前段时间，霍思燕在节目中爆出嗯哼在学校被同学打。
不过，比起嗯哼小可爱被欺负更让我惊讶的，是霍思燕听到儿子告状，竟然没有第一时间让他打回去。
霍思燕说：
打回去这话已经到了嘴边，我又咽下去了。”会拜托老师多留意一下，不一定要批评那个孩子，因为自己没有亲眼看到，无法断定谁对谁错。”小孩子有时候形容比较夸张，我会在他最放松的时候再问，他会下意识告诉你当时的情况。”如果问题无法彻底解决，会考虑给他换个环境。”孩子在学校被打，家长该怎么帮助孩子去解决这件事情，这是一件需要谨慎处理的事情。
面对孩子被打，有的家长会抱着多一事不如少一事的心态，让孩子息事宁人，但是这样反而让孩子变成受气包，因为不懂得反抗，打他的孩子更加会无所顾忌的欺负他。
我有个同事，从小被家人教导，不能跟别人打架，不要去招惹别人，被打了也不要还手，跑就是了。
因此这个同事每次被打了也不敢告诉父母，她觉得，父母说出这些话，就是明白的告诉她，如果受欺负了没人会帮他，打不赢，你就跑。但越是胆小怕事的人，别人就越变本加厉的欺负你。
她被孤立，一开始是小团体，后来发展到几乎整个班，孤立其实还好说，使人崩溃的主要是孤立你的同时，日常中还有很多额外的小动作和语言暴力。比如说故意绊倒你，上课用圆规扎你，男生故意摸你，时不时在你旁边说一些阴阳怪气的话。
从幼儿园开始，一直到高二，这位同事被校园霸凌折磨了十五年。
在很长的一段时间，这位同事一度怨恨自己的家人没有保护好她，凭什么别人就能从小被宠爱被保护，而她就要被欺负。
虽然现在没有人再欺负她了，但是却拥有洗不掉的自卑和不自信，在工作上，明明她有很好的想法，却不敢表达出来，以至于领导看不到她的闪光点，只能默默无闻的做着自己的分内工作。
也有的家长在孩子受欺负的时候，会跟孩子说打回去，但是以暴制暴很多时候只会让事情发展的更严重。
之前看过一个故事，一个小男孩在被打后，家长告诉他下次谁打你你就打回去”。于是之后再被打时，小男孩硬气地打了回去，可是无奈打人的孩子过于强壮，又把小男孩打了一次。小男孩没有再继续还手了，因为他知道，不管他还手多少次，都是无用功，反而会被变本加厉打得更惨！试问，这样的家长真的是在帮孩子么？
还有更多的校园霸凌中的受害者选择一个人默默承受，不能及时寻求帮助。
除非是严重到无法收场，孩子通常都不愿意主动跟父母沟通。
原因有可能是孩子被校园霸凌者威胁了，或者孩子觉得丢脸不好意思跟父母说，有的孩子害怕父母怪罪到自己头上，也有孩子担心父母反应过大被其他同学嘲笑……
所以很可能我的孩子正处于校园霸凌中，而我却完全不知情。
其实，打回去或不打回去，都不应该由家长来判断和决定，更不能教唆孩子一定要打回去”，因为打不打回去，都不能从根本上解决孩子被欺负的问题。
我们从诸多的幼儿园或校园霸凌的事件中可以总结出，经常被欺负的孩子一般都具有沉默寡言、身体弱小、身体有缺陷等特征，因此从长远的角度来看，家长首先把要不要打回去的权利交还给孩子，其次赋予孩子打回去的勇气和力量，帮助他们成为内心和身体都强大、拥有不被欺负气场的人，这才是真正能从根儿上解决孩子被打的关键。具体怎么做呢？
培养自信心
家长需要多给予孩子一些关注、理解，并且认同孩子的优点，比如孩子喜欢唱歌，可以夸他歌唱的好听，孩子喜欢踢球，可以夸他射门很精彩。父母的夸奖，是孩子自信心最根本的来源。
带孩子锻炼身体
提高身体素质。多陪孩子做一些体育运动，多做一些亲子游戏，不仅有助于亲子关系的建立，更能增强孩子的体质。不让”打不过成为孩子不敢打回去的心理门槛，这也是我们家长们义不容辞的责任。
给孩子爱的力量
直接告訴孩子，爸爸妈妈永远都是你坚强的后盾和支持者。不管发生什么，你随时随地都可以向我们寻求帮助，让孩子拥有足够的安全感。
家长以身作则
成为孩子的榜样。日常生活中，在受到不公平待遇时，家长要坚守自己的原则，用实际行动告诉宝宝，不管是谁，都没有权利伤害自己。
教孩子化敌为友的方法
帮孩子变强，并不是要他真正的打回去，而是希望他在社交中能够平等地和其他小伙伴做朋友。
冲突构成了孩子的整个成长过程。身为父母，我们应相信孩子有处理好问题的能力，但更重要的是我们也要给予孩子打回去的勇气和资本。
effiki认为不伤人是一种教养，不被人欺负是一种气场。打回去，不是教唆孩子锱铢必较、以暴制暴，而是帮助他们拥有保护自己的能力，做一个内心强大的人，才有可能成为自己人生的主角。
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