0-3岁早教给如何进行？

0-3岁早教可以从比较简易的游戏开始，比如去参加一些亲子活动啊比赛啊之类的。大人和孩子都可以高高兴兴的玩一场，而且也促进了和小宝宝之间的情感交流，有百利而无一害啊！

0～3岁宝宝的早教教什么？

早期教育，简称早教。它不仅是指婴幼儿早期智力开发，更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。

怎样教育3岁宝宝早教

3岁宝宝教育重点
　　智商方面：
　　1.早期阅读： 每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍，讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语，丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复述，或者让他自己看着画面编故事。无论他编的是什么，都要鼓励他说下去，刚开始时可以帮助他一起编。
　　2.角色扮演游戏：和他一起玩看医生，来客人了，去家乐福购物，警察叔叔抓坏蛋等游戏，自己编一下游戏内容，稍微丰富一点。你和宝宝一人扮演一个角色，如看医生的游戏，一个扮医生，一个扮病人。平时教他注意观察所扮演的这些角色。
　　3.增加知识面：可以通过在路上看到的任何事物来增加他的知识面，如各种动植物和建筑的名字，各种商店的用处，以及看着天空给他讲一些天文学方面的知识。
　　4.配合幼儿园的课程，复习学过的儿歌，唐诗和英文单词。
　　情商方面：
　　5.品质的培养：每天抽一定时间和他聊天，让他讲讲幼儿园的生活，然后灌输一些好的品德。也可以通过读故事的方式灌输，一个故事讲完后用简单的话总结这个故事所体现的那些好的品质。不断重复，加强印象。
　　6.爱心和同情心的培养：利用一切机会灌输他必须具备爱心，知道关心别人，同情弱者。这点你可以看宝宝主页上的一篇成长日记“爱心的培养”。比如小郭问我要衣服的时候讲了那个孩子的故事，他只有一岁，妈妈不要他了，自己走掉了，我就把这个孩子的故事告诉了他，让他自己去把那包衣服给小郭。平时在路上看见乞丐也可以对他说说他们很可怜之类的话。还可以要他爱护动物和植物。

7.独立自主能力的培养：让他自己的事情自己做，提供机会让他决定一些事情，比如穿衣服给他两件衣服，让他自己选择喜欢的；出去玩可以让他选择玩的地方。平时他要自己做事情，尽量不要拒绝，如果要拒绝，需要告诉他原因，并对他的这种热情给予肯定。
　　8.以赞赏教育为主，多表扬，多鼓励。不要打孩子，那是最伤害孩子心灵的。不要讲粗话，注意以身作则。

适合0-3岁的五字四句诗歌

但是却没有能睡得很熟。刚看到窗上有点发儿白，我就起来了。因为心比较安定了一点儿，我才开始看得清楚：我住的是北屋，屋前的小院里，有不算小的一缸荷花，四周错落地摆了几盆杂花。我记得很清楚：这些花里面有一棵仙人头，几天后，还开了很大的一朵白花，但是最惹我注意的，却是靠墙长着的一棵枸杞树，已经长得高过了屋檐，枝干苍老钩曲，像千年的古松，树皮皱着，色是黝黑的，有几处已经开了裂。幼年在故乡的时候

如何对0到3岁婴幼儿进行早教论文

0岁胎教主要培养准妈妈早教意识和习惯孩子出生后就开始认知世界家庭是孩子的第一课堂父母是最早的启蒙教师以言传身教为主以电子影音图书教学为辅1岁每天听音乐 培养孩子的听力注意力 记忆力 想象力2岁每天听语言类 国语的 英语的 歌曲 故事 美文诵读3岁每天看国语中文字幕动画片 纪录片培养孩子模仿语言 学习识字 增长知识 提高理解力

0-3岁的孩子适合听什么故事？

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0-3岁的孩子适合听《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等都是好书哦

1到3岁早教要点与注意事项有哪些？

1-3岁早教方法，没有固定的程式，更不用非得去早教班。只要遵循宝宝的发育特点，有耐心，不逼迫，知道什么时候该停止，宝宝就会聪明有爱，健康成长。以下早教方法供参考，完全可以根据宝宝的个性特点，衍生出更多适合的、行之有效的早教方法。

1.
多说多听，提高宝宝语言能力

　　不管宝宝现在会说多少话，多说多听都是帮助他学说话的好方法。

　　跟宝宝说话的时候，要看着他的脸，把自己正在做、看或想到的事情告诉宝宝。此外，也不妨佐以丰富的面部表情和动作，后者虽然与声音无关，却能帮助宝宝理解说的内容。

　　需要提醒的是，不要故意用滑稽的表情打趣宝宝。比如明明在说一件很高兴的事情，却摆出一副痛苦的神情，这会让宝宝摸不着头脑的。

　　多听，是指任何时候都别忘了，语言是一种交流的工具。如果不顾宝宝的反应，径自一个人单口相声，那就不是交流了。在宝宝尝试和说话的时候，也要全神贯注地看着宝宝的眼睛，别催他，耐心听他把话说完。

2.
给宝宝选择合适的益智玩具

　　并非只有昂贵的玩具才能开发智力，同样，宝宝也不需要很多玩具才能变聪明。少而精的玩具，也许更对宝宝的胃口。以下三种益智玩具供参考：

积木。有助于培养孩子对空间关系的感觉。搭建高楼和城堡，对孩子的创造力有所促进。此外，把积木放在恰当的位置，也有利于孩子的精细动作发育。

拼图。非常有利于培养孩子的精细动作技能，对认知发育以及早期数学技能都有帮助。

镶嵌或套叠玩具。帮助开发脑力。在玩耍过程中，宝宝会逐渐明白圆的球不能放进正方形的洞里，大的东西不能进到小的洞里。只有在角度正确时，复杂的形状才能够匹配。

3.
给宝宝大声朗读，创造和宝宝的阅读模式

　　坚持每天大声朗读，也就是出声给宝宝读书，能为宝宝奠定热爱读书的终生好习惯。在宝宝能够自主阅读之前，给他朗读能促进宝宝的大脑发育、理解能力、语言能力。

　　挑选喜欢的书。可以是新出的书，也可以是童年的最爱。如果不喜欢某个故事，宝宝很快就会注意到的。另外，别小看宝宝的书，即使只是几页纸，每页书上只有几个字，也需要在给宝宝读之前先读一遍。熟悉了其中的故事和语言，读起来不仅会更有感染力，而且还能提前想想宝宝可能会提的问题。

4.
让宝宝爱上数学

　　宝宝可能早在2岁前，就能煞有介事地“1、2”这样数数了，有的宝宝甚至在2岁时能从1数到10。不过，这并不是说他真的就能理解数字的概念，他很可能是靠背诵，而不是真的理解他所说的数量。

　　如果想现在为孩子打下数学基础，最好能慢慢让他意识到自己日常生活中的数字概念，开启孩子大脑中的数学通道。走路时数步子、玩积木时数积木的个数、吃苹果时数吃了几片、听有数数内容的歌谣，这些都可以强化数量概念。

5.
把音乐融入宝宝的生活

　　对这么大的宝宝来说，音乐不仅能愉悦心情，增强们之间的亲子联系，还能让宝宝动起来。动起来是非常重要的，因为运动是宝宝学习和了解世界的一种方式。

　　除了帮助宝宝运动外，音乐也有利于宝宝学习语言，提高学习成绩。

　　给宝宝做音乐早教时，要注意每个宝宝不一样，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，有的喜欢安静地与一件钟爱的乐器为伴。而从现代音乐教育理论出发，在我们教孩子用某种乐器来表达音乐作品前，应尽可能多地引导孩子来体验音乐，体验方式可以是歌唱、动作甚至是绘画等多种艺术形式。

零到三岁早教怎么进行

0-3个月可以用黑白闪卡进行视觉训练、用抚触球进行触觉锻炼
4-6个月可以进行翻身训练 孩子会感受旋转空间
7-9个月进行多种口味食物的适应手部抓握训练 简单的发音练习
10-12个月进行爬行 记得一定要多爬 便于日后感统协调
13-15 进行站立和迈步练习语言的学习
16-18 大肌肉的锻炼
19-21 自我认识的建立
22-24 简单的人际关系建立初步的人际交往
25-30自我服务意识的建立譬如准备好热毛巾 孩子自己洗脸 自己穿鞋 自己喂饭
31-36 分类的学习 概念的认知规则意识的建立
再之后就是幼儿阶段了。