有一个很极端的心理咨询案例，十一岁的孩子，他的爸爸妈妈说孩子要退学，我记得那个孩子一走进工作室，就用挑剔的眼光从上到下打量着每一件事物。我一看她父母都是挺平和的人啊，怎么养出这么一个孩子呢？我就先跟父母亲聊一聊。这一聊才发现，原来父母亲都是工程师，他们每天都跟农民工打交道。建筑行业经常偷工减料，他们每天做的就是像防贼一样防着他们偷工减料。所以他们每天回到家，吃饭就开始轮流说，谁谁谁特别糟糕恶劣，拿着什么东西以次充好！”然后另一个就说：我今天检查哪个哪个人特别恶劣！”他们吃饭时最开心的就是把全公司的八卦谈一遍，谈得特别高兴，两个人的感情也很好。
可是这个孩子，从小到大听见的就是”谁谁谁不好，谁谁谁坑了人，谁谁谁害了人，谁谁谁怎么样！”所以他七八岁的时候就抱怨同学这个不好，老师那个不好，什么什么不好。一旦进入叛逆期，彻底爆发，指着同学鼻子就开始骂，指着老师的鼻子就开始挑，老师一批评他，那个眼神儿就是一种你自己都这么糟糕，还来说我？”你说这样的孩子在学校还能混得下去吗？但是反问，这孩子跟谁学的？他是潜移默化被父母影响的。所以各位你们知道吗，父母在家里所说的话不小心就成了孩子的种子。
所以一个孩子的世界观，是父母给的。如果他认为世界不美好，想都不用想是家长造成的。因为父母没有在家里说过世界是美好的。回到家里，父亲要经常摸着孩子的头，拍着他的肩膀，坐在那里讲这个国家很好，这个社会很好，这个时代很好，我的工作很好，你妈妈很好，你爸爸很好，你爷爷很好，你奶奶很好，这就是孩子的世界观！世界观价值观人生观的奠基都是家长做的，不是老师做的！老师在小学里面核心传递的就是知识和一些技能的种子，而为人处世的种子一定是父母种的。想让孩子好好说话，自己就要好好说话，好孩子都是被鼓励出来的，棍棒底下出来是才子而不一定是孝子。
培养优秀孩子的3个技巧第一，让孩子自己做主。在古代，十四五岁的孩子已经有机会可以当家了，他们都上账房管账，已经开始介入了这个家族的管理。我们要向古人学习，给孩子更多的自主权，比如说由他来决定给爷爷奶奶买什么礼物，由他来决定房间如何去布置，如何去选择等等。如果父母没有好好的发挥他的主观能动性，等到他长到十四五岁，他的大脑能量很大，那他一不小心就会想要去干嘛？——玩手机！要给你的孩子自我实现感，他需要被认可。孩子最需要听的一句话就是你在我心里是最好的！”
第二，不要和其他孩子比较。现在的父母还有一个特别不好的习惯，就是把自己的孩子跟别人比较。殊不知，这一比就完了。中学以前，我的成绩都不好，一直到了大学我才知道为啥我学不好。因为小的时候，我有一个特别优秀的表哥，跟我同一个年级。他从小学一年级当全年级第一，一直当到高三毕业。所以每一次只要我去他家，他的父母亲都会拿他的成绩出来说事。我爸爸就会说：你看你表哥学得多好！”然后我就放弃了，不学了，为什么呀？因为反正我怎么学也不可能学到全年级第一，干脆就放弃！结果到了大学，我发觉我学习挺厉害的，到了研究生我更加发现我学习厉害。到了后来加我才发现根本不是我学习不好，而是我觉得我比不过别人，所以就不学了。所以父母需要跟孩子一直讲：你是我心中最好的孩子！”这句话就是把自己的孩子培养成才的关键！
第三，多夸夸孩子。每一个孩子生来都有自己的特长，只是不容易被发现。所以在孩子小的时候，父母要去从各个角度去发现孩子的兴趣和爱好，带她进到大自然、科学、艺术等各个领域，一旦发现孩子芝麻大的优点就要把这个优点放大到无限。他哪怕只是为你做了小小的一次洗碗，你都要逢人就夸：孩子给我洗碗了！”这个优点就变成他的习惯。假如下一次你说你看你以前都洗碗，现在不洗了！”一句话，他下次再也不洗了。所以好孩子都是夸出来的！
有家长担心说我孩子夸得骄傲了怎么办呢？”记住，宁可孩子骄傲也不能自卑！他骄傲，以后到了社会中，自然会有人慢慢地教他谦卑，他受挫折的时候他依然第一时间会想到谁？爸爸妈妈！但如果你不夸他，把他打击得很自卑，他在外面受了创伤也不会想到你，那才叫真正的无依无靠！
希不希望孩子即使长大了，也能和自己有话说？你只需要对孩子说你是我心中最好的孩子！”这样他无论人生遇见什么挫折，他都会回到你这里。他哪怕未来遇见了巨大的挫折，只要跟父母连接好的孩子都可以翻盘！所以，父母要做孩子一辈子的港湾，而不是检察院的院长！