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当我写下这个题目时,相信也象其他家长一样,望着自己的孩子,喜的是孩子正在健康成长,忧的是将来是否也能继续健康成长?呵护是关爱,担心是常态”。那么,作为家长,个人认为最应该教会孩子的能力,就是生存能力。
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一、生存能力,首先是一种自理能力
现在的孩子,大部分是衣来伸手,饭来张口”。有的说:没有办法,独生子女就得娇着生,惯着养”。那么在我看来,您能惯着养孩子多大?又能跟着孩子多久?假如孩子离开你一周时间,自己会想着洗衣服么?自己会想着做饭么?自己会想着给你打个电话么?自己会想着按时起床么?自己会想着把你阳台的花浇水么?等等。我想,任何孩子都不可能一辈子在父母的庇护下成长,他其实是一个应该独立生存的个体。独立生存,就是生活自理。自理,就是自己打理自己的生活。如果家长,一味地溺爱孩子,什么也不让做,其实这并不能让孩子学到独立生活的技能。那么,怎样才能培养孩子的自理能力呢?我想从以下五个方面做以启迪:一是启迪孩子思考”,而不是包办孩子思考”,家长要做孩子的启蒙家”。二是教育孩子做事”,而不是帮助孩子做事”,家长要做孩子的践行者”。三是启发孩子学习”,而不是管控孩子学习”,家长要做孩子的调适器”。四是强化孩子的技能”,而不是弱化孩子的技能”,家长要做孩子的引路人”。五是减少孩子依赖,而不是扩大孩子的依赖,家长要做孩子的好舵手”。总之,你不能什么都替孩子做了,只让孩子做你的小公仔”、小公举”,看着你是爱孩子,实际上你却是害孩子。
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二、生存能力,其次是一种谋生能力
现在的孩子,如果给钱,可能会花;如果给车,可能会骑。但如果钱不够了呢?车坏了呢?手机丢了呢?迷路了呢?被坏人盯上了呢?与同学不融洽呢?情感受挫了呢?等等,这些或许孩子不会碰到,或许家长能替想到,但无论是谁,也不可能替孩子都做到啊。那么,谋生就是谋划自己的人生。自己能养活自己。随着孩子一天天长大,孩子迟早是要走入社会的。自己打理自己的生活,只是生存的基本技能。而自己养活自己,则是要有谋生的真本领的。有的家长,提到谋生,可能就有让孩子野外生存的冲动。我想社会就是最大的丛林法则”,还为什么非得去找原始森林呢?我认为应该启迪孩子这样做:一是引导孩子,认认真真走好学生时代的每一步”。真才实学得到的毕业证,才是金证”。二是鼓励孩子,踏踏实实做好工作初选的第一岗”。勤奋务实得到的认可度,才是口碑”。三是提醒孩子,居安思危谋划发展事业的第一棋”。竞选合汰得到的历练经,才是真经”。四是警醒孩子,学人之长赚得人生规划的第一脉”。渔鱼浮沉得到的真朋友,才是至交”。五是鞭策孩子,经过吃苦得到谋生养家的第一金”。汗水勤奋换来的好财富,才是硕果”。总之,教孩子谋生,就要教育孩走正道”,谋正生”,立高志”,存长远”。否则,你只教会了孩子一味不择手段的索取,也不是让孩子谋取生存之道,而是以另一种手段害孩子。
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三、生存能力,最后是一种发达能力
现在的孩子,有的容易骄傲自满,好大喜功”,有的胆小怯懦,没有主见”。你的孩子在你面前口若悬河么?在你面前不屑于顾么?在你面前咨意妄为么?在你面前夸夸其词么?在你面前唉声叹气么?在你面前消极打蔫么?在你面前弱不禁风么?等等,孩子这些极左极右”、忽高忽低”的表现,都要及时纠偏。从小看大,看似一个不起眼性格的养成,对孩子将来成就人生来说,就可能是一大障碍。我认为培养孩子,就应该启迪孩子这样做:一是培养孩子要有梦想,敢想才能敢做。切合实际的梦想,是人生不断进取的动力。二是培养孩子要敢创新,谨闯才涉新地。与时俱进的探索,是人生不断精进的源泉。三是培养孩子要博学,唯学才能致博。活老学老的精神,是人生不断丰富的境界。四是培养孩子要众采,知众才能纳流。团结人民的气度,是人生不断提升的途径。五是培养孩子要坚强,坚持才能致强。恒人而远的毅力,是人生不断攀岩的追求。总之,从小就要培养孩子谦虚谨慎、虚怀若谷,培养孩子追梦创新、博采众长,培养孩子学习坚持、团结多数,具备成就一番事业的综合素养、非凡气度。只有这样,才能更好地发达自己,辉煌自己,为国家和人民做出自己更大的贡献。
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