在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过一些使用较为普遍的标语吧,标语在生活中是比较重要的一种宣传形式。接下来小编为大家整理了幼儿园家长教育格言[经典105段],欢迎大家阅读!
幼儿园家长教育格言 一
1、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。--塞涅卡
2、良好的个性胜于卓越的才智。
3、坚持启发式,避免注入式。
4、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
5、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
6、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
7、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
8、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
9、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。--陶行知
10、我们的每一个孩子都是好孩子。
11、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
12、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。--苏霍姆林斯基
13、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。--蔡元培
14、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。--狄德罗
15、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
16、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。 以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。--岱丽萍
17、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
18、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
19、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
20、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
21、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着
22、热心对待工作,真心呵护幼儿。
23、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
24、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
25、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。--塞德兹
26、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。--鲁迅
27、没有体谅和信任,便没有友谊。
28、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
29、心灵的沟通胜于知识传递。
30、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
幼儿园家长教育格言二
1、性格塑造始于婴儿时期。
2、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
3、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。--陶行知
4、师也者,教之以事而喻诸德也。--《礼记》
5、心灵塑造的最佳工程师。
6、求真、求善、求美,是教师永【yuerzhinan.com】远的追求。--袁利亚
7、从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天。
8、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
9、快乐工作,快乐生活。
10、我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的朋友,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
11、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。--鲁迅
12、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。
13、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。--叶圣陶
14、严是爱,松是害。
15、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
16、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
17、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。--洛克
18、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
19、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
20、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:今天你棒极了!--吴玉宇
21、差生身上应更多体现着老师的爱。
22、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
23、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
24、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
25、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
26、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
27、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
28、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
29、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
30、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。--叶圣陶
31、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇新不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。--华罗庚
32、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
33、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。--陶行知
34、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
35、教师的天职在勇于探索教育。
36、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
37、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
38、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
39、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。
40、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
幼儿园家长教育格言三
1、一切为了孩子,为了一切孩子。
2、学高为师,身正为范。
3、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
4、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
5、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
6、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
7、孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。
8、要体验人生,就要把握现实,相信现实。--拉蒂特
9、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
10、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。--卢梭
11、老老实实做人,认认真真教书。
12、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
13、e; 23、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙, 高尚的师德,是学生心灵的明镜。
14、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
15、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
16、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。--陶行知
17、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
18、不愤不启,不启不发。--孔子
19、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
20、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
21、在今后的工作中,我将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
22、机遇只偏爱那些有准备的头脑。--巴基斯德
23、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
24、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
25、婴儿的情绪,是认识世界的反映。
26、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
27、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
28、路的好坏不在于崎岖多少, 只在于谁能最终达到目标。--申宝峰
29、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。
30、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。--杜威
31、运动贵有恒,饮食贵有节。
32、关爱童心、欣赏童趣。
33、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏。
34、慈父 慈母=教师
35、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!