马云曾在贵州大数据峰会上说：未来三十年是最佳的超车时代，是重新定义的变革时代。”

如果我们继续以前的教学方法，不让孩子去体验，不让他们去尝试琴棋书画，我可以保证，三十年后孩子们找不到工作。”

马云时常在演讲中作惊人之语，但是针对这次言论，很多教育专家都撰文支持：

体验式教育的意义远远超过填鸭式教育。

01、那些奇葩”的培训班

我们在曾经的文章中多次提到当前家长的教育焦虑， 胎教就不说了，很多妈妈从出了月子就开始规划孩子的培训班。

抬头班、爬行班应运而生，屡次登上新闻，可是对于大多数新手爸爸妈妈们来说，这早已不是什么新鲜事。

除了课内的语文、数学、英语、物理、化学直接跟高考挂钩，有不可胜数的补课；为了提升综合素质，更有艺术类的钢琴、小提琴、吉他、古筝、葫芦丝在前面等着。

除了一些主流培训班之外，一些小众培训班也开始出现，比如国学培训班、跳绳培训班、中医培训班、立定跳远培训班、情商培训班……

培训班，可以说只有不敢想的，没有不敢开的。

很多家长也觉得困惑：我的孩子本来只需要补个英语，结果一看周围大家都学乐器了，就也随大流报了个钢琴——都说素质教育要减负，减来减去，负担怎么反而更重了？

一句话，有需求就有市场。

家长都希望孩子能够成龙成凤，所以只有让孩子赢在起跑线上，才是对孩子最大的负责。

这种思维很快被各式各样的培训班捕捉到，很多培训班招生从幼儿园就已经开始了。

质疑培训班能不能学到本事，不如认真想想，学到的是一时，还是一世？

02、起跑线的划线权，在谁手里？

未来的孩子，究竟跟谁竞争？

跟同学吗？跟邻居吗？跟普天下别人家的孩子”吗？

都不是，未来的境况谁也不能预知，每一个孩子都是在跟时代竞争。

四年前金融毕业生是最热门、最抢手的，读完大学以后才发现大公司都需要程序员了，这谁能料到？

十年前别人家的学霸，全校第一考取了重点院校，却沉迷网贷欠了上百万的债务，这谁能料到？

时代以肉眼可见的速度在飞速变化，Alpha Go在跟李世石下棋前，谁都不知道AI是什么东西，就这么一战成名了，这谁能料到？

放到五年前、十年前，AR眼镜、智能机器人、全息影像都是存在于科幻小说中的东西，现在都一轮一轮在拿着天使投资，这谁能料到？

谁能搭上时代的快车，谁能承接下一个风口，如果教育方法不变，孩子未来是否还有可能跟上时代发展？

现在的家长普遍存在着焦虑的情绪，特别是孩子上了小学之后，有了排行榜，直面成绩的比较，难免产生落差。

在课下帮助孩子选择各种的培训班，只是希望孩子不输在起跑线。但是，如果针对孩子的教育方法不改变，30年后的起跑线，还划在这里吗？

03、玩”是开启未来时代的钥匙

心理学家约翰·马里做过一个有趣的研究。

他发现未成年的猴子喜欢在笼内相互嬉戏、追逐，于是他把一部分小猴子分开到别的笼子里，不让它们玩耍。

这些失去玩耍机会的猴子，长大以后变得十分的呆板木讷，有些甚至失去求偶及生小猴子的本能。

可见，玩耍是小动物成功长大的方式，猴子如此，人类亦是如此。

美国北卡罗莱纳大学最新一项研究发现，幼儿时期玩得比较足够的孩子，到了5岁，智力要比玩得少的孩子高出许多，尤其在问题解决能力上更优秀。

如果我们的教育依然沉迷于死记硬背的课本知识，不让孩子去体验具有创造性、挑战性的知识，不让他们去玩，那么未来的孩子，将无法竞争过未来的机器。

因为真正懂得玩的人，其工作与生活都将是充满乐趣的、有创造力的。

而创造力就是未来的命脉。

家长站在当前社会的角度来决定几十年后孩子的人生，其实并不见得能增加几分优势，反而会助长孩子厌学的情绪，失去玩”的动力。

04、会玩”的孩子更聪明

孩子不仅要玩，还要会玩”。

曾遇到过这样一对父母，带两岁的孩子进行心理测评。

测评前他们对孩子的心理状况很自信，因为夫妻双方都是自由职业，家境也不错，从孩子半岁开始，他们就带孩子四处旅游，见惯了名山大川。

但是测评师的评语却是这样的：你的孩子不大会玩，注意力也不集中，在一个玩具上玩不到15分钟，这不是一个两岁孩子应该有的状态。”

孩子父母表示不理解，测评师解释说，正因为更多的时间花在户外活动了，机票车票家长包办；在家的时候又对其过分保护，精细养育，不让他接触家务劳动；再加上家长时刻陪在身边，不让他出门和小伙伴一起玩，孩子比起同龄人来，心理发展会延迟一些。

八十年代、九十年代初的孩子，很多都是摸爬滚打着过来的，在长大后进入社会，也显得更有适应性。

而越是精细养育，不让孩子自己去体验，孩子的好奇心、创造力就会被抹杀；

越是在培训班上花时间，用成绩框定孩子的一切，他们自身的生活技能就会降低。

最后，就算遇到一件有趣的事情，或者把玩具摆在他们面前，他们也不会玩了。

对于未来，这无疑是一件可悲的事情。

而现在，这样的事情还在不断上演着。