课间十分钟
课间十分钟
正 “叮铃铃,叮铃铃。”淘气的小铃又大闹了起来。原来
是下课了呀!
空荡荡的操场,一下子变得人山人海。同学们一窝蜂似的
跑了下来,有的成群一起玩,有的自个儿玩。可真热闹呀!
哎!那不是小红吗?她也下去凑热闹了。呦!她在跳皮筋
。你看,小红跳得多棒呀!“树上的叶子红啦啦。。。”她们边跳
边吆喝着。小红真棒!她巳经跳到了第四关,胜利唾手可得了
这时,小红头上冒出豆大的汗珠,显得十分紧张。突然一不注
意腿松了没钩住,她失败了。
听!“叽叽喳喳”小鸟惊慌地叫着,怎么了?原来是鸟窝从树
上掉了下来,它们十分着急。我想下去把鸟窝捡了起来。这时,
有个同学也想把鸟窝捡了起来,可是他太矮了够不着。就在这时
一个大姐姐看见了,连忙帮助小同学放好了鸟窝。“嘻嘻。。。”
小鸟飞回了窝,唱起了歌,好像在感激他们。
“铃。。。铃。。”淘气的小铃又闹起来了。
课间十分钟
课间十分钟
“叮铃铃------”清脆的下课铃声敲响了,同学们排者整齐的队【育儿指南 www.yuerzhinan.com】伍走出教室。安静的操场马上沸腾起来。
看!北面一二年级的小同学,在举行别开生面的跳绳比赛。他们身轻如燕,脚下好象踩者弹簧似的,越来越有劲。看那个女同学,她虽然跳得慢,但动作优美,步伐沉稳,接连不断,旁边的同学都为她喝彩助威!
操场南面,是我们班同学正在玩砸沙包和夹沙包游戏。男同学们砸沙包,个个轮圆胳膊,劲头十足,累的满头大汗,恨不得马上把中间的同学砸下去。中间的同学,身似狸猫,左躲右闪,好象全身长满了眼,不让沙包碰到自己身上。再瞧瞧女同学的夹沙包。她们上蹦下跳。看!一枚“子弹”飞向了一个女同学,她敏捷地象个小猴子,躲过了这枚“子弹”,同学们为她们呼唤着,叫喊着!
“叮铃铃------”,上课铃打响了,沸腾的操场又平静下来,同学们个个满带笑容,有秩序地走进教室,精力充沛地开始新的一堂课的学习。
指导教师:李桂霞
我的快乐时光_课间十分钟作文500字
“当!当!当!”下课钟声响起,尽管老师还在黑板上振笔疾书,台下的我们早已像个个像毛毛虫动个不停。当老师一说:“下课!”班上的同学马上往教室外冲,而我呢?则是喜欢和好朋友在教室谈天说地,消磨时间。
“跟你们说喔!最近SHE有出新专辑喔!”“真的喔!有哪些歌啊?”一听到“演艺圈前线记者”怡萍又有新消息了,刚才上课的瞌睡虫马上跑光光,大家都迫不及待的想要知道更多新闻,而怡萍也不会让大伙儿失望,发挥她的“狗仔队”功力,让我们听得津津有味。
听完“头条新闻”后,怡萍从记者变成歌手,唱起歌来了。不过怡萍的“魔音传脑”是赫赫有名的,马上引起强烈反弹,也有人比较聪明,走为上策,假装要上厕所或去合作社。看到这个情况,我就问怡萍:“你没发现观众都走光了吗?”引起一阵哄堂大笑。
不过别以为下课就只有听听八卦、开开演唱会而已,超级认真的曼玉和心仪马上丢出一大串的问题,“刚刚自然老师说的生态系我搞不清楚耶!”“历史要怎么分东周和西周啊?”“还有那个函数图形……”此时怡萍又摇身一变,成了小老师,在一旁解答问题,当然我也没闲着,在怡萍说错时马上调侃她,大家又笑成一团。
“当!当!当!”转眼又上课了,台上的老师依旧滔滔不绝的讲课,而我们一个个被周公拉去下棋,大家都在期待下一个“下课”。下课是一件令人愉快的事,尤其是和好朋友们相处的时候,总是笑声不断。
一天中最快乐、也最享受的时光就非下课莫属啦!
课间十分钟作文400字
下课了,我们班两位同学举行了掰手腕比赛。
只见一位男生神气地一脱外套,大摇大摆地走上赛场。另一位男学好像已经胸有成竹,不紧不慢地走了上来。
“预备,开始!”随着一声令下,两位同学刚才还笑嘻嘻地,现在却同时收起笑容,皱起眉头。“加油,加油。”底下呐喊声此起彼伏,教室里立刻炸开了锅。两位选手竭尽全力,使劲按着对方的手,脚直往下顿,好像想把地挤出一条缝。
一秒,两秒,三秒…终于,一位较瘦的同学有些体力不支了,手渐渐被对方按了下去。
“加油,加油!”一些支持他的同学急了,拼命呐喊,目不转睛的瞪着他们,好似要把这两位同学活活吃了。
终于,那位较瘦的同学支持不下去了,“啪”地被对方按了下去。他低垂着头,整个人都焉了,活像只斗败的公鸡,有气无力地走下了台。那位赢得呢?他高兴地笑了起来,一蹦一跳地下了台。
看,这真是一场别开生面的比赛!
课间十分钟作文400字
“下课!”老师话刚落,一大群同学蜂拥而出。我找来胡晓【育儿指南yuerzhinan.com】平、骆樱函和许程晨,说:“我们分组踢毽子,好不?”许程晨说:“人太少了,再叫两个吧!”后来又叫了两个同学:刘钰、黄昕渝。我和骆樱函、黄昕渝一组。
比赛开始了,我们组先踢,骆樱函把毽子一抛、一踢,“一个、两个、三个、四个…”我在心里默默地数着。“欠八个!”有人高喊起来。黄昕渝踢了三个,一共是十一个,轮到我踢了,毽子不听话地飞了。哎!只踢了一个,我看看他们组的成绩,结果第一轮回我们组输掉了三个。第二轮,骆樱函的高分不但扳回了我们第一组的分数,还让对手输掉了两个,第二轮回轮到我踢了,我深呼一口气,接过毽子,“一个、两个、三个…”我竟然踢了九个,哇!这是我的最高纪录哈!黄昕渝又踢了七个,这一轮,我们每个人都发挥了自己的好成绩,结果让他们欠我们十九个。“叮叮叮。。。”上课了,我们急忙收回毽子,结果了我们丰富的课余时间,回归到严肃的课堂中了…
小小毽子满天飞,课余活动真精彩!
下课十分钟
下课十分钟
“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了!短暂的十分钟过去了,又要开始上课学知识了!
一转眼的十分钟,就像刘翔在奔跑。这短暂的十分钟就是这样“越”过了我们!在这十分钟里,唯一只能看一会儿书;在这十分钟里可以干的事有:画画.看书.玩游戏.剪刀石头布等等!
上课时,走廊.教室.操场都没有了响动。走廊上,一个人影都没有了,可安静了;教室里呀,可热闹了!有的同学安安静静.认认真真的坐在位子上看书,无乱谁怎么说,他也一声不出;有的同学打打闹闹.你追我赶的,如果聋子在一旁所看的话,也会被他们的声音吵得受不了!
突然,老师来了!同学们立刻回坐位,拿起书,装自己在读的样子。老师什么也没管,就上起课来。同学们表面上很认真,实际上是心不在焉的!
下课了!同学们立刻放下手中的铅笔,飞快地跑到操场,进行游戏,有痛痛快快的玩了一场!这时的操场,已经不是安安静静的操场了,而是充满欢笑的操场!
短暂的十分钟给我带给大家一句话:‘‘时间就像汽车在开,请大家珍惜每分每秒!”
课间十分钟作文400字
问起现在的学生们最喜欢什么,大概大家都会回答“下课”吧!那么,我们在那宝贵的十分钟里究竟会做什么呢?让我们来回放一下当时的镜头吧!看——
“叮铃铃”,下课铃响了。“课作,小练第××页!”说完,程老师便扬长而去,“快K作业!”不知是谁喊了一声。我急忙提起笔来,拿出草稿本,开始苦思冥想。“天啊,好难算!”我不禁叫道。好不容易做完了第一题,同桌却才刚刚拿出本子。他扫视了一下小练,皱了皱眉头,懒懒地打了个哈欠:“呀,玩一会儿在做吧!”他话音刚落,就“嗖——”地一下没了人影,拉着一帮朋友出去玩了。“喂,你作业还没做呢,不怕上不了体育课啊!”“不怕——”我听着他们嘻嘻哈哈的打闹声,真是又好气又好笑。
瞧,同桌刚溜不久,旁边的曾彦又闹起来了:“大家快看,我新创作的打油诗,描写高瀚的!”周围人一听这话,立马放下笔:“让我看看,让我看看!”不一会儿,曾彦四周就围满了好奇的同学。曾彦把本子递给大家看,没几秒,“哈哈哈哈”的狂笑声就传到了我的耳朵里。我一听,也坐不住了:“什么东西呀,这么好笑?”我放下笔,也加入了围观的人群。好不容易翻开本子,一看:“……邋遢鼻子蛤蟆嘴,奶油屁股鸡大腿!”看着一旁笑成一团的同学们,我也乐得直不起腰,作业呢,早就被忘到了九霄云外。“我做完了!”随着周润龙的一声喊,我才如梦初醒:“不好,我才做了两题呢!看来今天又不能免做了!”我立刻退出了这个快乐的团体,回到了题海之中,与复杂的算式开始“奋战”。
“叮铃铃!”不好,上课了!同学们立刻安静了:打闹的回了座位,说笑的收敛了笑容,写作业的也将作业放回了桌肚,一切都恢复到了课前的样子。
下课前的最后一分钟_学生日记250字
它抑住了我们骚动的脉搏,一分一秒的拉锯了整个时空,深情的望着老师,只盼着老师高呼:“同学们,下课!”那小明已准备好老师开发令枪。那小刚捂着肚子“虚弱的嘟囔着。好像再不下课就要身首异处了似得。望着老师,似乎如那长江之水滚滚向东流。“好水,好水!”我嘟囔着。一纸条飞来!接住,打开一看,原来是死党的:“幸亏徒儿们水性好。哈哈不愧为死党。了解哥儿。看那江湖八大才子,只是焦头烂额。同学们一个个像热锅上的蚂蚁时间却像被施了魔法象蜗牛拉破车一样缓慢的走着,老师呢唾沫星子似乎完全没有停下的意思,大家抓耳挠腮苦苦思索对策,怎么办?下课!
该死的铃声响了吗?他们都冲出去了,一看表,什么?下课五秒钟了,冲啊!