有孩子的父母，在学习科学育儿的经验上，都会接触到这样一种观念，那就是婴儿哭闹时不要抱”。

他们觉得，孩子一哭就抱的话，会惯坏孩子，让孩子形成恶性循环，孩子以后也很难独立。孩子哭了，就让他哭，等到他知道哭是没有用的，就会乖了。

当那些推崇科学育儿的父母，在看到孩子哭得上气不接下气时，因为心疼想要去抱孩子，想起不能抱，又止步不前，就这样处于矛盾之中，不知道怎样做，才是最好的方式。

作为父母，都希望养育出优秀的孩子，让孩子尽早的独立，毕竟父母能够陪伴孩子的时间很短，以后的人生需要孩子自己去创造，这种婴儿哭闹时不要抱”的育儿观就被很多父母沿用。

在这盲目信赖的背后，他们不知道的是，教科书上对于婴儿哭闹的处理意见：

如果母亲能够对婴儿的啼哭做出迅速反应，那么，孩子啼哭的频率就会越来越低。这种敏感的、反应性强的抚养方式更能够培养情绪平稳的婴儿，因为看护者能够在婴儿变得过于焦虑前就安抚他们。”

有一个二胎妈妈说：生老大时流行亲密育儿，我就满足孩子的一切需求。生老二时又开始倡导独立教育法，孩子哭闹时不要去抱，要从小给孩子立好规矩。我已经不敢生老三了，感觉脑子不够用，所谓的科学育儿，已经学习不过来了。”

孩子的成长有五大纬度：认知、语言、社会、情感和身体发展，大部分父母会比较关注孩子的认知、语言和身体发展，往往容易忽略到孩子的社会和情感需求。

当婴儿哭闹时，若是父母完全不给予拥抱和安抚，会让婴儿的安全感大大缺失，长此以往，孩子的身心健康都会受到很大的影响。

虽然我们希望孩子能够成为一个优秀的人，但同时，我们也希望孩子是一个有血有肉，温暖的人，而不是一个模式化的，冷漠的存在。

孩子被惯坏，并不是因为家长抱了，而是因为抱的方式不对。

1、孩子哭闹时，家长抱了，孩子不哭闹时，家长依然抱了

我们都知道，刚出生的婴儿，睡眠时间比较长，从每天的二十个小时，过渡到十几个小时。孩子的出生是一家人的喜悦，自然会对孩子百般疼爱，想要时刻看着孩子。

在爱的名义下，有的家长不光是在孩子哭的时候抱着，就连孩子睡觉的时候，都舍不得放下。这样一来，孩子当然会习惯大人的怀抱，睡觉的时候更喜欢被抱着，一被放下，就会不习惯，自然就会哭闹了。

太小的婴儿，最好的方式是平躺着，大人抱得太多，不光影响孩子的睡眠质量，还会影响孩子脊椎的发育。孩子哭闹时，可以抱着哄一会儿，不哭的时候，还是尽量让孩子平躺着，睡觉的时候更不要抱着孩子，以免养成抱睡的习惯。

2、根据孩子的发育特征，学会逐步放手

有的家长太过溺爱孩子，随着孩子慢慢地成长，一天24小时都不舍得撒手。这样的孩子，被家人捧着，围着，就算孩子会爬了，会走了，家长还是经常抱着。在家长的溺爱下，孩子自然会被娇惯，并且觉得哭闹很有效，用得不亦乐乎。

我们倡导的拥抱和回应，需要遵循孩子成长阶段的发育特征，父母对孩子的爱是无条件的，同时也要懂得划清界限。孩子在成长的过程中，父母也要学会放手，让孩子自由地、独立地去探索，去学习和成长。

3、孩子需要的并不是被抱，而是一个交流的过程

很多家长，面对孩子哭闹时，单纯地以为孩子是需要抱，在抱的过程中，并没有其他的交流。孩子需要的是情感上的交流，并非是单纯地被抱着移动和摇晃。

家长除了要学习正确的拥抱姿势外，还要进行肌肤接触、语言和眼神上的交流，这些都能在很大程度上培养亲子关系。当孩子平躺时，家长也可以与孩子进行互动，给孩子做被动操，做抚触，这些直接有趣的交流，更有利于孩子的身心健康和发展。

经常接触到拥抱，抚摸和交流的孩子，不仅不会像想象中的黏人，反而会充满安全感，家长传递给孩子的力量，会让孩子拥有更多的信心和爱，也会更坚强、更有勇气去面对和探索这个世界。

婴儿哭闹时不要抱，说得太过绝对，我们不能单纯地想让孩子独立，就忽略了孩子的需求。养育孩子的过程中，家长不能只顾照本宣科，每个孩子的情况不一样，教育的方式也有所不同。

抱”并不只是一个动作，更是亲子关系中最亲密的情感交流。