孩子不遵守课堂纪律,不完成作业,的确令家长和老师头疼,但是对这样的学生又不能放弃,家长只有和老师相互配合,共同教育,才能逐渐改掉孩子的坏习惯,成为一个遵守纪律,完成作业的好学生。写作业真是个头疼的事。我儿子小学写作业一坐就是好几小时,你看他也写呢,就是慢,一会喝点水,一会尿泡尿,一会又愣会神儿,好容易写完了,没事了,想复习一下明天的课,好家伙到十点多了,又该睡觉了,明天交作业吧,五份作业准写三四的呢必须给你少一份,我总说,反正你也坐半天,也写半天为什么不写完了了呢?他总说忘了,气的我就连打带骂也不管事。中学了,作业量大了。咋看着啊?我是一会一问,还多长时间写完啊,每个作业我给他规定时间,让他自己定时间,多长时间写完,这样反而比以前快多了,总之比以前强了,我也不知道能不能帮到你们。现在是大人孩子都不容易啊
孩子不遵守课堂纪律,不完成作业,反映出两个大的问题。孩子从小没有养成好良好的学习习惯;家长对孩子的教育,疏于管理,没有起到监督的作用。首先得看孩子多大吧?
在小学阶段,你反映的问题主要是习惯养成问题。
若是在初中就是态度问题了,我还是就我知道多一些的初中说一说吧!
1.恶习的延续。
这部分孩子从小就没打下好底,小学就这样,后来干脆就把作业忘耳后,上课专搞地下活动了。他们的知识出现了断层,上课根本听不懂,学校对他们的态度基本上是抓双基为主,基础知识、基本技能,这部分孩子家长要从孩子点滴进步开始,在取得点滴进步后,他们情绪还是比较稳定,态度也是很好纠正的。
2.青春叛逆期。
每一个叛逆期的孩子都会因一个心结放弃一切。而这个心结就像一把锁头,钥匙是唯一的,只有充分了解孩子,站在孩子的角度才能发现问题的端倪。而且青春期的问题很容易出现反复,昨天好了,今天可能又出问题了,长期药方就是家长和孩子建立信任。
3.生理问题。
当然这个比较少,有些孩子多动,就要及时治疗了。
无论什么原因,态度决定人生!初中阶段是培养人生态度的关键时期,千万不要掉以轻心。
与孩子多沟通,
彼此了解才能彼此信任,
彼此信任才能并肩作战!
###关于孩子不遵守课堂纪律的对策:1.在家里家长要天天加强思想教育,每天孩子回到家里,要问问孩子今天在课堂上的表现,有没有违反课堂纪律,没有的话要大力表扬,有的话要教育批评;2.要与科任老师和班主任密切联系,请求老师孩子如有违反纪律的现象出现,要及时告诉你,当孩子一回家,家长马上要处理,这样孩子知道他在学校的表现即使你没看到也会知道,多少他也会收敛一点的;3. 如果以上两种方法都不奏效,家长就要亲自去学校陪读监督了。这个陪读应该也不会陪读多少天,用意只是想让孩子知道,如果还违规家长会管到底,这样孩子才会对孩子有约束。 关于孩子不完成作业的对策:孩子放学回来,休息一会就要开始做作业,家长要检查作业登记,对照着登记一一检查有没有完成。如果没有完成,陪在旁边盯着孩子一一完成。不会做的,家长辅导;家长也不会的,请补习老师;请不起补习老师的,家长只能施压给孩子——上课认真听课。如果以上方法都不奏效的,这可能已经是冰冻三尺非一日之寒,需要家长极大的耐心,不放弃,能管一点是一点,总比撒手不管强。老师看到家长这么尽心尽力,也会尽力帮助家长的。
###孩子不遵守纪律不完成作业,最有效的办法:熬!熬鹰式的熬!效果应很该好,可惜很多家长舍不得。既想孩子听话成绩好,又舍不得批评生怕他苦了累了吃丁丁儿苦,奈何?
任何时候,家长都应该注意培养孩子的抗压能力,要有一颗坚强的心,不论成绩好坏,心态要正要好要坚强。
扼杀畏难情绪。没有什么事能随随便便就能成功,你得问他:你是废物吗?你想成为废物吗?不想,咱就从头再来!
家长认识要到位。你自己首先得弄清:你想把孩子培养成啥样?你有多大决心?你有多少精力?你能承受多坏的结果?你懂教育和成长的基本规律吗?
先立规矩,家长先思考这些问题后,再对孩子进行审视,和他谈谈。从作习开始,到听课作业,到复习考试,再到习惯和行为,立规矩后坚决执行(这最最最重要),限期整改(不达效果一定要有强有力的惩罚,很多家长就败在这一点)。
若能照章执行,规矩合理执行有效,坚持!并给以适当表扬奖励,贵在坚持!
若效果不明显,得下猛药!即【必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为】。最有效的办法是,坚其心志后让他多吃点苦头——干一些繁重的体力劳,至少三天。三天后再争求他的意见,可愿好好读书否?第三步思想沟通,第四步多帮助关心,第五步提建设性意见,第六步,帮助他坚持。
总之发现得早极时了解原因,培养坚毅的性格,制定有效的规矩,坚持督导和纠正,若有必要可放大招——让他真正吃些苦,明白甘难辛苦很有必要(千万别舍不得,此时的溺爱是害他)。
对此您怎么看?
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###还能有什么办法?就一个字打”!
常言说,孩子三天不打,上房揭瓦!哪一个孩子成长过程中没有经过疼痛”教育!我们每一个人回忆一下,是不是这个道理?只有疼痛”我们才会长记性,才会有所畏惧,才不会无法无天。我觉得,这不仅仅是家长怎么办的问题。当孩子出现不遵守课堂纪律,不完成作业的情况时,学校和老师就一点责任也没有吗?
教师没有在学生中间树立起威信,反过来要求家长有所作为?
我身边就全是这样的例子:放学老师留了作业,要求家长监督写完并且检查。作业是应该家长监督检查的吗?难道不应该是老师根据每个学生错的地方,着重再引导复习吗?我身边的一个姐姐,家里儿子4年级,回到家先写作业,写完就不管了,口口声声说,老师要求家长检查。我就纳闷了,是不是中考、高考规定可以带家长了?
孩子出现问题,肯定是家长和学校都出现不同程度的问题,家长有家长的责任,同时,老师也有老师应该承担的责任,不能一句话:孩子是你的,你都不管,老师还管什么”就把自己束之高阁。
只有老师和家长经常沟通,了解孩子在校的各种表现,及时发现孩子内心的波动,才能赢得孩子的信任和尊重。
孩子是家长的,可学生是家长和老师的!
###不遵守课堂纪律,不完成作业,这样的孩子估计学习成绩也不会很好吧!
家长从自身找原因:
有没有在家里和孩子说过老师的缺点和问题?
家长对社会上的行为准则能不能做到遵守?
孩子出现问题,当老师施予惩罚的时候有没有抱怨老师?
家长对孩子的错误言行有没有漠然和姑息?
看到有的朋友说,孩子是家长和老师共同的孩子,对。但是老师的学生不只一个,你自己的孩子只有一个,把教育完全推给老师是对孩子严重不负责任!
我儿子的老师也让家长给检查作业,但是我儿子给我的时候,我先让他自己检查,作业不是给老师做的,也不是给家长做的,是你自己的!
我曾经多次检查儿子的家庭作业和课堂情况,老师不是不给批改,连错字都给圈出来,真的很棒!
支持老师的工作,和老师沟通,相信老师希望孩子进步,然后采取措施加以改正。
说多了大家看着也辛苦,有不同看法我们再探讨吧
###孩子的教育是一个漫长的过程,遇到问题了咱们也不要太着急。冷静地去找到出现问题的原因,再针对性地解决问题。
你提到了两个问题:
1. 孩子不遵守课堂纪律
首先呢,通过你的提问,无法判断你的孩子年龄。我们在这里做一个假设:假设你的孩子正处于小学阶段。
小学生的自制能力普遍都不强,需要管束和调教。
课堂不遵守纪律,说明孩子缺乏集体场合中约束自己行为的意识,与平日家长忽视行为规范教育有关。
所以,家长平时要对孩子进行社会行为规范教育,强调规矩和礼仪,教导孩子要尊重老师,友爱同学。
在家里必须长幼有序,不可以放纵孩子藐视尊长的行为和态度。孩子的习惯和素养主要靠家长的调教,靠平时家庭氛围的熏陶。
2. 孩子不完成作业
孩子是完全不动作业还是写了会儿就不写了,不写的原因是什么?没写作业,那他在干嘛呢?
希望这位家长可以把问题描述的更清楚些,这样才能针对性地为你解答,给到切实可行的解决方法哦。
谢谢!