在学习、工作、生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧,不同类型的句子具有不同的作用。其实很多朋友都不太清楚什么样的句子才是好的句子,下面是栏目小编精心整理的平台重要性的名言警句（汇总92条）, 为方便后续阅读,请你收藏本文。

平台重要性的名言警句 一

1、如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。--斯宾塞

2、瀑布——为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退。

3、 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

4、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。

5、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

6、没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。

7、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

8、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

9、 十年树木，百年育人

10、 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

11、是滴水就要流动，是种子就要发芽。

12、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

13、 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

14、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！--高尔基

15、 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

16、让生涯的句号圈住的人，是无奈前时半步的。

17、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

18、三更灯火两更鸡，正是男儿读书时，少年不知勤学早，老大方悔读书迟。

19、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

20、及时当勉励，岁月不待人。

21、任何理论都不如现实具体。--沈从文（中）

22、 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

23、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。--廖沫沙（中）

24、 在精神情感不发达直接印象积累贫乏的情况下，形式主义地掌握大量知识，必然造成人的感受萎缩。

25、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

26、 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。

27、人本是人无须精心去做人

28、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

29、成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。

30、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

平台重要性的名言警句二

1、有高水平的集体，才有高水平的个人。

2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

3、 漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。

4、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

5、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚

6、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。--王廷相（明）

7、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。

8、一切真知都是从直接经验发源的。--毛泽东（中）

9、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。--毛泽东（中）

10、永不言败是追究者的品格。

11、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。

12、 为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

13、 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

14、 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

15、天才绝不应鄙视勤奋。

16、 谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

17、 不要随便给一个人定性。

18、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

19、只要不放下努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

20、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

21、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

22、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。--陶行知（中）

23、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

24、眼要看远,脚要近迈。

25、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。--歌德（德）

26、世上无难事只怕有心人。

27、一个人，只有在https://www.yuerzhinan.com实践中运用能力，才能知道自己的能力。--小塞涅卡

28、得道者多助，失道者寡助。

29、 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

30、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。--费希特

31、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。--萧伯纳（英）

32、有志者事竟成。

33、得到时间，就是得到一切。

34、名列前茅是银，日新月异是金。

35、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。

36、如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。--布拉德利

37、 发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。

38、子不学，非所宜。幼不学，老作甚。

39、有些事该懂了，有些人该忘了，有些执着，该放就放了。

40、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

平台重要性的名言警句三

1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

2、 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

3、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。--鲁迅（中）

4、 一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。

5、莫找借口失败，只找理由成功。

6、人生在勤，不索何获。

7、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。--徐特立（中）

8、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

9、 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

10、 溺爱是把软刀子，会戕害孩子;冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子;失望是根木棍子，会打击孩子。

11、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

12、知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。(第欧根尼)

13、聪明出于勤奋，天才在于积累。

14、不求做的，但求做的更好。

15、长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

16、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。

17、信心是成功的一半。

18、光阴易逝，岂容我待。

19、 保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。

20、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。--陀思妥耶夫斯基

21、做的技艺来自做的过程。

22、具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 【英】泰勒