育儿早教的问题

主要是家长的引导，不用刻意教，只要家长在日常生活中正确的引导就好。因为在孩子眼里家长就是他们的榜样。 当然买一些学习卡之类的也可以。可以边玩边学。这样孩子既不会烦躁也可以学东西， 我给儿子买过一套。在baby400宝宝网上看到的。孩子很喜欢看，也学到不少东西，推荐给家长！

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宝宝在1至2岁时，将学会开口说话，其 语言能力 突飞猛进。对于宝宝来说，最好的教育方法依然是同他（她）玩耍，寓教于乐。通过玩各式各样的玩具，宝宝会认识更多的事物，拓展视野。通过玩过家家之类的游戏，宝宝能逐渐建立起关于母子、父女、兄弟、姐妹等社会关系的概念，并模仿大人的行为方式。总之，玩耍是宝宝的最好的老师。因此，一有时间就同宝宝玩各种各样的游戏吧！ 宝宝的学习能力 宝宝在1至2岁期间，会在语言能力方面取得重要突破。多数宝宝会在第12个月和第14个月之间会第一次开口说话，学会叫“妈妈”和“爸爸”。当你第一次听到他叫你“妈妈——”那稚嫩而清晰的声音时，你是多么地幸福和激动啊！ 15个月至18个月之间的宝宝会喜欢玩各种语言游戏。例如，“你的耳朵在哪里？”他就摸摸他的耳朵，嘴里咕哝着“耳朵”。“妈妈在哪儿？”他就用小手指向你，嘴里重复着“妈妈”。他还喜欢看各种各样的色彩鲜明的婴儿画册，喜欢听你跟他讲解。 在这个时期，他的词汇量会突飞猛长，但是发音有所滞后，怪腔怪调地，一定会令你们全家忍俊不禁。因此，你除了注意教他新词之外，还要耐心地纠正他的发音。只要他发错音，就及时予以纠正，但是不要喝斥他，而是要和颜悦色，循循善诱，给他一个快乐、轻松的学习环境。相信不久他就可以用常用词汇连成简短的句子，并能结合手势，清楚表达自己的意思了。 在此期间，宝宝的能力进步不是渐进式的，而是突飞猛进式的。对于新奇的事物和玩法，他总能很快掌握，而且一旦学会就像着了迷似的，不厌其烦地一再重复。尽管他的玩法显得笨拙，而且似乎学得快、忘得也快，但却不喜新厌旧。新的玩具固然是非常喜欢，但旧的玩具也不错，玩起来照样是爱不释手。对于宝宝的玩耍，妈妈不要过多干预，只要他玩具安全、卫生，就让他玩。为了让他开阔眼界，不妨多给他买些新式的玩具。 宝宝还常常会模仿大人的动作，学习物品的使用方法。当他见你天天梳头时，他也会拿起梳子梳自己的头发。看见你打电话，他也想拿起话筒哇哇地叫一通。总之，无论他看你做什么，他都想试一把。 在这个时期，宝宝会变得更加独立，但是仍然不能长时间地离开你。如果有好玩的玩具，他也能自娱自乐一段时间，不用你管。但是当他厌烦的时候，或者他需要你为他做某件事的时候，如果没有人在，或者老是没人理他，他的脸色会立刻“多云转阴”，大闹特闹起来。因此，你既要给他独立的自由空间，又不能长时间地离开他不管。 妈妈应该怎么办？ 对于妈妈来说，最好的教育方法依然是同宝宝玩耍，寓教于乐。通过玩耍，你可以让宝宝逐渐建立起关于母子、父女、兄弟姐妹之类的社会关系的概念，并模仿大人的行为方式。你可以让宝宝过家家之类的游戏，鼓励他在自己的社会圈子里试验和体会各种角色，以及它们之间的关系。例如，你可以给宝宝一只芭比娃娃，让他来做爸爸、妈妈，给娃娃穿衣、做饭、玩耍等等，他一定会觉得很好玩的。 给宝宝玩识图游戏，会让宝宝认识更多的事物，例如小动物、植物、汽车、轮船、飞机、房子、大海等等各种事物，拓展其视野。也可以给他读寓言故事，他已经能够理解其中的一些人物和简单的情节。没事时，你也可以带他去公园玩一玩，荡荡秋千，坐坐小火车等等。这个时候的宝宝尤其喜欢同其它宝宝一起玩耍。但是由于宝宝还小，常常发生争玩具的事情，因此大人还不能离开。稍大一些的时候，你甚至可以教他做一些日常事务，例如 刷牙 、穿鞋、洗澡等。虽然这还不能完全靠他，但这样可以让他更深入地认识生活环境和周围的世界，从小培养他独立生活的能力。 在做游戏时，除了教孩子认识新事物、学习新知识之外，妈妈还应该教孩子认识和规避危险。由于这个时候的宝宝刚刚学会走路，其行动的范围大大扩大；好奇心又特别强，哪儿都想去，什么东西都想试一下，探个究竟，这就意味着危险加大。所以，你一定要把家里宝宝的活动范围内的所有东西检查一遍。尤其是家里的电线插头、玻璃器皿、热水瓶等高温、高压、易碎的物品，以及剪刀、改锥、刀具等尖锐、锋利的危险品等，一定要放置在安全的地方。同时注意加强对宝宝的看管，千万不能粗心大意，以免酿成事故。 更重要的是，妈妈应该教会孩子认识危险。你可以设置各种场景，模拟不安全的环境，给他讲解，甚至让他亲身感受某些情况下可能发生的不适、痛苦和危险。如此形成条件反射，他就会自动学会规避风险了。例如，如果你想让他了解杯子打碎时的危险，你在讲解时，可以拿一只尖物来刺他的手和皮肤，让他感受疼痛。当然，你也不能整天吓唬他，要以鼓励和表扬为主，让他在快乐中开阔眼界，学习更多的新事物。 妈妈应该注意的问题 通常情况下，1至2岁的宝宝在智力发育和语言能力方面会取得以下突破：1岁半时，能掌握15个左右的词语，并能用2个以上的词组成单句；能玩呼名游戏，叫哪儿指哪儿；会模仿你的话，听从你的指令；能独立玩耍，迅速掌握新玩具的玩法。 当然由于各种原因，有的宝宝学会说话的时间也会稍稍有所

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幼儿期是孩子将进入小学阶段的转折期，是孩子养成良好习惯的关键期，如果不注意这个阶段的教育方法，对后来孩子的发展具有不可估量的影响。具体做法如下。 1、应以赏识教育的方法来教育孩子。把孩子小时侯学走路学说话时的方法拿出来，孩子无论做什么事，只要合理就要及时的表扬、鼓励孩子，以增加孩子的积极情趣，拉近你与孩子的距离，促使他更容易随着你的意愿做任何事情，包括学习和其行为上的指导，更容易养成良好的习惯。2、回到家里，多让孩子看一些儿童电视节目和动画片，动物世界等。进一步激励孩子养成良好的品德修养和行为习惯，乐于助人；培养独立思考问题的能力，培养自理能力，忍耐力。学会爱吃苦，不怕脏不怕累。3、继续让孩子和伙伴们玩，也可以与稍大他一些的孩子一起玩耍，不要怕孩子吃亏受气。可以进一步培养孩子坚强的性格和对困难的承受力。4、辅导孩子写作业，便于提高孩子的作业质量和准确率，有助于培养孩子养成无论做什么事都能认真对待的良好习惯。每天在作业没完成之前一定不能去玩耍。进一步培养孩子良好的学习习惯，激励孩子的学习兴趣，逐步养成刻苦努力的学习习惯。5、每天应早睡早起，养成按时作息的良好习惯。6、可以帮家里做一些力所能及的事情，初步使孩子感知父母的辛劳，一切成果都是靠辛勤的劳动换来的，感受果实来之不易。学会尊重长辈，使孩子初步养成勤奋、会体贴人的良好行为习惯。孩子好习惯的养成，为孩子将来的发展奠定了坚实的基础。

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现在孩子两岁，早期的教育刚开始了，这个阶段，对孩子的性格引导和对事物兴趣的引导，起着很大的作用，千万不要忽视。孩子的教育是个漫长的路，大方向可以从以下几点：
1。父母的言传身教，他们是孩子的第一任老师。
2。原则性的，决不能对孩子让步，没有年龄段，从孩子出生开始。很多人对这点可能不理解，但很重要。每个孩子来这世上，都是一张白纸。第一次对他们来说，印象最深、影响也最大。这是的他们不知道什么可以做、什么不可以做，什么是对、什么不对。不要因为小，就不说他们，一旦习惯养成，我想，不说大家也明白结果。
3。激发孩子的兴趣，让孩子多动手，即使失败也要激励孩子勇敢的再来。这样可以拓宽孩子的思路，培养孩子的创新意识。2-3岁就可以进行这方面的训练了。
4。激发孩子的读书兴趣，范围要广。2-3岁时开始，从彩色儿童读物开始，每天花1-2个小时（至少半小时以上），陪孩子读。刚开始，孩子有可能不会集中精神，不用管他，你还要耐心讲，慢慢的就会吸引孩子的注意力。5。有声教育。孩子在玩的过程中，你把音乐打开（民族、通俗、轻音乐、流行乐等，不易太激烈，给孩子一个平和地环境）或音乐故事等，孩子在玩的过程中会潜意识的接收它们的。音乐教育，从胎教就可以开始，但不宜大声，感觉像远处飘来的就行。因为孩子的耳膜出生时，还没有完全发育好。

怎样面对孩子的叛逆 初中生怎样教育 生孩子教育视频

要理解孩子，要跟孩子做朋友，不要以高高在上的姿态跟孩子说话，如果你就像怎么管孩子，那肯定不会成功。孩子在叛逆期，肯能你一句语气不对，孩子就把你摆到自己的对立面上了，交流都不能了，更别提教育了，要放下架子，接近孩子，让孩子知道你是真正的为他好，越是长时间的教育不能，转变起来就越需要耐心。放弃掉自己什么都是对的，孩子就一定是错的的思想，引导为主，多理解，多包容。

婴幼儿的早教该怎么进行？

早教不要太早，因为太早了孩子也学不会。适当的年龄早教很重要，家长多学点相关知识，弄点早教教具自己就可以早教了。主要就是家长的正确引导。 我在www.baby400.com看到很多相关知识可以去参考下。

互联网视频能辅导孩子学习吗

如果摄像头像素足够高可以看清，但要保证网速足够快。这种方法不太可行，我以前试过的，我是给弟弟辅导，很不方便。还不如请个家教呢。里高校近的话，可以请个学生当家教，这样会比较放心，并且效果也会比较好的。

母亲教导孩子

国内和国外教育孩子完全两个模样
国内：一般家长都是在外工作 或者在本地工作 除去周末和法定节假日之外
基本很少有机会跟孩子在一起 别说拿着书跟孩子一起 现在90后的母亲基本没有耐心去教导孩子 有一些根本拿孩子当出气筒一般拳打脚踢 这是咱们国家家长对孩子的基本国情
国外也不同：有一个良好的教育平台 可以随意跟父母在一起 注重孩子教育
一般情况下孩子放学以后基本是和家长在一块