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每到周末，只要天气晴朗，我都会带着木木去公园的沙池里玩耍，玩沙子的小朋友很多，通常都是自带玩沙子工具来，一看就是沙池的"常客"。

在玩的过程中，一个3岁多的小女孩，打扮得漂亮时尚，只见她拽着父母往沙池这边走过来，他们没有带任何玩工具，看样子是偶然路过这里，被吸引过来的。

小女孩问妈妈："妈妈，我可以玩沙子吗？"妈妈说："这沙子脏脏的，还是不要玩了，我们去那边坐摩天轮吧！"小女孩不依不饶，坚持要往沙池里走，妈妈知道拗不过，只好由她。

小女孩来到木木旁边，木木很乐意借了一个小铲子给她，说："我们一起把这个翻斗车装满吧。"小女孩很高兴："好！"

她看到木木是坐在沙子上，于是她也坐了下来，这时小女孩的妈妈赶紧阻止："这样会把裙子弄脏的，快点起来！"小女孩虽然很不情愿的，但是为了能留下来，只好蹲着玩。

把翻斗车填满后，两个人合力把翻斗车拉到旁边的坑里填埋，然后又继续回到原来的地方装车，他们玩得不亦乐乎。

时间大概过了十几分钟，小女孩因为太兴奋，把沙子铲起来一扬，沙子全都泼在了自己身上，妈妈大惊失色："唉呀，怎么说你的，叫你不要玩了，你偏要玩，现在好了，头发衣服都是沙子！这沙子很多细菌的，我们快回家洗洗！"于是拉起孩子，逃离了这个沙池。

看到这个妈妈的行为，我感觉很遗憾，小女孩刚刚开始玩，正准备和新交的朋友一起探索自然的时候，就被父母阻断了，好奇心被禁锢起来。

怕脏会让孩子失去求知欲和探索欲

无独有尔，我认识的一个朋友奇奇妈妈，也很爱干净，家里总是打扫得干净整洁，一尘不染。奇奇妈妈总是时刻给孩子灌输"要爱干净"的思想，比如，不能坐在地上、不能打赤脚、不能直接用手拿东西吃……

奇奇的行为时常受限制，洗碗、拖地之类的脏活，绝对是被禁止的。有很多次，奇奇想帮妈妈洗碗，妈妈都会阻止："不用你洗，这些碗这么脏，会弄脏你的衣服。"

因为受限，奇奇只好将注意力转移到动画片上，奇奇妈妈认为孩子看动画片不会影响到自己干活，一举两得。殊不知，这样对孩子的动手能力和专注力造成了极大的破坏。

奇奇上了幼儿园后各方面明显落后于同龄人，老师让做什么只会说"不会"，动不动就哭鼻子，老师时常打电话来投诉，孩子今天又哭了。

幼儿园户外活动课上，其他孩子高兴地在草地上飞奔翻滚，只有奇奇一个人呆呆地躲在旁边，老师问她为什么不一起玩，她说："我今天穿了小裙子，这样玩会弄脏裙子的。"

奇奇妈妈很后悔，因为自己的爱干净，耽误了孩子的成长。

与中国家长爱干净不同，欧美国家的家长很早就鼓励孩子肆意地玩耍，他们会让孩子在院子的草坪自由地玩水、玩泥巴，并且和他们一起欢快地玩耍。

在玩耍过程中，孩子们能最大限度地发挥主观能动性，不去在乎是否脏乱，完全沉醉在欢乐的海洋里。

为什么我们提倡要"脏养"孩子？

1）孩子太干净反而容易生病

有些家长，家里的地板、家具、玩具、衣物经常消毒；玩过公共场所的物品，必须用消毒湿巾抹手；去医院必须要戴口罩……

父母为孩子创造无菌环境，免受病毒的入侵，认为这是在保护孩子。事实上，过度干净的孩子反而更容易生病，这是因为，人的免疫系统需要外部环境的刺激，才能逐渐发育成熟。

2）"脏养"的孩子更有创造力

孩子天生喜欢探索，玩沙子、玩水、玩泥巴可以满足孩子探索自然的好奇心，并给予孩子极大的满足感和成就感，这对他们的心智发育有很好的促进作用。

孩子玩沙子、玩水、玩泥巴的过程中充满了好奇心和想象力，通过想象，他们将手中的沙子和泥巴，创造出自己想要的样子，这个过程让孩子建立自信心，进而促进孩子创造力的发展。

3）"脏养"的孩子更有解决问题的能力

"别摸那里，脏！"很多父母经常用这样的话阻止孩子，因为怕弄脏衣服和身体，大人限制孩子做这做那，让孩子失去处理问题的最佳时机。

不允许孩子脏的家长，多半喜欢包办孩子的一切，在这样环境下成长的孩子，内心永远也长不大，一遇到困难和挫折，第一时间想到的是找人帮忙。

家长应该如何"脏养"孩子？

1）提高对"脏"的容忍度阙值

部分家长对"脏"持零容忍态度，经常说这个不能摸，那个不能动，孩子的好奇心被禁锢，不再敢主动接近外界，变得小心谨慎。

这样的孩子缺乏主动探索的欲望，变得"佛性"起来，这并不是什么好事，孩子可能会对一切事物失去兴趣，包括对学习和生活。

只有家长的脏的容忍度变高，孩子才敢放心大胆地玩耍，才能在玩中发挥想象力和创造力。

2）引导孩子培养适合自己的兴趣爱好

每个孩子都有自己的性格特质的兴趣爱好，家长可以根据孩子的特点，创造条件，让孩子找到适合自己的兴趣爱好。

比如，有的孩子好动，家长可以经常带孩子到户外活动，尤其是奔跑之类的运动；有些孩子喜静，家长可以带孩子到公园，让孩子观察昆虫、蚂蚁、花、草、树木等动植物。

除了户外，家长也可以通过绘本及动画片，给孩子传递大自然的美好，让孩子爱上探索自然的兴趣。比如，动画片《小猪佩奇》让部分孩子爱上在草地奔跑；《熊出没》让部分孩子爱上对森林动植物的探索。

3）在家里给孩子创造一个自由的环境

明星当中，邓超和孙俪夫妇的育儿方式，经常受到很多网友的点赞。孙俪早年的微博中，就晒过孩子在墙纸上涂鸦这件事，邓超和孙俪采取了"纵容"的态度，这样宽松的环境下，孩子的灵感和创造力可以自由地发挥。

如果怕孩子把家里搞得乱七八糟，家长可以给孩子设置一个专属区域，在这个区域里，孩子可以自由自在地玩耍，物品也可以由孩子根据自己的意志任意摆放，不过家长可以适当引导孩子，学会物品归类摆放。

4）注意培养孩子卫生习惯和意识

虽然我们提倡要让孩子尽情地玩耍，但是也一定要注意培养孩子的卫生习惯和意识。

比如，玩沙子的时候，家长一定要和孩子强调几个注意事项：沙子只能玩不能吃；沙子不能扬起来；玩脏的手不能揉眼睛；玩过之后一定要洗手。

孩子的自控力不强，有时玩起来忘乎所有，家长一定要提前做好引导，事中做好监护，事后做好督促，这样才能让孩子在尽情玩耍的同时，养成良好的卫生习惯和意识。

结束语

很多家长以"保护孩子"之名，限制孩子去玩大人眼里的"脏东西"，孩子失去了在草坪上肆意奔跑打滚、在沙池里任意堆沙堡运沙子、在泥水里嬉笑打闹的欢乐体验。

这些家长不明白的是，脏只是暂时的，衣服脏了可以洗，手脏了可以擦，孩子的童年时光很短暂，错过了就不会再回来。

随着科学育儿的观念逐渐深入人心，很多家长已经能够慢慢接受"脏养"孩子的理念。他们愿意把童年的欢乐还给孩子，释放孩子的爱玩、爱探索的天性，让孩子在玩乐中激发他们的创造性。

愿更多的父母们给予孩子更多的支持，让他们在自由自在的探索中，发挥智慧的力量，让创造力恣意生长。

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我是木木妈，专注于幼儿心理及性格研究，分享自己的育儿经验，更多优质育儿文章请关注【木木妈育儿】，喜欢这篇文章请转发分享给更多人，有育儿问题请留言我们一起探讨~