在学习、工作、生活中,说到句子,大家肯定都不陌生吧,根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。全都是小编花尽心思整理出来的品德英文名人名言(共计92条)，记得收藏保存多看几遍哦！
品德英文名人名言 一
1、人如果没有良心，哪怕有天大的聪明也活不下去!——高尔基
2、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔斯迈尔斯
3、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。--雨果
4、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。 --培根
5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。──刘备
6、世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。--郭沫若
7、青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。--冰心
8、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。--黑格尔
9、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。--塞涅卡
10、春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。
11、有些人相信诚实总是上策。其实这是迷信;有时候假装诚实要比真正的诚实强好几倍。——马克·吐温
12、青春留不住，白发自然生。--（唐）杜牧
13、人们以为品德善恶的表露，是出于明显的行动;却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。——爱默生
14、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
15、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
16、青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。--吴运铎
17、流感不是繁荣的，渠道不强，“可以在那里，”可以死。
18、三个人，必须有我的老师，选择好的，并将改变它。
19、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
20、有德而富贵者，乘富贵之势以利物;无德而富贵者，乘富贵之势以残身。——胡宏
21、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。--苏霍姆林斯基
22、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。
23、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
24、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。--马克·吐温
25、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。--丁玲
26、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。--苏霍姆林斯基
27、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的'根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
28、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。--莎士比亚
29、没有时间教育儿子--就意味着没有时间做人。--苏霍姆林斯基
30、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。--园斯金
品德英文名人名言二
1、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。──魏徵
2、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！--雷锋
3、放荡功不遂，满盈身必灾。──张咏
4、当一个人是一个真正的人的时候，他就应当在大言不惭和矫揉造作之间保持等距离。既不夸夸其谈，也不扭捏取宠。——雨果
5、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。--柏格森
6、好说己长便是短，自知己短便是长。──申居郧
7、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。--司汤达
8、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
9、们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。--鲁迅
10、你必须对你自己忠实;正像有了白昼才有黑夜一样，对自己忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚
11、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。--加里宁
12、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
13、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。--奥斯特洛夫斯基
14、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
15、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞
16、爱与善是幸福，亦是真理，世界上唯一可能的幸福与真理。——罗曼·罗兰
17、人们倾诉衷肠的声音更温柔，更真实，可以绝对信赖，并且可以十分肯定它除了给人以最亲切的劝告之外，再无别的。——狄更斯
18、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。--苏霍姆林斯基
19、当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一地方久住了的结果。--泰戈尔
20、虚已者进德之基。──方孝孺
21、青春一去不复返，事业一纵永无成--勃朗宁
22、生活是一个好的，但愚蠢，人们忠诚。
23、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。--雨果
24、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。--歌德
25、这么难学习，也是一个悬挂;学习并不容易，而且是有害的;这不好，而且很生气。
26、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
27、青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗与时代奋斗与经验奋斗。故青年者，人生之王人生之春人生之华也。--李大钊
28、你们以诚实获得了悠久和崇高的声誉，当然你们是以此自豪的——那是你们的宝中之宝，简直是你们的心肝宝贝。——马克·吐温
29、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。--程颢
30、不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗
31、关于思想品德的名言 1、作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。--美国管理学家 2、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。--（前苏联）苏霍姆林斯基 3、在月球遥望地球，我看不到任何国界，我觉得地球就是一个整体，我的整个思想也就开阔了。--塞尔南 4、怎样思想，就有怎样的生活。--爱默生 5、这样的家庭不是坟墓，而是比坟墓更糟的东西：一座修道院。--在这个冷冰冰的环境中，他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子：他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘，表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角；他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情，使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。--巴尔扎克 6、真正的朋友是一个灵魂寓于两个身体，两个灵魂只有一个思想，两颗心的跳【yuerzhinan.com育儿指南】动是一致的。--菏马 7、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。--列宁 8、在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。为了获取创新思想，作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。--斯威尼 9、真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。--邓拓 10、争论是思想的最好触媒。--巴甫洛夫 11、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。--洛克 12、有许多时候，最简单的和最无分歧的真理，在它能传播以前须伪装一下；最人道和最神圣的思想，得像小偷一样戴上假面具和面纱偷偷摸摸地从后门运出，因为前门有巡捕和当局的雇佣军们看守着。--茨威格 13、愉快的生活是由愉快的思想造成的。--牛顿 14、与其说衣服是习惯还不如说习惯是衣服。--亚兰 15、雨和雪，两个潮湿的弟兄，死命抽打我们的脸。尽管这是冬天，闪电仍然向四面八方划破天空。闪电像忽闪忽闪的天蓝色眼睛那样迷人，又像思想那样疾速，而它威严雄壮的旅伴，轰雷，吓人地震撼着空气。--契诃夫 16、语言属于一个时代，思想属于许多时代。--卡拉姆辛 17、有人说，知识就是力量。对我来说，知识就是幸福。有了知识，你就可以区别真理和谬误，可以分清高尚与渺小。当你了解到各个时期人们的思想行为时，你就会对发展到今天的人类产生同情和亲近的感情。--海伦·凯勒 18、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯于，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。--查·霍尔 19、语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。--但丁 20、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意唐·韩愈 21、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。--卢梭 22、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。--卢梭 23、争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的死敌。--王润生 24、整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。--冈察洛夫 25、知识，百科全书可以代替，可是考虑出的新思想、新方案，却是任何东西也代替不了的。--川上正光 26、用感情生活的人的生命是悲剧，用思想生活的人的生命是喜剧。--布律耶尔 27、用思想去战斗，而不应受思想的束缚而裹足不前。--每人都有其独特的思维方式。--菲德鲁斯 28、友谊是我人哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炬和改进。--杰利密·泰勒 29、有的人自认为会做一些事情，实际上他们什么都不会，只是什么都懂一点而已。对于什么都不需要的人，他们什么都愿意出借，而对真正需要的人，却什么也不拿出来；另一些人悄悄审度着别人的思想，而将自己的金钱及疯狂的举动都高利放出去。有的人你再也得不到如实的印象，他们的心灵，就像一面使用过久已不光滑的镜子，再也映照不出任何形象；另一些人，对他们的感官和生命都格外节俭，表面上则装出舍弃生命的样子，就像有人随意将性命从窗户抛掷出去一样。--巴尔扎克 30、有高尚思想的人永不会孤独的。--西德尼 31、一杰出的哲学家说，建筑是冻结了音乐，许多人对他的这个说法摇头，这是不可避免的；我们相信没有比这个巧妙的思想换一种说法更好了，那就是把建筑叫做无言的音乐。--歌德 32、一支拉普兰歌曲的诗句，直到如今也不能遗忘：孩子的愿望是风的愿望，青春的思想是悠长的思想。--朗费罗 33、艺术应当担负起哺育思想的责任。--白朗宁 34、艺术在于有本领在针尖上建筑一座宫殿。我思想的奥妙之处在那根能够在十秒内把沙漠变成城市的仙杖里面。--巴尔扎克 35、异端是生活的诗歌，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。--歌德 36、应该坚信，思想和内容不是通过没头没脑的感伤，而是通过思考而得到的。--车尔尼雪夫斯基 37、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。--爱默生 38、一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。--贝弗里奇 39、应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。--德谟克利特 40、用法律更新人们的思想，在各地建立新的政权机构。消除封建残余，保证人的尊严，促进经济繁荣，以稳定联邦形式统一欧洲--拿破伦 41、有过不贞行为的妻子，是一大块冷了的炸牛排。因为它无疑已经被别的什么人的手摸过了，所以使人没有了想去碰它的思想。--契诃夫 42、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。--爱因斯坦 43、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。--高尔基 44、只能通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。--罗斯金 45、制度问题不解决，思想作风问题也解决不了。--邓小平 46、智慧是不会枯竭的，思想和思想相碰，就会迸溅无数火花。--马尔克林斯基 47、智慧只在于一件事，就是认识那善于驾驭一切的思想。--赫拉克利特 48、自己的思想愈卑劣，就愈要挑剔别人的错。--克雷洛夫 49、最难得的勇气，是思想的勇气。--法朗士 50、作为新生力量的青年一代，应该成为时代的青年，每个青年具有新的思想，准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。--别林斯基
32、知足常足，终身不辱;知止常止，终身不耻。──老聃
33、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
34、青春之所以幸福，是因为它有前途。--果戈理
35、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。--莫扎特
36、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。--高尔基
37、有人问鹰：你为什么到高空去教育你的孩子？鹰回答说：如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？--莱辛
38、我们深信教育是国家万年根本大计。--陶行知
39、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。--赫尔巴特
40、祝贺和粗鲁，谨慎，没有仪式，勇敢，没有仪式，没有仪式鱿鱼。
品德英文名人名言三
1、我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。--毛泽东
2、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
3、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。--柏拉图
4、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才美丽，才值得颂扬。--柏拉图：《文艺对话集》
5、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。--苏霍姆林斯基
6、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。--陶行知
7、智力教育就是要扩大人的求知范围。--詹·拉·洛威尔
8、满盈者，不损何为?慎之!慎之!──朱舜水
9、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
10、白首壮心驯大海，青春浩气走千山。--林伯渠
11、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫
12、志当存高远。--诸葛亮
13、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。──张衡
14、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。--苏霍姆林斯基
15、有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。--莫扎特
16、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。--高尔基
17、青年人的教育是国家的基石。--富兰克林
18、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？--屈原
19、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。--奥斯特洛夫斯基
20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。--陶行知
21、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
22、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培