育儿指南

该如何培养孩子对色彩的感知能力,做到这几点其实并不难

这个世界是如此缤纷多彩,色彩是我们生活中一个不可替代的重要组成部分。如果世界没有了色彩,生活将变得平淡无奇,索然无味。而对于幼儿来说,平时习惯了出现在眼中的缤纷绚丽,但大多数并没有意识到原来这就是色彩,也并不知道色彩是指的什么。实际上,色彩感知能力对孩子以后在美感上面是可以起到很大的帮助作用的,即使有些父母觉得自己的孩子并不需要往艺术这一块发现,可是它对审美以及对感官的影响是有很大的牵连关系。所以,在学前教育阶段对幼儿进行适当色彩感知能力的培养是很有必要的,平时只需要通过一些简单的训练,就可以让孩子在这方面得到很好的吸收。

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让幼儿们处在不同的地方感受色彩、熟悉色彩、欣赏色彩,是培养幼儿色彩感知能力的第一步,也就是培养孩子的观赏能力。

对不同季节的大自然进行感受

大自然是世界上蕴含最多色彩的地方。不同的季节,大自然也呈现着不同的颜色。春天里的翠绿,夏天的深绿,秋天的枯黄以及冬天的雪白都是让幼儿们感受色彩的好机会。比如,可以组织踏春活动,爸爸妈妈带着孩子去附近的公园、草地、植物园游玩。在游玩的过程中,父母可以有意识地去引导孩子,所看见的景象是什么颜色,它们之间有什么关系以及为什么是这样的颜色搭配,慢慢培养孩子对自己看到的景象所产生美感。

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与孩子一起感受儿童画的魅力

儿童画一般都是色彩缤纷、五颜六色的,抒发了儿童对于新奇世界的理解和认知。家长可以选择性地让孩子参加一些绘画兴趣班,但是千万不要带着一定要让孩子画得很厉害的目的,主要是为了让孩子欣赏由于不同色系色彩的碰撞带来的强烈的视觉冲击,在孩子没有察觉色彩的作用时欣赏色彩给他们带来的震撼。

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经过上一步感受色彩,欣赏色彩”之后,有些孩子心里已经出现了疑问。为什么会觉得这些东西很美丽,很吸引人,让人的心情舒畅。这时,可以开始第二步认识色彩,认知色彩”。

利用幼儿美术书加强孩子绘画能力

经过上个过程的学习,相信孩子们已经掌握了不同的颜色。这时,就开始需要让孩子们学会描述颜色。家长在家里可以让孩子们拿出自己的美术书,翻到指定的页码中的一幅画,让孩子们对这幅画中的颜色进行描述。通过这种学习方法,不仅锻炼了孩子们对颜色的认识认知,还让孩子了解不同色彩用来描绘什么物品,在他们的头脑中形成相对应的概念。

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孩子们认识色彩后,接着就是教会他们如何运用色彩了。这里建议可以分为三个方面对孩子进行色彩运用的培养。

利用涂色卡锻炼孩子画”的能力

在孩子们自主绘画之前,首先应该锻炼孩子如何运用画笔的能力。涂色卡的最大作用就是能够先让孩子们依葫芦画瓢,根据左边的示例填涂来进行涂色。通过几次填涂活动之后,孩子的运用画笔的能力得到提升,也会对填涂规模有一定的认识。

另外,也可以几个小朋友一起参加这个活动,比如家里有两个小孩子的,或者是跟其它家庭孩子一起来对颜色的填涂进行比赛,要求孩子们按照标准填涂卡的色彩要求进行涂色,看看谁填涂得最完整、颜色最符合标准。这些小比赛还可以起到锻炼孩子的集中注意力,让孩子全身心地完成涂色要求。

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独自尝试临摹一幅图画

当孩子完成涂色训练之后,也就代表孩子们学会了如何涂色以及如何使用画笔。接下来就可以尝试让孩子独自跟着大人临摹一幅图画,在这一阶段,孩子们不仅要涂色,还要用画笔勾勒图形的轮廓,而且要自主完成一幅作品。

家长可以在纸上慢慢地描绘出一些简单生动的图形,边画边介绍自己所画的这个图形。鼓励孩子也认真跟着画,一步一步去完成,这是一个手脑合作的过程。在手脑结合的整个过程中,孩子们对于颜色的感知就不仅仅限于涂色、填涂;而是更加深层次的理解与认识。

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按照自己的想法去绘画

孩子们经过了前两个过程的训练之后,现在已经具备了自己构图,自己绘画,自己填色,自己配色的能力。所以,在这个阶段可以让孩子尝试自己完成自己的作品了。家长只需要给出绘画题目或是绘画主题,先让孩子们充分思考这个题目的意思,然后可以向孩子们提问,让他们说说自己的想法,也可以给孩子们一些小的提示或是帮助。

那么孩子们接下来就会根据自己对题目的理解开始进行绘画,这时候就需要利用自己对色彩的掌握,对色彩的偏爱进行填色、配色、填涂。这是一个收获的过程,是验收前面所有教学系统的时刻。

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孩子们能够认识、认知、感知色彩之后,只沉醉于自己的绘画世界是不够的。应该还要与其他孩子们进行交流,看看其它孩子所画的画,看看其它孩子对于色彩的运用。所以,家长就可以适当去让孩子参加幼儿绘画比赛,在比赛活动中,家长也可以参与其中以提高孩子们的积极性。同时,家长们可以带着自己的孩子多看看别人的画,给孩子讲讲其他孩子的图画,跟孩子讨论讨论为什么别人会这么画。

通过以上这些过程,孩子们对于色彩的感知能力必然会得到提升,但这也许并不适用于每一个幼儿。所以,在培养孩子色彩感知能力的过程中,根据不同年龄段孩子的特点,可以对流程的细节,侧重点等进行改变。家长也可以考虑让孩子去参加正规的幼儿艺术班,开拓孩子对美感的认知。