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在前几天收到一个宝妈的来信，她跟我说了一个令一直她很担心的问题。"有时候发现自己家的宝宝开口说话模糊不清，即使我们很努力去重复的去叫他，可是宝宝还是十分懵懂无知的样子，持续了很久了宝宝发音还是不清晰，难道是自己家的宝宝出现问题了吗？"
一般来说，宝宝每个时刻都在为学习语言做准备，通常来说再宝宝一岁左右就进入学习语言的高峰期，这个时候就是学习语言的关键期，通常情况下，这时候的宝宝开始哼哼唧唧发音，开始模仿周围的人所说的东西。之后宝宝会进入语言爆发期，作为家长需要引导报阿伯去丰富语言水平和词汇量。作为家长要抓住说话的关键阶段，引导孩子开口说话。
作为家长要知道，宝宝开口说话前必经的这5个发展阶段很多家长觉得，大多数宝宝都是从1岁左右才开始学说话。但是事实上，宝宝从一出生开始时就开始做学习语言的准备了。语言学家把婴儿出生到说出第一个真正有意义的词，这一整段时间称为"前言语发展阶段"，这大约为在宝宝出生后的一年。在这段时期又可以大致分为5个阶段，每个阶段的宝宝学习语言都有所不同。
阶段1：啼哭阶段
许多宝宝的妈妈都会知道出生不久的宝宝虽然不会说话但是还是会通过啼哭去表达自己的想法。经常照顾宝宝的妈妈会通过宝宝啼哭的声音是高是低或者大声小声，来判断宝宝的情绪是怎样的，或者宝宝饿了困了或者着凉了。从语言发展的角度来看，宝宝可以通过啼哭来跟外界交流，还能为以后的发音做准备。很多宝宝的妈妈在看到宝宝哭泣时会着急的去哄孩子，这时候妈妈其实不用太过于担心，只要及时地去回应孩子就可以了。
阶段2：咕咕之声阶段
这个阶段通常在宝宝出生的1-2个月之后，特别是在孩子满月之后，除了会啼哭，这时候的会运用自己的嘴唇、舌头、或者其他口腔器官，发出出哭泣的声音更加复杂的声音。比如在开心的时候会发出"哼哼"、"嗯嗯"的声音。虽然这些并不足以让大人听得懂，但是这些发音说明宝宝正在有所学习有所成长，这些却是说明为了自己的比哦大能力所作出的努力，这些都是说明宝宝的语言能力有所发展。
阶段3：牙牙学语阶段
这个阶段通常是在宝宝出生之后的3-12个月。在这个阶段，宝宝开始模仿人的说话。只要家长仔细去听的话，就不难发现宝宝所发出来的声音十分接近我们平常所说的话，基本上是一些辅音+元音的组合。当宝宝越来越大的时候，他们会发出一些baba或者mama的声音，这是正在呼唤自己的爸爸妈妈，许多家长都会对此十分开心，这正是宝宝学习语言的一个很大的进步。但是这其实是平常爸爸妈妈跟孩子交流的结果，爸爸妈妈平时教宝宝说"爸爸""妈妈"的时候，宝宝会仔细去听，然后加以模仿，所以才会发出这些声音。他们虽然理解不了自己的家人说的这些话语的真正意思，但是他们能够通过模仿去学习。
阶段4：语音修正阶段
这个阶段通常在宝宝的6-12个月。宝宝通过留意去听周边所发出的声音去学习发音。渐渐的，宝宝会去模仿自己家人所说的东西开始思考自己所经常性的听到的词语，比如"妈妈"他们就会思考"妈妈"是什么，大人喊自己的名字的时候，宝宝也会思考喊的是自己吗还是别人，与此同时，这时候的宝宝也会通过简单的语气去表达自己的意愿，不想要某件东西的时候，宝宝会简单的发出"bu"的声音。
段5：学话萌芽阶段
这个阶段通常在宝宝的9-12个月，这一阶段，通常是许多妈妈最期待的时间段，因为在这个时间段孩子就会发出有意义的一句话或几个词语。由于在之前的时间通过学习模仿别人的说话方式和语音语调，学习了许多的发音技巧以及积累了许多词语的意义，所以这一阶段，宝宝所发出来的声音是具有意义的，而且还会更加清晰，让人更加理解，这时候所说的东西十分接近日常所说的话语而不是以前的咿咿呀呀了。
作为家长要掌握方法善引导宝宝说话当家长发现自己的孩子开始牙牙学语的时候，这就说明孩子处于语言爆发期，作为家长要正确引导孩子说话，有技巧的有方法的去发展宝宝的语言表达能力。
宝宝开口说话，家长要主动和宝宝多交流有时候有些家长会因为孩子在一旁叽叽喳喳的决定孩子很吵因此就会让宝宝不要吵。对于成年人的脑部发育程度，年幼的宝宝的脑部发育程度来说，宝宝的发育其实还是不算完善的。据研究表现，在1-2岁小孩子所说的话中，有20%-45%所说的是没有任何意义的。2-3岁的孩子躺在床上的时候会发出一些声响和重复单个词作为消遣。4-5岁的小孩子自言自语是表达自己所想象的画面和自我情绪的一种方式。作为家长应该主动去和宝宝交流。
孩子发出声音并不是孩子爱说话，而是孩子想要向外界传达自己的信息，宝宝开口说话是发展语言能力的必经的过程。当孩子在开口的时候，他们会活跃自己的大脑思维能力，充分发挥自己的语言能力和模仿能力。家长阻止宝宝"吵闹的"发音，其实在阻碍宝宝的语言能力的发展。
作为家长应该在宝宝开口讲话的时候主动和孩子交流，比如可以在孩子咿咿呀呀的时候问问孩子，："你在说什么呀？""你喜欢玩玩具吗？喜欢玩什么玩具？小狗还是小鸭子？"这样不但可以锻炼孩子的发音水平，同时通关与家长的交流学到一些语音语调，有助于孩子的语言能力的发展。
学习语言不仅仅是让孩子多听，还要鼓励孩子开口说话想要让孩子学习语言表达，仅仅是让孩子去听是不够的，必须要让孩子去多开口说，就像学习英语那样，即使听了很多次也不代表英语会学好。相同的，即使让宝宝学再多的词语，听再多的歌曲，但是没有给宝宝开口的机会，缺少可以讲话的语言环境，无论再听多少个单词还是没什么用。
有研究人员发现，即使父母是聋哑人，只要孩子听力正常，他们只需每周花5-10个小时与听说正常的人交谈，通常语言发展就不会有问题。想要让宝宝学习语言，最简单的方法并不是让宝宝光听就完事了，还要创造一个可以让宝宝多说话的机会的环境。由此可见，想要引导自己的孩子开口说话的家长，要正确使用最原始的方法去引导孩子，给孩子提供一个可以多说话的家庭环境。
我是奶嘴妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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