关于幼儿体育理论知识的研究与看法 理论与实践是相互的，对幼儿体育的理解。不能仅考虑健康与技能学习的方面，很多在实施幼儿体育课程，幼儿体育游戏（早操）的当中，没有科学理论背景的支持，方向就会走偏。出来的成果与书面结论往往会缺斤少两，因为任何领域的理论都是从实践和多次研究验证所得出来的结果。都是包含专业性科学性。 2021-12-04
