很多孩子都有在学校和家庭不太一样的表现，其实应该说这也是一种正常现象，在幼儿园学校这个环境还是有约束的，在孩子眼里他非常清楚的区分老师和家里人是不一样的，和父母是不一样的，孩子这样的情况，一方面可以理解，在一定程度上可以宽容孩子的这种行为，另外家长也可以观察一下，看看孩子在家里任性发脾气有没有其他原因，比如说会不会像入园焦虑一样，在幼儿园或者学校里有一些负面情绪或者有一些压力到家里来缓解，如果不是这样的话，需要家长有一些行为上的要求，要有跟幼儿园尽量统一的要求，也要跟老师多沟通，多配合老师。

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这个问题问的很好，这样的孩子是很聪明的！

孩子的这种两面性”，其实是人社会化的必然结果。说白了，这是孩子的正常表现，相反，如果一个孩子，在老师和在家长面前都是一样的，那反而应该担心。

首先，孩子的不同行为，是不同环境决定的。

学校和家里，对孩子来说是不同的环境，人在不同的环境里根据环境的情况，确定自己有什么样的表现，这正是人类大脑智慧的地方。我们做父母的，可以想一想，我们在自己在家里肯定会随意一些，看电视，喝啤酒，甚至不高兴了，骂几句。但在上班的地方，尤其领导在时，肯定会表现的有礼貌、规矩一些。孩子跟大人是一样的。

如题主描述的这种孩子的两面性”，应该是由孩子所处的环境不同而导致的！

学校是一个小集体，孩子们自尊心强，看到别的同学表现好受到老师的表扬，自己也会向别的同学学习，从而表现出自己乖巧的一面，以便得到老师的赞扬和宠爱，很多孩子可能会因为老师的一句表扬而高兴一整天，孩子们得到的赞扬越多，表现也就会越加出色。所以在老师的眼里，你家的孩子就是一个很积极的学生。

但是在家里就不一样，身心完全放松，没有学习和对比的对象，家长们也不会像老师一样经常表扬孩子的所作所为，孩子们得不到心理上的优越感和满足感，也就表现的不会如在校时一样出色。甚至有些家长长期不在家，孩子没有安全感，加上爷爷奶奶的教育方式不对，太过于宠溺，就会让孩子表现的不听话

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针对孩子在不同环境下的两面性”，建议家长不能过于责怪孩子，日常生活中要多跟孩子互动交流，鼓励孩子分享在学校时的优秀表现，并对此加以表扬。同时对于孩子在家的一些良好表现要及时肯定，通过正面的表扬和引导，让孩子逐渐养成良好的生活学习习惯。最后对于孩子不能过于宠溺，要培养孩子的责任感和判断力，让他明白什么该做什么不该做，要勇于承担责任。

纯属个人观点，如有不当，请多指正！

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很正常的一种表现，就像，很多人在陌生人面前，会安静;在熟人面前，会开玩笑;在最亲近的人面前，所有缺点都会暴露无遗。这是心态上的转变。而且，孩子对老师的尊重和对家长的尊重是不一样的，老师的要求，孩子会执行，家长的，不一定，而且执行的力度是不一样的。

其次，环境对孩子的影响也很大，而且，年龄越小，对外界干扰越敏感。

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孩子在学校听老师的，这是尊重，这是崇拜！心底有強烈的求知欲望和师道尊严的情愫。孩子在家里有那么一点不听话，首先要在家长身上找原因，父母，爷爷，奶奶，姥姥姥爷会不会过于宠爱？