国边疆的哨兵。全文多用排比句，把哨兵们的形象刻画得十分生动。小作者在感慨他们辛苦的同时，也在赞美他们无私奉献的精神呢！（施民贵）

我心中的好老师-人物作文800字

如果我是一艘小舟，您则是那海面上的一座灯塔，当在这茫茫的海面上，我失去方向时，是您绽放光芒，照耀着我，指引着我。

---------题记

当第一次认识他的时候，我只知道他是一名数学老师，负责以后对我们班是数学教学。他说话总是给人一种平易近人的感觉，看起来和蔼可亲的。从那天开始，我就对他留下看很深的印象，凡是他的数学课都会很认真的上。

他布置的作业并不多，但是我却每次都要花很长的时间去完成，因为他说过:“平时的作业是很重要的，一定要认真完成，每一题都要想明白，如果实在想不明白，可以来问我。"正是因为他这一句话，我才会每次都花那么长的时间去思考数学题，我才会每次都去问他自己不懂的题。而他也非常的耐心，每次我去找他的时候，他总会不厌其烦地教我。正是他这样的对我一次次的教导，才造就了我现在这样的数学成绩。为此我应该感谢他，是他对我学业上的排忧解难，才会有现在这样的去，如果没有他，我也许就不会那么认真，也许就不会那么积极了，这都要感谢他。

当我在学业上取得成就的时候，我变得骄傲看，我变得不那么认真了，我变得不那么在乎数学了，此时幸亏有他把我拉了回来。

有一段时间，我因为取得了很好的数学成绩，便不再认真学习看。他发现了，叫我把椅子搬到讲台旁边去，好时刻监督我。每当我在和同学们说起话时，他便悄悄走过来，拍拍我的肩，每当我上课分神的时候，他便会叫我站起来，清醒清醒，正是由于他这么对我，我的状态渐渐的回落了，而且自从那以后，我再也没有因为考试考得好就会不认真学习了，我反而会更加努力，做得更好。这一切也要感谢他，是他及时对我的正确引导，让我走上正道，行驶下去了

跟他相处看有一段时间了，我发现我不仅是喜欢上数学看，而是真正的爱上了数学。每当上他的数学课都没，我都会非常兴奋，因为能知道更多的新知识了。我对数学题的看法也发生了改变，它们不再是一道道题，反而像一个个老师，可以传授我新的知识。能够有这样的看法，还是要感谢他，感谢他对我的培养与教育。

当我迷茫时，是您告诉了我方向;当我走错方向时，是您帮我引回正道。当我在这学海中遨游时，因为有你的陪伴，这路程才变得更加精彩!

我心中的最美老师-六年级人物作文800字

她，是红烛，照亮别人而把自己燃烧;她，是园丁，培育桃李开遍天涯海角;她，是明灯，指引我们人生的道路。她用她的笑容温暖着我们【yuerzhinan.com】每一位同学，她就是我心中最美的老师——冯婧老师。

五年级开学第一天，冯老师用她真挚的笑容，迎接着暑期结束的每一位同学。她一头秀丽的长发洋溢着青春，一双炯炯有神的大眼睛含满了笑意，小巧的鼻子下面嵌着一双时常上扬的嘴巴，一种亲切的感觉令我油然而生。我想，我一定能和这位美丽的老师交上朋友。

还记得那一天，冯老师微笑着在黑板上写下了两个大字——倾听。她用甜美的声音告诉我们，倾听是学习和生活中，极其重要的一项技能，她还教我们怎样倾听，如何倾听。从此，“倾听”这两个字，深深地刻在我的脑海，印在了我的心中。这节课，是五年级开学第一课，也是我人生中重要的一课。

冯老师的笑容，不但令人着迷，还饱含着魔力。记得在一次公开课上，冯老师提了一个十分重要的问题，我胸有成竹地举起了手。当我拿起麦克风，突然看到台下那么多双眼睛看着我，我不由地出了一身冷汗，顿时，感觉脑子里一片空白。这时，冯老师看着我笑了笑，仿佛在对我说：“没关系，你一定能行的!”她的笑，仿佛给了我无形的力量，我大声流利地说出了答案，博得了老师和同学们热烈的掌声。是她的微笑鼓励我的智慧发出了耀眼的光芒。

冯老师的笑容里透着调皮，闪着童真，怀着亲切。有一次，冯老师给我们布置家庭作业，她用特快的语速一口气报出了“默写、练习与测试、预习、读书……”六项作业，全班同学一边紧张地记着作业内容，一边张大了嘴巴鬼哭狼嚎，大呼完蛋了。这时，我看见冯老师的眼睛掠过一丝“狡黠”。果然，冯老师“嘿嘿”地笑了笑，说：“以上作业作废，今天真正的作业是——以刚刚发生的事情写一段话。”全班同学这才恍然大悟，原来，我们全都掉进了冯老师写话题材的“陷阱”里了。在鸾娃厨艺秀活动中，同学们的作品各式各样，棉花糖、鸡翅、饼干、水果沙拉……，这时的冯老师，笑得就像一个邻家大姐姐，拿着筷子，与我们大家一起大吃大喝起来。

我爱冯老师的笑容，是她鼓励我克服困难，是她帮助我改正错误，是她引导我不断进步。冯老师的笑容，是我心灵的寄托，是我前行的导航灯。敬爱的冯老师，我一定会牢记您的教诲，好好学习，做一名优秀的学生，让您的脸上绽放更多、更美的笑容!

我心中的好老师-人物作文650字

在那七彩的记忆中，有许多令人难忘的笑脸，其中有一个永远保持微笑的脸庞，她是我心中的好老师，她就是我的国画老师—朱健风。

朱健风老师一头卷发，散发着迷人的发香，一双睿智的眼睛如小溪一般清澈。她的嘴角微微上扬，露出甜甜的微笑，宛如天边一道绚丽的彩虹，圆圆的酒窝里充满着对我们的鼓励和赞美。

我初学国画时，基本功不好，还少上了几节课，所以我画得总是比别人差一点。我无可奈何地坐在那儿，像一只泄了气的皮球。老师走我的面前，嘴角甜美的微笑，传递给我一阵温暖，她轻轻地摸了摸我的头，对我说：“王浩然，你只要努力练画，老师相信你一定可以赶上其他同学的。让老师先握着你的手教你画。”我点点头，老师用温暖的大手握住我：“你看，你这么布局很好，但比例稍微差点，这儿要侧锋拖笔，出现飞白，这边要用中墨，双勾法勾出花瓣……”通过老师对我的指点，我画得好多了。老师对我竖起大拇指，那两个酒窝像在说：“画得不错哦!”我也露出了两个酒窝。老师的微笑如小溪般滋润了我渴望的心灵。

一次，我专心致志地在画画，老师走到我面前，问：“王浩然，你捉了几只黑猫啊?”我有些纳闷，同学们看了我一下，便哄堂大笑起来，同桌指了指我的脸，我恍然大悟，不好意思地低下了头，老师对我肯定一笑，说：“没关系，这说明你画的很认真，但不要再抓黑猫了。”我害羞地笑了起来。在朱老师轻松愉快的学习氛围中，我的国画水平得到了提高。我画的《千娇照水》中的莲花就好似朱老师微笑的脸庞。

朱老师不仅教我国画，而且让我学会微笑，用微笑迎接困难，更让我知道无论何时，都要保持微笑，以微笑为船，驶向成功和幸福的彼岸。

朱老师，是你蜡烛般的奉献，照亮了我的人生之路;是你热情的鼓励和不断的鞭策，锻炼了我搏击风雨的翅膀!你永远是我心中的好老师!

留在心中的美味-写物作文600字

有那么一种独特的美，总是荡漾在我的口中，久久不能散去。

以前外婆总给我做咕噜肉吃，肥而不腻的肉加上甜酸酱，那味道，真的绝了，入口即化，骨肉分明，百吃不厌。而且那扑鼻的香气，仿佛不只要我把他吃完，还要我把它的香味闻尽一样。现在我每次想起来都哗啦哗啦的掉口水。可因为我一吃咕噜肉，就热气的流鼻血。所以外婆就没再给我做了，但它依旧是我最喜欢的食物，没有之一。听妈妈说咕噜肉的名称有两个传说。第一个传说是由于这道菜以甜酸汁烹调，上菜时香气四溢，令人禁不住「咕噜咕噜」地吞口水，因而得名。第二个传说是指这道菜历史悠久，故称为「古老肉」，后谐音转化成「咕噜肉」。

我因为热气，没得吃咕噜肉后，外婆便给我做东坡肉，外婆做的东坡肉，虽肥却不腻，反而越吃越有嚼劲，我不喜欢吃肥肉，却对东坡肉的的肥肉情有独钟。还记得当时我不知道这个名字由何而来，还以为是东边山坡上的肉就叫东坡肉，之后爸爸告诉我，这个肉是古代诗人苏东坡创造的，所以叫东坡肉。原来当时，老百姓赞颂苏东坡为地方办了件好事，听说他喜欢吃红烧肉，到了春节，都不约而同地给他送猪肉，来表示自己的心意。苏东坡收到那么多的猪肉，觉得应该同数万民工共享才对，就叫家人把肉切成方块块，用他的烹调方法烧制，连酒一起，按照民工花名册分送到每家每户。他的家人在烧制时，把"连酒一起送"领会成"连酒一起烧"结果烧制出来的红烧肉，更加香酥味美，食者盛赞苏东坡送来的肉烧法别致，可口好吃。众人赞扬，所以叫东坡肉。

除此之外，我还吃过皮薄馅多的东莞大包，香滑软糯的糯米鸡，酥脆可口的老婆饼……

我们中国人的智慧源远流长，美食就是我们智慧的体现。所以美食是吃进口中留在心中的美，是一种不会老去的美。