雪儿刚从姥姥家回来的时候，不爱写作业，最初几天我没有管她，想看看情况，就跟她约好，三天后每天时间固定，到时间做什么就是做什么，不可以拖时间，每天的时间分配回家吃东西，写作业，讲故事，看动画片，三天约定的时间到了，雪儿回家后先吃东西，按程序走的，但是到写作业的这个时间她不干了，开始玩会写会，我看了一下时间五点半了，离规定的时间只有半小时了，她还在一个字一个字的写，我警告她，马上到时间，我要收本了，不管你写不写完，作业本我收走，明天早上我起来后也不让你写，让你哭着跟老师说去。

但是雪儿没感到事态的严重，继续我行我素，六点整，我把本收起来的的时候，只写了一行字，雪儿开始耍赖，求情，哭着说明天不敢了，我当时想，孩子知道错了，何苦跟孩子较真呢？谁想在第二天晚上回来，重蹈覆辙，这回我是态度极其坚定，到六点正把本子和书包都收起来了，雪儿以为还象头一天那样，求情，大哭，耍赖，没理她，我提醒她，下段时间是讲故事时间，你把时间错过去了，故事了也不用讲了，雪儿就一边哭着一边听着故事，到了看动画片的时间了，雪儿这回可没哭，我感觉她在想事，没有集中精力看动画片，到了晚上睡觉时间头一次感觉她这么乖，到点准时睡觉，睡前也没缠着我讲故事，

不知道她明天怎么跟老师说作业没写完的事呢？第二天一早，也就是刚刚六点，雪儿就醒了，这次醒的时候有点怪，没有直接晃我脑袋，而是轻轻的问，妈妈你睡醒了吗？感觉怪怪的，我没动，这时候，雪儿轻手轻脚下床去了，她知道我昨天晚上睡觉前把书包拿出来了，把作业本从书包里拿了出来，我听到写作业的声音，感觉特别好笑，我等了一会儿，一会儿，雪儿写完了，把书包放回原处，回到被窝，开始晃我的脑袋，妈妈起床了，我要迟到了，妈妈起床了，看谁起得快。

孩子也是一个独立的人，我一直假装不知道这件事，但从那以后，雪儿回家第一件事就是写作业，而且写得特别快，再也不用督促了。跟我妈妈聊起这件事，妈妈说我有点太严，我跟妈妈说，没办法，孩子这个习惯如果形成了，上小学绝对成问题，我也想多让她玩几年，但是现在这个社会不允许啊。但是谈到孩子自己早上能起来写作业，总是感觉不象是五岁孩子能做到了。又好气又好笑。但这也是雪儿成长中的秘密，她长大后会渐渐忘记，等她长大了听到妈妈讲这件事的时候，不知道会是什么样的神情。