今天这个话题，我们需要先看三个点：1）孩子的年龄；2）跟人对着干”是什么意思？3）叛逆期。
孩子基本上到了1岁半~2岁左右，都会进入一个自我意识的特殊时期，我们称之为发展危机”，这个时候的孩子，会表现出跟成人对着干”。
这样的一种方式，很多专家或父母们称之为疯狂的两岁”，这是第一个叛逆期”。
第二个时期，我相信大家很容易就能想到：青春期”，也会比较容易出现叛逆”的状态。
那其他时期没有特别明显的集中表现，但是我们会知道，也有很多的孩子也会出现同样叛逆的方式或者行为。
关于孩子总是跟人对着干，是到叛逆期了吗？”这个话题，我们进一步往下分析。
作为成人的我们，经常会用我们的方式去理解孩子的一些行为，当他们的行为不符合我们的期望值，就会给他们的行为贴上各种各样的标签，比如叛逆期”。
其实在2岁也好，还是在青春期12岁开始，都是孩子自我意识发展的一个重要时期。
在这个时期，孩子之所以不听话”，不愿意按照成人的想法和要求去做，其实是因为他们的心理发展有这样的一个需求——
这个时期的孩子对自我的认知有突飞猛进的发展：比如说在2岁的时候，他觉得自己长大了，需要通过自己做决定去做一些事情，包括违反成人给他们的指令，确认自己与妈妈是两个独立的个体，这种行为对于孩子的独立性、事物的认知，心理上的成熟，都有非常大的促进作用。
青春期的孩子，有同样的心理。在这个时候，他们的生理上已经跟成人差不多了，甚至很多孩子都已经高过他们的爸爸妈妈，在这个时候他们会用一些特殊的行为方式，比如穿奇装异服、学着爸爸抽烟、学一些社会中的人的行为，以此来证明自己长大成人了。
然而在成人眼里，知道孩子现在并未成熟，就习惯以小时候的标准去纠正他们的行为，而孩子往往处于对着干的状态。
那么，了解了真实的情况后，孩子在这两个特殊时期成人要怎么做呢？总不能听之任之，完全不管吧？
这两个时期成人一定要确定好规则，在规则以内让孩子能有更多自由选择的机会和权利，在规则之外也需要以温和的态度去坚持规则。
比如对两岁左右的孩子，我们要给他们二选一”的方式去满足他们自己做主的需求，选择之后承担自然后果也是很重要的增长他们智力和意志力的好方法。
其他时期，也会出现你让她往东，她非要往西；你说一，他非要说二”的情况，这时我们就需要根据孩子所处的环境，看看沟通模式是不是出现了一些问题。
他们实际上只服从于生理、心理的自然发展状态。所以在这个时期，成人对他们的要求，他们几乎是忽略的，如果你的要求刚好符合了孩子的生理或身心发展，那么他刚好就会遵照这样的要求去做。
这个时候，你看到的就是一个很听话的孩子，实际上孩子并不是听成人的话，而是遵从的是他自己自身发展的需求。
三岁到四岁半左右的孩子：他们会逐渐去发展服从”的这种状态，有时候会愿意去听从成人的安排，有时候又会遵从身心发展，所以在这个时候，孩子有时候很听话，有时候好像又不太明显——这其实是他们服从发展的一个过程。
五岁以上：这个时期，他们都是属于愿意服从，而且主动服从的这样一个状态。所以我们经常会有爸爸妈妈会说：我们家孩子很听话，或者说是他们很听老师的话”，因为他们这个时期更乐于服从。
孩子异常叛逆”的原因以上是孩子服从的三个发展阶段，如果你们家的孩子不是这样一个一个阶段，那么就得反思了：
日常对于孩子成长的环境、对于孩子心理发展的需求是否有满足？
如果在非叛逆期”出现了明显的叛逆或者明显的不听话、不服从，就要从成人身上来找到答案，从学校环境以及家庭环境来找到答案。
综上所述，孩子不听话”不代表就到了叛逆期，作为孩子身边辅助成长的成人，我们一定要去了解孩子每个阶段的发展，包括了生理和心理。
此外，我们要提供给孩子适合发展的环境，才有可能让孩子遵照他们自然的成长规律，形成一个完全的人格，成长为你所期望的优秀者。
"