文|隔壁工位的夏妈妈
看到有人说在教孩子忍让、不争不抢、懂得分享”，我想说说不同的看法。
前几天表妹来我家小住几天，7岁的外甥正好能和我3岁的娃一起玩。这个外甥别的都挺好，能主动照顾弟弟，生活自理能力也不错，但有一点：特别爱生气。
他生气的原因都很小，例如两个孩子一起玩着积木，我娃把他拼好的拿去玩，他就生气了。基本上就是两个孩子抢玩具的事。生气并没有问题，问题是大多时候根本没进入抢”这个环节，只是玩具刚被弟弟拿走，他很就不高兴的跑开，小脸鼓鼓的像河豚一样鼓满了怨气。
一、忍让忍让这个词我一直不喜欢。忍字头上一把刀，但凡自己有能力解决的事，是不会愿意忍的，但凡后面没有更大的收获，也不会愿意忍受当前的苦楚。成年人显然都认可这个道理，在孩子身上也一样。
老话说忍一时风平浪静，退一步开阔天空”，似乎忍让是解决问题的办法。的确，在某些情况下需要忍。例如自己能力不足不能够获得更好的机会，例如自己面对无民事行为能力的人的挑衅。我们要忍，这种忍，是为了厚积而薄发，是为了不让自己受到无妄之灾。
但请不要什么都忍。几岁孩子的需求，无非是想要吃什么，想要穿什么，想要什么玩具，应该在能力范围内尽量满足（注意，这个尽量满足并不是不是无节制的满足，可以参考延迟满足”的方法），这种时候让他过多的忍，就是让他压抑正常欲望。
正常的欲望被压抑能获得什么？当下可能让家长少了麻烦，往后呢？
幼年：好吃的好像要，但是要忍，不能吃；少年：好想当班干部，但是要忍，不能抢；青年：那个工作机会很不错，但是要忍，同学也很需要；成年：那个男孩很好，不过闺蜜喜欢他，别争了，我忍……
你希望你的孩子永远压抑自己，让出自己明明能够获得的一切么？
忍并不是美德，而是为了变得更好而付出的代价。而我们原本想要的，是人性，表达渴望才是正常的。至于能不能得到，要看能力，能力不足，就努力！
总之：能有所收获的，忍！其他正常需求，争取！
就像我外甥，弟弟拿走了他的玩具，他不喜欢，完全可以说：这个是我的你别动，你玩那个吧。”
有人会有疑问，如果孩子的玩具被抢走了，孩子又抢不过对方，不忍能怎么样呢？
这里有个词，叫放下”。有所失，但不会成为心结。
小龄宝宝解决争端的最主要方式就是转移注意力”，这个方法屡试不爽，只要另一件事吸引力足够大。在孩子转移注意力不再计较之前的得失后，之前的矛盾就已经放下”，而不是忍了”。事后告诉孩子，把玩具给哥哥玩，你玩这个也很开心是不是？这样，孩子会知道他有很多选择，不会为某一点得失而耿耿于怀。
二、不争不抢不知道什么时候起有些文章提到某个明星的时候会用不争不抢”来形容她，似乎这是一种美德。
我不认同！
当工作机会摆在眼前，没有任何一个机会是只给你一个人准备的，没有任何一个剧本是只为一个演员写的。就算是量身打造，如果当事人拒绝，照样有人能接手。
不争不抢？从出生我们就在和旁人争取入学名额了，高考更是如此。工作呢？几十个应征者抢一个职位很普通。你不争取么？
对于正常需求，不争不抢不是美德，是自暴自弃！
当然争”和抢”还是有区别的。竞争、争取，没问题，强取豪夺就是另一回事。
我们带两个孩子去划船，他们都很想掌握方向盘。因为我娃很坚持，外甥一有竞争就放弃，我娃胜！在家长干预下，才让外甥也玩了会儿。他们为了抢一个挖掘机玩具真的争执起来，我反而很高兴。两个孩子都表达出了他们的想法，并付诸行动。虽然挖掘机被他们掰坏了……
争，并不是让孩子去和别人抢东西，而是要孩子表达出来自己的需求，并努力获得。例如孩子想玩别人的玩具，可以让孩子去和对方打招呼，问问能不能一起玩，或是拿自己的玩具去交换。
我一直鼓励孩子争取他想要的，有时晚上娃想和爸爸妈妈去遛弯，我让他去和爸爸商量，争取一下，没准爸今天高兴呢？没争取下来？没事，咱们看书吧。
自己想要的可以争取，但，不强求。
别说孩子，成年人一样要有这种心态，才能拿得起放得下，不遗憾不纠结。
三、分享分享，很多人都会让孩子学会分享，这是让孩子学会与人交往的第一步。这里要注意的是要让孩子体会到分享的快乐，让孩子爱上分享，而不是强迫孩子压抑自己的欲望。压抑欲望不是分享，是被剥夺。
这里推荐我之前的文：《孩子不爱分享”？转换思路，才能正确引导》有具体的操作方式供参考。
https://www.toutiao.com/i6707887902405165572/
两个孩子在公园玩，表妹买了爆米花分给两个孩子，走着走着我娃一个没拿稳，爆米花洒了一地，外甥马上跑过去把自己桶里的半份又分出一半给弟弟。
这孩子分享的确做得很好，分给弟弟爆米花时很开心。但有时玩具他不想让弟弟碰，他却丝毫不争取直接放弃，一边跑开一边委屈的抱怨：为什么总是给他！”虽然没有任何人开口要求他让着弟弟，他却已经习惯性的忍让。而这种忍让建立在他的痛苦之上，令人心疼。
我想这是因为家长强迫他放弃的太多，时间长了，他知道抢也没用，明明想要也不再争取，但又心有不甘，只好自己生闷气。
如果这种心态延续到成年，会形成非常压抑的性格，大大降低幸福感。
总结1.不要让孩子学习忍让，而要让孩子正常表达自己的欲望。学会表达后，再用延迟满足学习节制欲望。2.不争不抢不可行，要让孩子学会争取自己想要的，但也要孩子知道不能强求。3.要孩子爱上分享，而不是被迫分享。
最后，我想给这几点排个序：分享→表达→争取。
分享在最前面，一个乐于分享的孩子，在分享时便不会有忍”这种情绪。让孩子正常表达欲望，并且使用恰当的方式去争取和获得，同时又懂得节制欲望和放下，一个心太积极健康的孩子，才会有更好的未来。
【隔壁工位的夏妈妈】原创，感谢您的阅读。