在平平淡淡的日常中,许多人都接触过一些比较经典的句子吧,全都是小编花尽心思整理出来的描写冰天雪地的句子[集锦99段]，记得收藏保存多看几遍哦！
描写冰天雪地的句子 一
1、枝头上的小鸟吱吱喳喳地唱起歌，好像也来参加我们的联欢会。
2、在井底点一盏灯点一根蜡烛，一共郎长航会玩围棋。
3、小泵娘一会儿用画笔顶着下巴想一想，一会儿又抿着嘴画几笔，真像一个进入创作意境的小画家。
4、 交流信息，谈论冬天 :
5、 学习11个新单词，写5个单词。(重点)
6、读第二句:
7、(3)齐读课文。
8、能力目标:
9、 启发谈话，导入新课:
10、一个个白球儿连成一条弧线，交错相连，像一颗颗闪光的球。
11、原来将她扔在这样一个冰天雪地的西北大草原上，就是温菡蕾所谓的放她一条生路。
12、自由练读课文，要求:读正确，流利。
13、创设情境:
14、梦湿空阶，频频叩云以惊残漏。一杯浊酒难看。
15、北风呼啸，雪花飞舞，雪精灵给大地铺上了一床厚厚的白毯子。寒冷的冬天到了。
16、大地到处白茫茫的，像盖上了一层厚厚的棉被。远处山峰重重叠叠的，盖上一层皑皑白雪像大海卷起的滔天白浪。
17、写一写:(编成儿歌写下来)
18、这武器，怎么着也得把太阳罩起来，让地球不能吸收光和热，成为一颗死亡星球。或者让地球运行轨道，靠近太阳，远离太阳，成为一片火海或者冰天雪地。
19、多好的文章啊。几千年来，它让我孤独，没有吸引力。
20、你温柔的南风没有回头，你幸福的脸锁着，你的眉毛没有散去。
21、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。
22、我记得我童年的时候就算是冰天雪地我也要去读书。
23、教学重点难点
24、下雪了，我和妹妹全副武装，带上皮手套，升上换了一层厚厚的棉袄，然后戴上绒帽子，接着我们就像出笼的小鸟，飞奔到楼下，去玩雪。
25、风和月亮进入了我的相思局，我怎么能错过相思呢？
26、每个人在某个阶段里，不得不孤独地面对一个相对寒冷的冰天雪地，面对自己的“地狱”，迈过心里的一个又一个坎儿。
27、经过一天一夜的大雪，房屋被披上了洁白的素装，柳枝变成了银条。大雪把杨树的枝条打扮得像美丽的珊瑚，又像奇异的鹿角。麦地盖上了厚厚的棉被子。天连着地，地连着天，白雪茫茫，无边无际，整个大地都变成玉琢银雕的世界。小孩子们高兴极了，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑雪橇。冻得手和脸红通通的，头上却冒着汗，欢笑着，嬉闹着。
28、你是一千堆雪，我是常杰。我害怕日出时分崩离析。
29、为什么称他们是《雪地里的小画家》?
30、青青·魏紫萦绕在我的心头，但为了你，我至今怀念它。
描写冰天雪地的句子二
1、躺在这雪地里，仰望着天，思考着下一个驿站。
2、她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。
3、一张张活泼的儿童的笑脸，像春天里娇艳的鲜花在开放。
4、过程设计
5、我们希望在天堂飞翔，两只鸟合而为一，在陆地上，我想做修剪。
6、 请在横杆方格内圈出11个生词，并反复阅读。
7、你要是能够在这种冰天雪地的情况下都能坚持下去的话你一定会成功的。
8、许茹，我想去乡下打工，永远不会忘记。
9、漫天雾，遍地雪，行迹已逝，唯一抹红独立枝头。
10、每每看见你的车子启动，在冰天雪地里哈着白气消失在视野，总有莫名的失落。
11、在过去的生活中，谁和你一起失去了一个白脑袋？下辈子我会和你在一起。
12、雪很淘气，它奉着雪后的命令，把小树压得弯下腰来，它还说着好玩好玩;雪又很可爱，从天上降下来就一直躺在屋顶上，懒洋洋的睡大觉，看，那笔直的水泥路像盖上了一条百地毯，雪大概有6、7厘米厚，踩在上面，还能听到咯吱咯吱非常好听的声音。
13、自主识字:
14、(3)听课文，读课文，识课文，读课文
15、(2)汇报:你知道了什么?还有什么问题要问吗?
16、雪，像一团团鹅毛，使大路变的白而平。看那颗颗树木，覆盖着层层白雪，人在雪地上走过，身后就留下一条清晰的脚印。雪，像一粒粒糖豆，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得它们住的冰宫呢！小雪花像烟一样轻，玉一样洁。纷纷扬扬，从天而降。
17、莹莹一弯腰，一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。
18、检测自学情况:用小雪花出示不注音的字，让生认读。
19、-指导作者如何写作(坐姿)
20、让我过上幸福的生活，给你一个微笑。
21、 自由阅读课文。当你遇到不认识的单词时，用拼音把它们读几遍。读发音正确的句子。
22、一年的爱和思想百年，不要错过也不能承受！
23、 老师:学生们喜欢雪吗?让我们欣赏一些美丽的雪景。出示图片，看到漫天飞舞的雪花。你在雪地里玩什么游戏?
24、启发谈话，再读课文。
25、我发现你是属于我的烟火。
26、情感目标:
27、当你年轻时第一次遇到葬礼进行曲时，你多年来从未失去过感情。
28、雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽纯洁。
29、深情却总是没心没肺，笑到觉得尴尬。
30、 他们画了什么?
31、这种情况无非是烟雨的打破，而没有遗憾的挫折的白骨和灰烬。
32、愿你变老，让我明白我的心。
33、我爱太阳、月亮和清朝。日为晨，月为夕，清为早晚。
34、念成欢喜，处处花处处锦；一想起来就一寸一寸的想你。
35、森林里冰天雪地，小动物冷的瑟瑟发抖 。
36、请学生自己读这首诗，遇到不认识的字用自己喜欢的方式解决。可以查生字表、问同学、猜一猜等。
37、但是那些在辽阔的冰天雪地中安家的动物们又会怎么样呢？
38、白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。我踏在湿漉漉的路面上，耳边飘来絮絮叨叨又自豪的声音：“瞧我来了。”
39、他趁小丽不注意，偷偷把她的凳子抽了出来，然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。
40、 什么小油漆匠在雪地里走来?
描写冰天雪地的句子三
1、当那些红色的浆果在春天到来的时候，冲刷着你南方的树枝。希望思念的人多收藏，肖骁红豆引起了人们的共鸣。
2、清风明月相伴，黑山白水相伴。
3、深入骨髓的爱怎么能止于此？
4、我不知道我为什么爱你，但你是我不爱别人的原因。
5、知识目标:
6、在梦里，楼上和月下，你站在同一个眉毛下。
7、如果扬起路尘，如果把水泥搅浑，浮沉就不一样了。会议什么时候能和谐？
8、毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让她给控制住了。
9、孩子胆子大一些，能靠拖牵索道上到半山腰上往下滑，那矫健的身影，在滑雪道上做着大迂回，由远及近飞一样地从眼前掠过，我忘情的摁着照相机的快门，想把每一秒快乐都记录下来。我感觉到了孩子的超脱，他在驾驭自己的身躯从高处冲下来的时候，时间好像已经凝固，耳边是呼呼的风声，大脑里一片空白，两只雪杖好似身体内长出的两翼，滑翔飞翔。
10、我望着那雪花，边望边感受着雪的各种姿态。它们有的从天空中慢慢地飘落，落在路边的树上，满足地融化了;有的在天空中盘旋，迟迟不肯落下来。
11、公子不必内疚。还是谢谢你。至少给我一份空的快乐吧！
12、春节期间我将到中国最北的漠河游玩，这是我多年的心愿了，在最冷的时候到冰天雪地的东北看看那千里冰封，万里雪飘的景象，尝尝那零下40度时极冷的感觉。
13、一声令下，雪仗拉开了序幕，雪团立刻纷纷掷出。一团团雪球就像一颗颗炮弹从天而降，打得我们左躲右闪难以招架。
14、演示，感悟课文内容。
15、正确、流利地朗读课文。
16、初步感知课文内容，培养热爱大自然的情感。
17、生活到处都知道它是什么样子。应该是洪飞走过雪地和泥泞。
18、你就在这儿吧，冰天雪地的上哪儿去？
19、课时安排
20、你可以回到过去，但你不能回到开始。
21、只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪，花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪，晒衣架上的雪像一条弯曲的小路，红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键，一排红瓦一层雪，排列得那么整齐，令人赞叹不绝。
22、 初读课文，主动识字:
23、马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚印。白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。
24、一阵大雪过后，给大地的披上了洁白无垠的地毯，看上去就像席梦思，真想让人躺上去，在屋顶上面，雪姑娘很大方的给他了一层厚厚的棉被，路上的树也仿佛换上了银装......到处是一派一片银装素裹、粉妆玉砌的景象！
25、培养学生的思维能力、观察能力、表达能力。
26、其实，冰天雪地近乎全裸跪求给权力责任人递函，并不是本控诉人精神崩溃后趋苦避乐，全属因腐与监管失序致贫的走投无路。
27、不求天上人间的怜悯，不求万里路。不要问一代又一代的过去，我只问你。
28、放眼望去，到处都是白晶晶的雪，像一张色彩淡雅的水墨画。在那一排矮树上都积满了雪，在草地上也铺着一层雪被子，大树上，房顶上都是雪白的一片，显得比往日更为其妙而清新。
29、(3)用投影出示所有生字，齐读。