爱恶作剧的同学_四年级写人作文400字
我这个大组有一个爱搞“恶作剧”的同学，她叫小宋，她剪了个学生头，眼睛大大的，读起课文来带有丰富的感情，她还是个“体育委员”呢！不过她有个坏毛病，那就是爱搞“恶作剧”。
有一次，上数学课时，大家正专心致致地听课，小宋趁老师不注意时转过身来想把我的“文具盒”拿走，我见了急忙用手把“文具盒”按住，小宋见了就趁机把我的“自动铅笔”拿走了，我见了就着急地说：“小宋！你快把我的‘自动铅笔’还给我！”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”，之后笑着说：“不给！我不给！我就是不给你！我见了有点想哭地说：“那你什么时候才还给我？”她听了没吭声，我见了想：“倒霉！看来只好用铅笔了！”之后我就只好转过身去拿削笔刀来削铅笔了，可等我转身一看，让我大吃一惊，原来小宋趁我转身拿削笔刀时她就把我的“自动铅笔”还给我了，“唉！真是虚惊一场呀！”我心里想。
这就是我那一大组爱搞“恶作剧”的小宋，真希望不要再坐到她后面了，不然又要被她“捉弄”了。
爱恶作剧的弟弟-关于弟弟的作文500字
我有个弟弟，说起他，可真让人哭笑不得呢。他淘气时，爱闹些恶作剧，让人非常嫌弃他;当他撒娇时，又变得非常可爱、黏人。
“咦?”我望着站在厨房的弟弟喃喃自语，“这个小屁孩又在动什么歪脑筋呢?不!绝对不能让他的奸计得逞!”我躲到墙边，暗暗地窥视他的一举一动，绝不放过一点蛛丝马迹!
只见弟弟拿了许多做菜用的材料，然后乱七八糟地搅在一起，之后就“嘻嘻”地奸笑了两声。见此情况，我急忙跑回客厅跟爸爸妈妈详细地讲述了一遍。爸爸妈妈听后，商量了一下对策。
听到弟弟“咚咚”的脚步声，我们马上各自归位，拿书的拿书，看报的看报，喝茶的喝茶。“爸爸，妈妈，我给你们做了独一无二的爱心菜肴，可是非常美味的哟!”只见弟弟端了一盘色相好看的菜肴，得意地走了过来。我和爸爸妈妈互看了一眼，心里都知道他葫芦里卖的是什么药。
我便怂恿他：“弟弟，古话说得好‘君子有成人之美’，既然这菜肴如此美味，你就先品尝吧。”他气得脸色微微发红：“吃就吃，你们可别后悔!”说着，便夹了一筷子菜送入嘴中。急忙用手捂住嘴，装出一副很好吃的样子：“啊，太好吃了!姐姐，你快吃吧。”
“弟弟啊，古人云‘君子不夺人所爱【http://www.yuerzhinan.com】’，既然这么好吃，你就自己吃吧!”只见他脸部抽搐，说不出话来了。正欲再吃一口，再也忍不住嘴里的辛辣味，急忙冲到卫生间里漱口，大家哈哈大笑了起来……
这就是我那酷爱恶作剧，又天真可爱的弟弟。
我的同学-四年级人物作文500字
我们班有一个同学，我十分的敬佩他。他的头发黑而密，淡淡的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，他的个子比较高，不胖但也不是很瘦。
他为什么值得我敬佩呢?第一是他学习肯下苦功夫。他上课极为认真，每时每刻都做得端端正正，不说小话，老师也对他竖起大拇指。下课不和同学打闹，而是坐在座位上写作业、练字、做一做练习题。不像我一样不想做题目，容易受其他同学的干扰。几乎每次考试他都稳居前三。他还是老师的小助手，老师交侍的任务都能很好的完成，知错就改。这就是我敬佩他的第一个原因。
第二个原因是因为他是一“名运动健将”。他跑步跑得快，篮球打得好，羽毛球也打得好等等。就比如一次下课，他和他的几个朋友和161班的一些人打篮球。对面先开球，对面想要把球传给另一个人，结果他用力一跳，抢到球，然后连跨三步，用力一投，直接穿过篮子的中心。我们班的都欢呼起来，站在旁边观战的我也不禁在心中感叹：好一个三分球。五六分钟过去了，眼看161班的分数超过我们班的分数了，而且球在对方手里，大家急得向热锅上的蚂蚁。他站了出来，抢到球，一投又一个三分球，大家高兴得一蹦三尺高。这就是我敬佩他的第二个原因。
我敬佩他的原因不止我所说的这两个，还有很多是我敬佩他的原因。
大家去猜一猜这个既是学霸又是“运动健将”的人是谁吧。
四年级写人作文300字：我的同学
她的头发像一帘瀑布，直垂到腰间；一双清澈明亮的大眼睛，显得炯炯有神；高高翘起的鼻子，突出了她的灵气，再加上那张樱桃小嘴，真是人见人爱。
我跟你说，你可千万别招惹她，如果被她抓到了，你就会被打得“七窍流血”，是不是太恶霸了点呢？其实，一点都不夸张。有一次轮到她领读，有一位同学没开口朗读，伍颖就用书本直接拍那同学好几下，让那同学没地方躲，最后听到那同学求饶了，伍颖才住手，接着领读。看到这一幕，我们都放开喉咙大声朗读了。
她也很热心，乐于帮助别人。有一次，我的午饭钱不见了，急得快哭了，她就把她的钱给了我，我担心地问她：“那你怎么办？”“没事，我还有呢！”她把手伸进裤兜边摸钱边说着。直到中午吃饭时，我也没有发现她的影子。于是向她的“跟屁虫”一打听，原来她说还有钱是撒谎，她回家去吃了。
她还有一个爱好就是玩手机。每次下课，她都会很入迷地坐在座位上低着头一动不动地，甚至连上课铃都听不见。一次终于被老师发现了，老师不仅当着全班同学的面批评“你作为班长，不以身作则，还怎样给同学们树立榜样形象”，而且还被罚抄文明习惯五遍。她当场就把手机上交给了老师，一下课就开始抄写文明习惯，直到放学才完成，她甩甩手，仍然低着头走进了老师的办公室。从此以后，她再也没在学校玩过手机了。
这就是我那乐于助人又贪玩、知错就改的好班长，你们愿意和她交朋友吗？
常德三闾实验学校四年级二班尹恩蕊
指导老师：高老师