可能很多父母都有这样的体会：现在的孩子生活习惯越来越差，自主能力越来越差，创新意识越来越弱，似乎离开父母就很难生存了。

到底是什么原因造成了这一结果呢？我想，这主要是因为家长的教育方法不够恰当，抑或是管得太多了吧！

那天，当我接到单位的调令时，一下子蒙住了，虽然只是到离家30公里远的分校工作，但我还是感到不知所措。

如果我去分校上班，那女儿的生活起居怎么办？谁来照顾她呢？我每天一大早就得出门，根本无法接送孩子，中午也无法赶回家为孩子做饭。

本来，我想将女儿寄宿到亲戚家里，或让她在外面吃饭，这样一切问题就都解决了。可转念一想，长期麻烦别人也不是办法，何不借此机会锻炼一下孩子的独立生活能力呢？

女儿从出生以来，就一直笼罩在爱的光环之下，过着衣来伸手，饭来张口”的优越生活，什么家务活都不用她干，什么事都不用她操心，只管无忧无虑地玩。如今，她已经10岁了，是该独自面对一些事情，解决一些问题了。

正好此时是暑假，我有足够的时间训练她。

为了让女儿尽快成长起来，我决定让她学会自己上下学。

首先，我给女儿讲解了一些基本的安全知识和需要特别注意的事项，然后让她试着独自去学校，再从学校走回来。

刚开始，我有些不放心，悄悄地尾随其后，观察孩子过马路时的一举一动。如此反复数次，见女儿没有什么大的问题，我就慢慢地放开了手。

接着，我开始教女儿如何给闹钟定时，如何梳头，如何开门、锁门，如何使用电饭煲、天然气灶，如何温奶，如何淘米、洗菜、切菜，如何做饭，以及该放多少油、多少盐等。

我原以为孩子学这些生活常识很困难，没想到女儿的领悟力特别高，没过几天基本上都学会了。

我上班第一天也是我最担心的一天，我如同热锅上的蚂蚁一样坐立不安，不停地给老师打电话，询问女儿的情况。

事实上，我的担心完全是多余的，那天什么状况也没有发生——女儿按时上学，按时回家，中午也没有饿着。

晚上回到家里，我将女儿搂在怀里，亲了又亲，还说了许多贴心的话。

一段时间下来，女儿渐渐适应了新的生活，偶尔还会主动帮我做一些事情。

记得有一天下午我回家晚了，女儿竟亲手给我煮了一碗面条。尽管味道不是很好，汤有些咸，面有些软，但我还是感动得热泪盈眶，毕竟孩子懂得心疼人了。

吃着女儿煮的面，我觉得孩子仿佛一夜之间长大了。

一年后，我又调回了城里。此时我惊奇地发现，女儿在各方面都取得了巨大的进步。

经历了这件事后，我突然发现，其实很多时候我们低估了孩子的能力，总是认为他们这也不行那也不行。事实上，只要家长止步，孩子就会进步——过多地包办或干预，只会滞碍孩子的成长。

教育是引导，而不是约束；是帮助，而不是代替；是鼓励，而不是强求。