良好的环境可以得到良好的教育;在恶劣的环境中,孩子们可以接受良好的教育。问题是您如何进行教育以及何时接受教育,而环境只是其中的一部分。当我的孩子要上幼儿园上课时,我的想法是:孩子们太小而无法教育他们,他们只能等到长大后才能接受更好的教育。经过一段时间的实践和总结,事实并非如此。在当今世界,学前教育已受到全世界的广泛关注。许多发达国家已采取积极措施,优先发展学前教育。因此,父母必须在孩子上学之前做好准备!

提前为孩子做好入学准备,让你的孩子赢在起跑线上
帮助学前儿童掌握读、写、算方面的初步知识和技能。这个年龄段是学习书面语言和数字概念的敏感时期。家长平时要注意帮助孩子学写简单的汉字、阿拉伯数字,家长和幼儿园教师可和孩子一块做田”字格游戏,促进辨别和掌握田”字各块的方向,为入学后正确书写汉字做好准备。
培养儿童学习书面知识的兴趣:家长要经常和孩子一起阅读符合孩子情趣的故事、童话、小知识等书籍,使他们体会到书中藏着许多非常有意思的事情,从而产生渴望自己阅读的要求,激发对书面知识学习的主动性、积极性。

培养儿童独立主动地去做属于自己的事:家里应给孩子腾出一个独立活动的地方,让他们按照自己想法去收拾、整理自己衣服、书籍和玩具,每日自己穿衣、洗脸、洗澡、吃饭、睡觉。即使一时做不好,家长也不要急躁或代替。要给予耐心的帮助和引导。为孩子购买学习用具,家长应带领孩子一块去商店让他们挑选自己喜爱的书包、铅笔、文具盒。

教育孩子要懂得一些应遵守的规矩和纪律:如幼儿园老师上课时小朋友不能讲话,不要乱动,注意听讲,积极回答老师的提问,在规定的时间内要完成一定的任务,如摆齐小椅子,写一定数量的数字,画图画等。为孩子将来适应学校课堂纪律和独立、按时完成作业做好准备。

带孩子到附近小学参观:让他们看看学校的环境,看小学生唱歌、表演和体育运动,看邻居孩子做作业,使孩子消除对学校环境的陌生和恐惧感。
帮助孩子做好入学前的心理准备
首先,要让孩子充满自信和愉快,让他们满怀满的积极的情绪状态。使他们愿意去上学,愿意跟小朋友在一起玩耍。家长可以给孩子讲一讲校园中有趣的事情,讲爸爸妈妈在学校的故事,或哥哥姐姐在学校里的一些趣事,使他们从心里感到上学真好,做一个学生是件很神气的事。家长也可以给孩子介绍一些学校的环境和学习活动,带到幼儿园去看看,让孩子去看看幼儿园的其它小朋友,让他有种想要融入进去的心情。

要让孩子做好入学准备,如何学习、遵守纪律的思想准备。在幼儿园,学习是在生活、游戏中进行,而且没有严格的学习要求、家庭作业和考试。如果今天生病了可以请假不去幼儿园,作业在家忘了做可以说明理由,上学迟到了也没有关系。而一且进人小学,有些孩子面对课堂较多的板书和老师长时间的讲课形式,感到单调,枯燥,没有幼儿园里那么开心,通到事情也没有象幼儿园老师那样关心、在意。有的孩子就会感到不适应,不喜欢上学甚至讨厌上学。因此,家长要让孩子对学习的艰著性、长期性有充分的认识,当然不能用生硬的说教方式,家长可以借助讲故事、说富言故事去激励孩子

培养孩子的自信心,能够帮助他更快的适应学校生活
佳美的妈妈很注意培养佳美的自信心,佳美的妈妈对佳美总是采取启发鼓励的方法。有时同佳美一起玩跳棋,当佳美因乱走而输棋时,妈妈从来不挖苦、也不训斥;有时佳美说自己笨时,妈妈都要纠正你不笨”,并启发佳美应该怎么做。当佳美稍有进步时,妈妈都会表扬、鼓励,使佳美有成功的体验,从而自信心增强了,觉得我不笨,我行!”在妈妈耐心的培养下,佳美棋艺大增,到后来妈妈的棋真的玩不过她了。

自信心对一个人来讲确实很重要。缺乏自信心的孩子,事情还没有去做就先产生了畏难情绪,遇到一点困难就会放弃了努力。自信心对6岁多的孩子来说尤为重要,因为自信是他们学习成功的先导。

培养孩子的自信心,有一点非常重要,对孩子的要求要适度,父母对孩子的要求不要过高,千万不要拿自己孩子的短处去与他人孩子的长处相比。有的家长望子成龙”心切,往往不从孩子的实际出发,而对孩子提出过高的要求,使孩子因已经努力也达不到要求而失去自信心。正确的做法是多发现孩子身上的长处,并予鼓励,让他认为自己也有许多比别人强的地方,从而树立起自信心。

除此,家长和孩子一同开展活动也是培养孩子自信心的好方法,家长可以和孩子一同进行手工操作活动和体育锻炼,这些活动是孩子感兴趣的,喜欢的。在活动中,家长应给孩子提出些要求,当孩子达到这些要求时,可给予祝贺;没有达到时,要教给他方法,而不是去责备他。当孩子通过努力获得了成功,不仅能进一步激发他对活动本身的兴趣,更重要的是能增强儿童的自信心。
今天的分享就到这里了,希望能帮助宝爸、宝妈们!我们下期见!
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