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《一千张糖纸》读后感_五年级读后感550字[通用5则]

介绍一种事物五年级作文

  【平板电脑】

  楠

  平板电脑是时下流行的通讯设备之一。我的平板电脑是苹果品牌的,银白色,长23。9厘米,宽7。1厘米,大约有三部手机那么大。

  平板电脑的功能跟手机不相上下。手机能干的事,平板电脑也能干。我经常用平板电脑查找资料。点开“浏览器”,输入要查找的东西,不到一秒钟,就会有上百条相关链接,选择你所需要的链接,点击链接,就可以找到自己需要的东西了。多么方便、快捷啊!

  如果想在平板电脑里下载游戏,就打开一个蓝色图标白色A字的软件,全称为“AppStore”。打开之后,在搜索栏中搜索你想玩的游戏,就会出现相关游戏图标。点击游戏图标,下载安装到桌面,就可以开始玩游戏了。如果你觉得这个游戏不好玩,想删除,怎么办?长按这个游戏图标,右上角就会出现一个删除符号,点击删除符号,按“确定”,这个游戏就删除了。

  此外,苹果系统的ipad配有语言系统,它会讲故事,帮助你打开你想打开的软件,还能帮你预约时间……它的用处可大了!

  平板电脑的用处多、功能齐全,难免会吸引我们这些小学生。每到周末,我总会拿起平板电脑跟同学聊聊天,或者看看最近流行的影片,到QQ、微博发表自己的观点,或者玩一玩游戏……ipad就像我的好朋友似的。

  当然,长期玩电子产品对视力有害,我不想让自己戴上眼镜,所以我只能控制自己,跟我的ipad保持友好距离,尽量少玩它。

  虽然ipad功能齐全,但是为了不让更多人戴上眼镜,我们还是要合理使用它。

  【魔方的自述】

  轩

  大家好,我是魔方,是一种手部运动的玩具。1974年,匈牙利布达佩斯学院的厄尔诺。鲁比克教授发明了“我”,所以我也叫鲁比克方块。

  我是一个普普通通的三阶魔方,每个面都有3*3九个色块,一共有54个色块。每一个三阶都有12个棱块,8个角块和6个中心块,棱块无法转到角块上,角块也无法转到中心块上,中心块也同样无法转到棱块上。你可别小看我这样一个小小的魔方,现在我已经有43岁了,变化数量大约有4300亿种。

  我们魔方有很多种类,总的来说可以分为三大类:一类是正阶魔方,如二阶;一类是异形魔方,如金字塔;还有一类是变种魔方,如镜面。我们魔方的复原方法也有很多,常见的是CFOP公式。

  我们魔方的玩法也很多。比赛最多的要数三阶速拧了,原世界纪录是荷兰少年MatsValk创造的4。74秒,现在是由美国14岁男孩庞斯创造的4。69秒打破世界纪录。除了三阶速拧之外,三阶的比赛还有很多,比如三阶单手速拧(世界纪录:6。88秒)、三阶盲拧(世界纪录:18。50秒)、三阶多盲(世界纪录:52个)、三阶脚拧(世界纪录:20。57秒)、三阶最少步(世界纪录:19步)等等其它的很多种玩法。

  虽然说我们的益处多多,可是有一个缺点,就是一些魔方容易在高速转动下卡住,从而减慢速度、降低成绩。

  随着时代的发展,相信我们魔方家族一定会受到更多人的欢迎,玩法也会更上一层楼。

  【毛球修剪器】

  琳

  衣服上起了小毛球很不雅观,用剪刀剪掉?不,那样不但会剪很久,而且还很有可能把衣服剪坏,那该怎么办呢?用毛球修剪器呀。

  毛球修剪器是一个12厘米高的长条状圆柱,顶端有一个直径在5厘米左右的圆盘,整个看起来有点像一个长腿蘑菇。

  先来看看毛球修剪器的外部构造吧。它的表面有一个透明的绒毛保护盖和一个透明的磨砂储屑盒,储屑盒上印着“OPEN”和一个倒三角图形,意思是清理时可以打开,把毛屑倒掉。修剪器的把手左边有个凹槽小孔,是充电用的,充电提示灯在小孔右边。当提示灯呈现红色,就表示正在充电了。把手右边有修剪器的总开关。

  接下来看看修剪器的内部有什么吧。打开保护盖和布满小孔的网罩,就可以看到里边的刀片和风叶。有人会奇怪为什么把网罩打开后,刀片和风叶就不会动了?因为这里有一个安全保护装置,这是为了防止有人打开网罩后,被刀片刮到手,所以修剪器设置了这个自动的安全保护装置,一旦打开网罩,修剪器就会自动停止运行。这可比剪刀好用多了,既安全又简便。

  尽管修剪器的好处很多,但也有不尽人意的地方。虽然它有配个小刷子,但还是有些地方会清理不干净,看上去怪不舒服的。如果遇到比较大的毛球,就要在那个地方停留很久才能修剪好。

  天下物无全美,这样一个既安全又便捷的修剪器,才30元左右,快去订购吧。

《一千张糖纸》读后感_五年级读后感550字[通用5则]

糖纸-写物作文600字

灵灵的作业里,夹着一张糖纸,她总是舍不得把它丢弃,因为这张小小的糖纸背后,有一段让她难以忘怀的记忆……

灵灵在小学一直是一位优秀的少先队员,各科老师都很喜欢她。六年前的一天,他们班的班主任——钱老师走进了教室,这节课是他的语文课。钱老师一手抱着科教书,一手拎着一袋糖果,每颗糖果包着精美的糖纸。

细心的灵灵发现,今天的钱老师,眼镜下的的目光比平日里更温和。

钱老师走到了讲台上,把教科书放在讲桌上,他推了推眼镜,一手提起糖果,一手撑在桌子上,说:“最近同学们都表现很棒,于是我买了些糖果奖励大家。”这时,老师的目光落在了灵灵身上,灵灵从老师的眼神中感受到了几丝神秘。

钱老师走到灵灵坐的那一列,从袋子里摸索了半天,掏出一把糖,他仔细地数了数,又用手指轻轻地拨弄着。他的嘴角微微上扬,目光又落在了灵灵身上。钱老师注视着一颗包着十分精美的糖纸的糖,眼中透着兴奋,直到第一排的同学轻轻地扯了扯老师的衣角,钱老师才回过神来,给同学们发糖果。

当他发到灵灵时,忽然停住了,举起刚才注视的那颗糖,看了又看,才笑眯眯地把它放在了灵灵的手心上。

灵灵剩下糖纸,三下五除二便把糖“消灭”掉了。灵灵,拿起糖纸【yuerzhinan.com育儿指南】,仔细地欣赏着上面的花纹。

猛然间,她看见了几行小字!这是钱老师的笔迹:灵灵,今天是个特殊的日子,这是我送你的礼物,生日快乐!——钱老师

灵灵读完,两行眼泪无声地从鼻梁上滑下来,连自己都不记得生日,钱老师却记得清清楚楚!

灵灵又将糖纸靠近了一些,端详着上面的图案,竟发现,上面的图案,都是钱老师画上去的!虽然这些图案不如其他同学的精美,但她却非常喜欢这张糖纸,如宝贝似的一直珍藏着……

每当她看见这张糖纸,总会想起钱老师笑眯眯的脸庞……

《一千张糖纸》读后感_五年级读后感550字[通用5则]

虚惊一场_五年级日记500字

今天晚上,我和妈妈从阿姨家回来,一路上,我忐忑不安,总有一种不祥的感觉。终于到家了,我突然从窗户往里望去,看家里面有亮光,而且还在发出声音。我心想:难道有小偷光顾我家了吗?想着想着,本来就胆小的我紧张万分,心跳加快。

“妈……妈,我……们家……”

妈妈还没等我说完,就用颤抖的声音说:“我……也看见了……”

我们把电瓶车停好后,便在车棚里,商量起对付小偷的对策,我壮着胆子说:“现在,我先冲进去,等一下妈妈你再冲上来,毕竟我是男子汉嘛。”妈妈听了,摇摇头说:“不行不行,我先上,我是大人,你是小孩,所以你必须听我的。”没办法,恭敬不如从命,我只能让妈妈先冲上去再说。

我在楼下左顾右盼,足足等了五分钟,妈妈还没有下来,我都等不及了,我在楼下急死了。

突然,楼上传来了脚步声,糟啦,妈妈寡不敌众。我想都没想,随手抓起一把沙子就冲上去了。我一脚把门踹开,看见妈妈在里面安然无恙,我松了一口气。我问:“妈妈小偷呢?”妈妈诡异的笑着,说:“小傻瓜,今天下午,停电以前你在看电视,没错吧,停电之后你没关灯也没错吧,所以,电来了灯自然就亮了;刚才我们听到的,只是你忘记关的电视机发出的声音。”我听了之后,恍然大悟。

原来是这样,还好是虚惊一场,有惊无险,我绷紧的神经终于可以缓一下了。

《一千张糖纸》读后感_五年级读后感550字[通用5则]

《一分钟》-五年级记叙文600字

盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人,这一句是我们今天学习关于时间的佳句,今天最大的收获就是让我懂得了要珍惜时间,学会和时间赛跑。

在这堂有趣的作文课上,马老师带领我们讨论人生最珍贵的是什么?有的同学说:“生命最珍贵。”有的同学说:“时间最珍贵。”还有的同学说:“时间和生命一样珍贵。”

然后马老师让我我们做一次选择:“有理想、亲情、友谊、时间,如果把其中划掉一个,你会选择哪一个?”在我冥思苦想中,有人答到:“亲情”划掉,老师说:“没有亲情,就是没有了父母的温暖。”有人选择放弃“时间”,老师说:“没有时间,你将一事无成。”……啊!真的是啊,什么都不能舍弃啊!更不能放弃时间!因为,只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。

一分钟特别珍贵,一分钟可以做很多事情,一分钟可以挽救一条生命,一分钟可以跳184个跳绳,一分钟可以读一篇课文……一分钟,虽然短暂,但是无数个一分钟就是人生。

读完这篇《一分钟》,也让我突然想起了以前学过的一篇课文,题目也叫《一分钟》,这里讲的是一个名叫元元的小男孩,闹铃响了,元元想:“再睡一分钟,就一分钟,不会迟到的。”没想到就多睡了一分钟,公交车都没赶上,结果迟到了二十分钟,元元后悔不已。

我也有时像元元一样,晚起了一分钟,导致我上学也迟到了,还有时候我多玩了一分钟,害得我作业没学完…..今天才知道自己的生活中,被我浪费了太多的一分钟,真的有点羞愧。

我通过这次学习《一分钟》,我终于认识到了:“只要把握住生命中的每一分钟,才会赢得人生”的道理。从今天起我要学会珍惜时间,再也不浪费一分一秒,做一个和时间赛跑的人。

我们的五年级一班

我叫张洋,我是五年级的学生,我在得胜中心小【www.yuerzhinan.com】学上学,我的成绩还可以,我是五年一的学生,我们五年有三个班,我们班43人,五年2班39人,五年三42人,我是我班的开心神,我们班没有烦恼,只有快乐,老师也跟我们和睦相楚。我们犯错误了,老师会不会大骂我们,会温柔的讲解原因,鼓励我们别再犯了,记得有一次,我犯了错误,还以为会被老师k一顿,没想到老师不但没怪我,还慢慢的给我讲,让我保证不再犯了, 从此以后,我保证再也不给老师添麻烦了。