孩子到了叛逆期我该怎么办

其实呢我是个高中生，对于这个问题呢，有多方面的原因，学校、家庭，主要在于父母，什么样的环境塑造什么样的人，我认为您无论什么时候都不要失去一个做夫母的理智，在孩子前树立一个人高大的形象，重点是引导，而不是开导，在那个年龄根本不会听进话的。

孩子叛逆期怎么办

我自己也是从叛逆期过来的，这里我说一下个人的感受吧。
年轻人或多或少都会有些叛逆，叛逆的行为说不定可以限制，要彻底消除叛逆的心理是完全没希望的。叛逆的起源就是自主意识的成形，不存在叛逆心理的人，心智上就是无可救药的依赖性人格。
一般来说家长只是觉得叛逆行为本身有点可怕，基本也没想过这部分在人格形成中的作用。行为是一种自我的肯定，只要做了，就会对自己有信心。
青春期行为足够叛逆的人，20岁以后可能会形成敢说敢做的性格。（也有可能是懒散型的人格，不过都好，起码是安定的人格）如果只是因为怕叛逆会影响学习成绩，培养一个遇事缩手缩脚的书生完全是没有意思的。
关于如何减少过激的叛逆行为，方法其实很简单，但经常是做不到的，也就是【放空】。一个人在河上驾船行驶，突然被另一艘船撞了，有一种情况下他是绝对不会骂对面的水手的，那就是对面那艘船根本没人在驾驶。即使需要让孩子明白来自现实的压力，只要自己不出面做那个直击矛盾的尖端，就不会招致激化了。（不过就目前教育体系的主流来看，一个讨人厌的班主任永远是最大的问题。不过挑战一个班主任的权威，跟挑战整个教育体系相比就轻松多了。）
很多家长总觉得自己有责任教孩子怎么做人，就主动跑到那个冲突点上去了。仔细想想，怎么会有人听从一个站在对立刀尖位置的人的意见呢……
适时地让成长中的年轻人接触一些主流文化价值以外的东西，也很有效果，比如杂文、小众艺术、冷僻的知识之类的。因为这些东西本身不存在于主流世界之中，本身又是合理存在的，很容易瓦解对原本固有世界观之中的偏见，然而又不像那些负面信息那么有害。

到了叛逆期的孩子该怎么办?

 1.不要太限制他的自由，负责适得其反。
2.不要太过于唠叨，长大了孩子都不太喜欢父母唠叨的，要说什么拣重点的说，有些生活上的小事可以让他自己去解决。
3.多花点时间去和孩子谈谈心，沟通。
4.多发现他的兴趣爱好，不管你喜不喜欢，都要从心底接受他的兴趣，然后没事的时候可以和他聊他感兴趣的事情。其实和孩子一起聊孩子喜欢的话题，蛮能增进相互的关系

叛逆期的孩子怎么办

春雷教育专家认为：
　　作为家长，要了解孩子的心理特点，顺应其生理和心理的成长特点，及时调整教育方法。首先，要理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些变化或者反常行为时不必大呼小叫，更不能打骂训斥，否则会加剧孩子的叛逆心理，加剧亲子间隔阂。其次，应给孩子一定的自主权，跟孩子以平等商讨的方式谈话，即使孩子脾气倔强，也不要用命令、训斥的口气，粗暴和强制只会让孩子更加逆反。换位思考，家长也是从青春叛逆期走过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出缉甫光晃叱浩癸彤含廓问题的症结。

孩子现在叛逆期怎么办

你好，这个时期的孩子，一般是需要说服教育的！再就是需要做指导性的意见和建议做参考，再就是多带他参加一些公共场合的演讲，或者是演出的场合做锻炼！可以送他到广州为本参加他们的普蕾成长计划，通过游戏的方式提高孩子正常交流和沟通的能力，慢慢就理顺了。具体可以向他们进行咨询。

孩子处于叛逆期怎么办

孩子之所以青春期会叛逆，原因是老师、父母用种种规矩约束、管教年轻人。如果老师、父母放弃了管教，那还叛逆什么呢？
最好就是适当地引导，多听听孩子的想法，首先认可孩子，然后引导孩子往正确的方向前进！
即使人和人、朋友之间，也避免争论和深入的对话，彼此保持距离。个人生活中的喜怒哀乐尽量不让其他人知道，人人都有自己与他人隔绝的独立空间。过去我们熟悉的朋友之间为了达到共同目标而产生的苦恼、思索、互相商量、互相辩论、互相鼓励等等，都越来越少，为了“互相尊重”。
青春期的时候，孩子或多或少都会有些叛逆。家长在这个时候，往往会觉得孩子太幼稚、太冲动了，都想纠正孩子的行为。公众号“心理公开课”有篇文章说，其实，孩子在青春期的行为特点，和他们大脑以及身体激素的分泌有关系，家长要对孩子多一些理解。
我们看看这个青春期孩子的大脑是什么样的。
第一，这时候孩子的大脑是过度理性的。我们有个脑区叫做大脑额叶，和智力有很密切的关系，对人的思维活动和行为也有很大的影响。青春期的时候，孩子的大脑额叶还没发育好，所以他们解决问题的能力比较弱，注意力不太容易集中，情绪管理能力也不太行。遇到事情的时候，大脑会强调正面的部分，忽略可能出现的负面后果。比如，有个男生躲在学校的厕所里抽烟，被老师发现的几率是10%。当一个人过度理性的时候，他会觉得10%是个很低的几率。如果其他男生也这么做，他就会觉得自己这么做，老师肯定发现不了。所以青少年不是说不知道某个事情的后果是什么，而是他觉得这种后果不太可能出现，就不去考虑后果了。很多人把青少年不理性的行为看成是冲动，其实正好相反，他们是过度理性。
第二，青少年的大脑还会预设敌意。因为在青春期的时候，大脑情绪系统也比人生其他阶段更活跃。曾经有一个实验，研究人员给成年人和青少年看同样一张照片，照片上的人面无表情。成年人都觉得照片里的人很正常，没有善意，也没有恶意，但很多青少年却说这个人不友好。青春期的孩子很容易被激怒，就是因为大脑预设了敌意。哪怕他感觉到一点点敌意，都可能发起很强烈的对抗，因为他容易过度解读别人的情绪。所以，有时候父母或者老师批评他们的时候，尽管出发点是好的，但语气或者态度不太好，青少年就会十分抵触。
第三，青少年叛逆和他们身体的激素水平也有关系。在青春期，一个人身体里的5-羟色胺和多巴胺水平会降到最低。这两种神经激素会让人兴奋和快乐，所以很多青少年会觉得不快乐，觉得生活很无聊。但是通过摇滚、踢球、冒险等方式，可以刺激他们身体中多巴胺的分泌。所以，很多青少年会做一些冒险的事情，或者进行一些很叛逆的行为，就是因为只有这么做，他们才能获得快乐的感觉。
了解了青少年在这个阶段的特点，我们再看看家长要怎么和他们相处。
首先，家长要和孩子建立积极的关系。因为从上面的特点来看，如果管教太严，可能他们反抗的越强烈。这时候，家长最该做的就是帮孩子建立积极的社会关系，这是青少年疏导情绪最有效的方式。朋友、家长和导师，都能给这个时期的孩子提供很多支持和帮助。
其次，不要和孩子直接发生冲突。如果孩子对你态度不好，别和他计较，如果你被影响了，和他吵架，批评他，一定会让冲突升级，后果可能更严重。你在孩子心理的权威地位也会下降。如果冲突发生了，你可以等90秒，这段时间可以让人的情绪平息下去。然后你再问问孩子，他感觉是什么。当他描述自己感受的时候，脑部前额皮质就会被激活，这样就可以安抚他的情绪了。等他的愤怒平息了，你们就可以理性对话了。
所以，青春期的孩子很多看似叛逆的行为，其实和他们大脑以及身体激素的分泌有关系，家长应该对孩子多一些理解，找到合适的方法，引导他们，和他们对话，这才是和青春期孩子相处的正确姿势。

小孩到了叛逆期该怎么办呢？

叛逆期是对自身，并非对别人，所谓的叛逆期其实是对父母的一种想摆脱的一种束缚感，更加自主，独立，更像接近自由，创造属于自己的天地。
向此女儿12岁，诺是在学校看谁都不顺眼，哪应该不是叛逆期，第一12岁叛逆为时过早，2，看谁不顺眼意味着不向与其交朋友，想要独处一室，儿真正的叛逆却是相反，喜欢与同龄的人交往。
叛逆期与父母的管教方式有关，特别是女孩，父母要想想自己的方式是怎样的。
这个孩子应该非叛逆期，而是在学校，外界与同学，他人发生了什么事情？
毕竟看谁不顺眼对于这么小的还是一定是有原因的，虽然是女孩但叛逆期毕竟不是更年期。

再次，如果是父母知道自己是因为管教方式而使小孩踏入叛逆状态，请不要强制的制止，或者大幅度的放纵， 这两个都是促进叛逆的方式，不可取。父母有父母的特权，从灵魂上就已经镇压到了儿女。要多交流（不一定是语言，不然真正的叛逆会嫌弃唠叨） 叛逆往往是父母与儿女渐渐的“疏远”而造成的，（疏远包括本身距离疏远，和内心交流疏远）
首先找父母自身的问题才是硬道理。

孩子叛逆怎么办呐

叛逆期的孩子一定不能打骂，家长要耐心，不要指望这时候的孩子还听话，要适当地放一放他，顺着他的心意，然后再说：孩子，我们理解你，现在你是青春期，有那么点的叛逆，我知道你不是有意地气我们，你心里也很烦是不？别怕，孩子，这是每个人必须经历的时期，我们一起走过去好不好？不过你****的事情做得真的不漂亮，如果能***做就更好了。
家长一定要耐心不能急躁，要压火，不要让孩子感觉你很烦他，其实孩子叛逆也就一年的时间，家长只要留意不让他学坏就行了，其他的慢慢来就好。过了一年孩子会突然懂事了。如果家长来硬的，那只能把孩子真正地逼到了逆行路上。