科学原理早已提示:人的大脑分为左右两部分，各自分管并对不同的信息内容处理:其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工，而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。科学研究已经证明:人类进行传统阅读时，主要使用左脑的功能;而在采用"速读"方式阅读时，则充分调动了是左右脑的功能作用，各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解，所以"速读"又被称之为"全脑速读"

古代中国，很早就有关于快速阅读和高效记忆的文献记载：东汉时期的天文学家张衡就有一览便知”的本领并对其学深有研究。《后汉书·张衡传》曰：吾虽一览，犹能识之。” 以及当时的哲学家王充：幼时家贫，无钱买书”，尝游洛阳书肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂精通众流百家之言。” 《三国志》记载：诗人王粲，能够一览便知，过目成诵。”《三国演义》第六十四回：蜀别驾张松，出使魏国，名士杨修拿出曹操所著兵书《孟德新书》十三篇，向其炫耀曹操的文韬武略。张松看了一遍，就从头至尾背诵出来，竟无一字差错。宋代刘克庄《后村集》中诗曰：五更三点待漏，一目十行读书。” 以上记载均证明：快速阅读和高效记忆，在我国远古时代就已经产生了。

快速阅读会影响到孩子的视力吗？

不会，反而可以提高人的视力的，速读训练可增强眼睛的视力活化。在速读过程中，人的眼睛要不停的运动，快速的调整，多角度的变换，这样可以使眼球周围和眼球内部的肌肉、韧带、和神经（包括晶状体）受到较强的锻炼，改善其血液循环和营养补给状况，增强起生物活力和抗疲劳能力，调节工作状态，对眼睛健康有很大的益处。通过训练提高训练者的眼球运用能力，阅读流畅性和灵活性。如精英特速读中训练项目箭头扩展”、字符扩展”、文字扩展”、横向移动”、纵向移动”等直接对人的眼球进行科学而渐进的训练，它能极大地提高人眼球外部、内部肌肉、视神经的灵敏自如的运动能力。

其实快速阅读的方法的训练是真实存在的，深圳沐忆学堂就是一家集科研、教学为一体，为青少年提供有竞争力、安全、有效的课程服务，全面致力于青少年快速阅读的教育机构。

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