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我家女儿阳阳今年已经3岁了,是个乖巧懂事的小女孩,但是最近我却发现阳阳变的和以前有点不一样了,不管什么事总爱跟父母唱反调,说什么都不听,特别倔强,就拿昨天晚上发生的一件事来说吧,往常她爸回家时都必须是阳阳亲自给开门,但昨天晚上由于她爸忙于公事正在给上司打电话,到家门口时忘记按门铃,直接就把输入密码自己打开了。
阳阳见状后就极不情愿的哇哇大哭起来,阳爸忙于电话谈工作,为了避免阳阳的哭闹声影响到工作,所以就没有安慰到阳阳便赶紧回到书房。这时的阳阳情绪就更加崩溃了,一边在地上打滚一边哭闹,怎么劝都不听,直到后来阳爸打完电话后又重新进了一次家门,阳阳这才肯罢休……
说实话这次阳阳的表现是我始料未及的,之前就算使点小性子吧,但只要跟她好好说讲道理,她也是会听的,不知道最近是怎么了,脾气越来越犟,真的是拿她没有办法,为了纠正改善孩子养成的这个坏习惯,我上网查询了一些资料,并阅读了相关的书籍,这才恍然大悟,原来孩子这是进入了执拗敏感期”。
执拗敏感期”一般发生在三岁左右,这一时期的孩子由于自我意识已经慢慢得到发展,并开始区分自我和他人的区别,最明显的特征就是会对父母的各种要求指令进行反抗,处处跟父母作对,而且特别倔强固执,你说往东他往西,什么事都得听他的,稍有点不合他心意就会大发脾气又哭又闹,若想早点结束这场持久战,最有效的方法就是得按照他的意愿把事情重新来一次,这对家长来说简直是一个挑战。
这一时期的孩子有三个明显的特征:
1、顽固不化
这一时期的孩子已经有了自己的独立意识,当他们面对一些选择和问题时有自己独立的主见,并且表现的非常执拗甚至有些顽固不化,不管外人怎么说,怎么劝,依旧是我行我素执行自己的意见和想法。
2、跟家长唱反调”
这一时期的孩子独立意识和自我意识逐渐增强,他们渴望父母把他们当成一个独立的人、一个大人来看待,一旦家长要求命令自己做什么,他们就会感觉自己的主权遭到侵犯,必须予以反抗,因此就会出现总跟父母唱反调”的逆反行为。
3、重过程轻结果
这一时期的孩子对于最终的结果并不在乎,他们看中的是体验的这个过程,就比如我家孩子阳阳,其实结果都是开门,但她需要的是自己去体验开门的这个过程,心里才会舒服。家长要注意的是这一时期的孩子自我意识还不清晰,所以一些危险性的过程体验是意识不到的,家长要及时发现并引导,以免不必要的危险发生。
当发现孩子出现这些特征时,就极有可能是孩子已经进入了执拗敏感期”,对于处于这一时期的孩子,家长切勿情绪失控,对孩子暴力相向,最主要的是应首先了解孩子为什么会出现执拗敏感期”,孩子执拗”是出于什么原因,这样才能对症下药,从而从根本解决问题。
1、自我意识的觉醒,秩序感的驱使
随着孩子自我意识的逐渐觉醒,孩子开始有了属于自己独立的思考和判断,在每一次强调的自我”中逐渐得到满足并形成自我”的概念,除此之外这一时期孩子对秩序感是非常执着和固执的,尤其是当他们认定的秩序一旦遭到破坏,他们内心便会产生强烈的不安全感,从而以跟父母唱反调”的方式来宣誓自己的主权。
2、叛逆期
当孩子进入叛逆期后总是会以自我为中心,他们认为自己的看法才是正确的,因此常会跟父母的原则不一致从而产生争执,除此之外当孩子长期处于不和谐、有问题的家庭氛围中,便会很容易对家人产生愤怒不满的反抗情绪,从而加剧反抗行为的出现。
3、语言表达能力的发展期,用语言宣誓自己的权利
这一时期的孩子处于语言能力的高速发展时期,他们喜欢用语言来表达自己的意愿和想法,例如我要”我会”我自己可以”等等来表宣誓自己的主权,一旦遭到父母的反对,他们还会使用不”来进行反抗。
不少家长在孩子的执拗敏感期”时,总是爱给孩子贴上叛逆”不听话”的标签,其实这是每个孩子成长的必经之路,心理反抗期的到来,往往意味着孩子正在成长,家长与其控制与孩子进行反抗斗争,不如学会适当放手,正确引导和教育孩子走上正轨。
三、特殊”时期家长要学会特殊应对1、冷静情绪,接纳孩子的情绪
当孩子情绪出现波动无法掌控时,这时候家长的情绪也很容易受孩子负面情绪的影响,尤其是在公众场合束手无策的情况下,家长的情绪就会全面爆发从而做出一些不理智的行为,不管是对孩子暴力相向,还是不理不睬,这都不是最好的处理办法,只会让问题变得更更糟。
家长首先要平复自己的情绪,这样孩子才不至于变本加厉的吵闹,其次就要接纳孩子的情绪,要知道孩子出现反抗行为并非一件坏事,而是自我意识的觉醒,有自己的主见,若这时候直接拒绝,就会严重伤害了孩子的自尊心,会给双方带来不利的影响。
2、具体问题具体分析,引导孩子正确表达
有些时候孩子想表达一些事情时,由于自身语言能力的限制并不会妥当的说出自己的需求,过于直接的表达方式只会让人产生误解无法被人接受,除此之外家长总是会忽视孩子最简单的需求,而过度注重孩子的表现,因而才会使双方的误解和距离越来越大。
这时候家长就要分析孩子想要表达的真实意思,并且引导孩子正确表达,比如当家长劝说孩子去洗手的时候,孩子会直接拒绝说到不,我不要”,这时家长就要引导孩子这样表达:你现在不想洗手对吗,如果不想洗的话,你可以跟妈妈说妈妈我现在还不想洗手”而不是我不要”可以吗?
3、让孩子学会换位思考
当孩子在某件事情上总是特别固执,怎么说都说不通,这时候家长可以试着引导孩子换位思考”,比如你可以跟孩子这样说:如果你让妈妈做什么事情,妈妈直接拒绝你,你心里会好受吗?你会高兴吗?”当用这样的方式让孩子学会换位思考时,家长还要顺势引导孩子既然这样你也会不高兴,那么下次我们就不能直接的说不了,可以吗?”当明白这样的感受后,孩子自然而然的就会欣然接受。
4、时刻鼓励强化孩子的进步行为
家长要时时刻刻观察孩子执拗期的一点进步和改变,并且及时鼓励强化,如当孩子用妈妈我不冷,所以现在不想穿这件衣服”代替了我不,我不穿”这样的表达方式,那么家长就要及时表扬孩子的这种表现妈妈发现你现在已经进步很大,能够正确表达自己的意思,真的为你感到高兴!”
孩子的成长过程看似不同,实则是有规律可循,家长在养育孩子的过程中应该时刻观察并发现孩子的变化,找到规律才能对症下药,很多问题才能迎刃而解,从而正确引导孩子摆脱执拗敏感期”的困扰,从而健康快乐成长!
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