首先谢邀。

什么是心智模型？

所谓的心智模型，其实是个人通过自己的学习和经历总结出来的经验，也就是所谓的知识建构。

我们打个比方，这个心智模型就像一本本的剧本。每一本剧本上都是经由我们学习了某个事件后的得出的结论。如果下次再发生类似的事情，我们就可以用先前的剧本，来预测这件事的发展脉络。也就是我们认为”事情会如何发展，就是我们的心智模型了。

感谢邀请，心智模型，其实就是一个人的知识结构。举例来说，就是一个人对事物运行发展的预测。说的更简单一点，就是你认为事件将如何发展？”

感谢邀约，怎样培养孩子的心智模型？这个问题有点大。培养的好，可能将来是成品，优质品；培养不好可能变成半成品。说这句话感觉有点刺耳，但却是话丑理正。

现代社会就是一个大染缸，教育水平乘次不齐，很多打着培养孩子这样兴趣，那样能力的大旗…… 此处省略一片字，为啥，因为家长都舍得，并心甘情愿为了孩子掏钱，孩子的钱容易挣嘛！(包括我也愿意掏)，只希望家长擦亮双眼，明辨真伪。

抱歉，恕在下才疏学浅，无法定论。

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我们都有自己喜欢的一套心智模型我们越专业，往往就越倾向于使用我们熟悉的这套模型。这就像一个陷阱，就好像我们手里有把锤子，看什么都像钉子一样具有局限性。

我们是孩子的第一个老师，孩子这套模型的建立，我们是领路人，所以首先不要让我们局限孩子，要和孩子一起学习发展……

扩大心智模型要改变视野，我们要不断提升改善我们自己和孩子，眼中的画面越丰富。你才不会被固有的东西束缚。

追求流动的知识，任何的学习都会让你和孩子共同进步，这种知识一刻也不能停。他要像海浪一样，一波接着一波，不能停。

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孩子的心智模型一般我在学校（因为是基础教育阶段）期间会从三个方面作为主要方面：遇事行为，学习态度和情感交流来跟孩子处理在校的自我心智成长。

一二年级侧重学习态度方式

三四年级侧重遇事方法行为

五六年级侧重情感抒发交流