育儿指南

《神奇校车——奇妙的蜂巢》读后感_二年级读后感200字(摘抄5则)

神奇校车-写物作文200字

有一天,我坐上了“神奇校车”,凌老师朝我们喊了一声:“大家坐好!”只见她按下一个奇怪的按钮,校车飞了起来,我们还没反应过来,就停在科学馆门口。

凌老师带我们来到第一实验室,实验台上有纸条、化纤、塑料、棉布条正在燃烧,旁边的铁丝却没有火苗。老师告诉我们:“铁丝是不可燃烧的,燃烧是化学变化,有黑烟、白烟,有的还有刺鼻的怪味。”接着对我们说:“材料被剪断是物理变化。”

凌老师又带我们来到了第二实验室。这时,实验老师将纸卷成纸筒,把纸筒点燃,竖直放置,一会儿,浓烟从下面的出口冒出来。

伴随着浓浓的烟雾,瞬间,我们乘着“神奇校车”回到了学校。

《神奇校车——奇妙的蜂巢》读后感_二年级读后感200字(摘抄5则)

《神奇校车》读后感200字

现在,我不那么怕蝙蝠了。但是,我们也不能完全放松,因为有的蝙蝠身上有狂犬病,会对我们构成威胁。

古时候的人,看见月食也会敢到害怕,说是“天狗吃月亮”,而掌握了天文知识后就知道那只是大自然的一种现象。多掌握知识,既可以正确的保护自【yuerzhinan.com】己,又可以不做无知的胆小鬼。

《神奇校车——奇妙的蜂巢》读后感_二年级读后感200字(摘抄5则)

《神奇校车——奇妙的蜂巢》读后感_二年级读后感200字

在这次旅途中,神奇校车变成了一辆蜂巢巴士,弗瑞丝小姐和他的学生一起变成了只只小蜜蜂,想尽一切办法进入蜂巢,获得蜜蜂群体生活的奥秘。

忙碌的蜜蜂每天都“采访”上千朵花,传授花粉,为人类生产食物。它们用触角通过“气味”交谈和沟通;用腹部的“蜡腺”分泌的蜡,做成科学而坚固的六边形巢室;用不同的屋子传递食物的方向和距离。

工蜂每天都要站岗放哨、打扫卫生、筑巢、酿蜜……它们分工明确,和谐相处,为这个家庭的繁荣共同努力。

勤劳的蜜蜂是我学习的榜样,我要从身边的小事做起,长大做一个对社会有用的人!

《神奇校车——奇妙的蜂巢》读后感_二年级读后感200字(摘抄5则)

“神奇校车”带我开启科学之旅-想象作文300字

天空为什么这么蓝?海水为什么是咸的?人为什么会生病?在我的小脑袋瓜里,总装着很多很多的问号,我苦苦思索着其中的奥秘,却得不到准确的答案,直到我遇见了科普书籍《神奇校车》。

《神奇校车》里有一个神奇的学校,老师不在教室上课,而是开着神奇校车带着同学们愉快地旅行。他们到过的地方很多,北极探险、月球漫步、乘风飞翔、飞向太空………每次旅行都那么惊心动魄。

这辆神奇的校车变幻莫测,它能变成潜艇钻入海底探险;能变成宇宙飞船,飞入太空探索;能变成时空转换机,回到恐龙时代;甚至能变成止咳药进入人体游览呢……每次变身都那么振奋人心、令人期待。

《神奇校车》里有太多太多的宝藏,你能在里面学到科普知识,打开智慧之窗,获得快乐美好的体验!

如果你也喜欢这些,那么快和我一起登上《神奇校车》,历经一次又一次精彩的自然科学之旅吧!

《神奇校车》读后感200字

今天我读了《神奇校车》——《光【育儿指南 www.yuerzhinan.com】与植物》,知道了什么是“光合作用”,植物是怎样生活,怎样生存的,什么东西才是他们的食物。

大家要演出,需要豆茎,可是小的可怜的豆子,虽然发了芽,却怎么也长不大。问题到底出在哪里?为了寻找答案,弗瑞丝小姐把菲比变成了一株豆类植物。班上其他同学被缩小,钻进旁边的一棵植物里,去瞧瞧植物到底吃什么,于是大家开始了一次奇妙的旅行。

原来,植物是通过一个被称为“光合作用”的过程来制造食物的。

光合作用是指绿色食物吸收阳光的能量,同二氧化碳和水,制造有机物并释放氧气的过程。这种反应发生在叶细胞内的微小叶绿体中。植物根部的微细的“导管”把水从根部运输到叶部,叶的气孔部分吸进二氧化碳,同时,阳光提供了这种作用在进行时所需的能量,植物利用水、二氧化碳和阳光,制成简单的碳水化合物,也就是糖类。糖又经过植物体内的“筛管”输送到植物的各个细胞。提供植物生长所需的能量。

是不是很有趣?我们人类要靠吃植物或者吃那些以植物为食的动物来获取能量,而植物自己制造自己的食物。

《神奇校车》读后感200字

在幼儿园时妈妈就给我买了《神奇校车》这套书,那时不识字,

主要靠妈妈讲给我听。自己上学认字了,正好利用暑假认真读了一遍这套书。

这套书非常有意思,里面内容十分精彩,主要讲了美国的一个科学老师弗瑞丝小姐。她每次上课前都穿上奇怪的衣服,带领同学们坐上一辆神奇校车去各种地方旅行。一会带领同学们去海底探险,欣赏五彩缤纷、各种各样的海底生物。一会校车变成一艘太空船,穿越大气层来到月球和太空,了解太阳系的的运转方式。一会来到发电厂,体验怎样发电和电是怎样传到千家万户的。接着又来到了自来水厂,弄清楚了城市中的水是怎么来的,还有我们的身体大约3分之二是由水组成的等等。

其中我最喜欢的是《穿越飓风》这本了。这本讲述了神奇校车忽然变成了一艘热气球载着我们来到了热带海洋上空,让我们体验了飓风。飓风形成于夏末或初秋,因为这时的热带海洋温度最高,海水温度越高,形成飓风的强度就越强。随着地球气候不断变暖,飓风的数量会增多,威力会变得更大、更强。

通过此书,不仅让我学习和了解了许多有趣的事情和知识,还让我在书中经历了一次神秘之旅。要是我们学校有这样一辆校车改多好啊!