急求0到3岁绘本课详细教案
活动目标
●运用多种感官探索发现，感知固体与液体的不同。
●尝试运用图画记录自己的想法。
●鼓励幼儿积极大胆的表达自己的想法与发现。
活动实施的条件
两个黑色塑料袋分别装水和固体玩具、沙子等；
幼儿使用的工具：剪刀、大盆、小盆、彩笔、记录单。
活动过程：
第一步：集中活动----引出起始问题
● 教师出示两个黑色塑料袋，请幼儿观察。
教师提问：“请小朋友看一看，猜一猜，这两个袋子里装的是什么？”
●请幼儿调动感官，摸一摸、听一听，再猜一猜袋子里装的是什么？”
第二步：独立活动----幼儿猜想
● 教师为每个幼儿提供两个黑色口袋，
教师：“请幼儿仔细的观察，摸一摸、摇一摇、听一听，猜猜袋子里面装的是什么？”
●教师出示活动记录单（见资源库），请幼儿进行猜想记录。
教师：“请小朋友把自己的想法画在记录单上。”
● 幼儿用简单的图画记录自己的猜想。
第三步：集中活动----同伴交流
● 教师引导幼儿与同伴之间交流猜想。
教师：请做好记录的小朋友，跟自己组的小伙伴互相说一说自己的猜想。
●教师组织幼儿进行集中交流，汇总幼儿的想法，并鼓励幼儿依据自己的感觉说出原因。
教师：“水来向大家介绍一下自己的猜想。”
教师继续引导：“你为什么这样猜呀？”“你是怎么想的？”
第四步：独立活动----探索发现
●让幼儿调动多种感官充分体验、比较两个口袋的异同，区分液体与固体的不同感觉。
教师：“请你再仔细的感觉一下，这两个袋子有什么不同？”
● 幼儿打开口袋验证自己的猜想，教师注意提醒幼儿使用剪刀的安全。
教师：“请小朋友用剪刀打开袋子看看里面到底装的是什么？使用剪刀时要注意安全。”
第五步：集中活动----交流解释
●教师依据幼儿的活动情况，组织幼儿围绕问题自由的讨论。
教师提问：“看看口袋里的东西，和你的猜想一样吗？”
继续提问：“说说你看到的水是什么样的？”
●将幼儿取出的水集中到大盆中，请幼儿自由玩水，并观察各种物品在水中的状态。
怎样给3岁宝宝讲绘本
现在已经越来越多的家长意识到亲子共读的重要性：能培养宝宝的学习兴趣、锻炼口语表达能力、拓展思维、融洽亲子关系……，有心的爸爸妈妈们每天会特意拿出一段时间，和孩子坐在一起给孩子读绘本。 然而，孩子并不一定会买账，到处乱跑、心不在焉的表现让家长们很是受伤。 如果你使尽了浑身解数，不论是充分发挥演讲才能，抑扬顿挫、感情饱满，还是为了吸引孩子的注意力而故意一惊一乍地夸张朗读都没法让孩子跟着你的节奏进入到绘本的世界，不妨看看下面这些，换种读绘本的方法试试。
（一） “大卫的妈妈总是说‘大卫，不可以’”…… 如果你在给孩子讲绘本故事的时候从开头就是这样一字一句地照着绘本念，再有意思的故事也会变得无趣。 在拿到一本书时，不如先跟孩子一起看看封面，猜猜里面写了什么故事。就拿《大卫，不可以》来说，跟孩子一起看，“这个男孩在干嘛呀？怎么站在那么高的书上？哎呀，鱼缸倾斜了，好像要掉下来了，小男孩好像也要摔倒了，好危险呀……” 当你跟孩子一起把从封面图片上得到的信息和疑惑都指出来之后，孩子对这本绘本的兴趣就有了。 对于已经能顺利对话的孩子，一般在你还没提出这些困惑的时候，孩子自己就会说“妈妈他在干嘛呀？”，这时候你完全可以顺着孩子的思路反问他，“对呀，他这是在干嘛呢？”孩子会按着他自己的理解说下去。 不管孩子说的是否符合逻辑，都不要否定孩子，可以说“哦，照你这么讲是个挺有趣的故事呢，我们一起来看看是不是和你说的一样吧”。孩子的好奇和求知欲被激发出来了一定会比你还认真地看绘本内容。
（二） 给孩子的绘本一般都是图片多、文字少，方便还不认字的小朋友理解，同时也给了孩子自由想象的空间。 爸爸妈妈们在引导孩子看绘本的时候不必那么严谨地照着读，可以把场景演绎出来，绘本里画了好吃的蛋糕，就一起做出吃的动作，边吃边赞美好吃。书里主人公头碰到桌子了，就用手捂住头，做出疼痛的表情“哎呦”一声。 孩子可能会被你的动作逗得哈哈大笑，也可能会模仿着你的动作，这些都在扩展着孩子的语言、认知和表达。
（三） 对于绘本上的东西，爸爸妈妈们可以引导孩子充分发挥想象力。 比如绘本上画着小熊前面有棵树，树上有猴子，但是第一幅画里只露着猴子尾巴，跟孩子一起看的时候可以问问孩子“咦，树上这是什么呀？绳子？蛇？还是……” 充分带动起孩子的想象，看到后面猴子出现了，原来是猴子啊！阅读过程中不乏味，孩子才有兴趣继续听下去，并且在以后自己看绘本的时候也会有很多的内心戏，充分调动起想象力、表达能力，让阅读变得有趣。
（四） 跟孩子一起做任何事都需要和孩子产生互动，而不是家长自说自话。 对于已经会说话的孩子，有的爸爸妈妈为了避免孩子不认真听，在给孩子讲绘本的时候也会有意跟孩子对话、问问题。出发点很好，我们也提倡给孩子提问，引导孩子善于思考。 但是提问的内容需要注意一些，不要问“通过这个故事你有没有学到点什么道理”这种无趣又很宽泛的问题。 可以提一些“你觉得农夫下一次会遇到什么？”“你说妈妈为什么不让大卫站在那么高的地方啊？”这种提问能培养孩子的观察力、理解力和推理能力，也更有利于孩子更专注于绘本当中。 把提问当做读绘本过程中的一个游戏，引导孩子思考。孩子回答不上来的时候，给些辅助性的引导，拓宽孩子的思路。 切忌不要把这种提问表现成类似于课堂上的考试，轻松、畅所欲言是在这个环节中最重要的。
（五） 孩子的学习能力很强，在爸爸妈妈的引导下他自己就会在阅读中找到乐趣。 周国平在《宝贝宝贝》中说过这样一段话： “孩子天生有强烈的好奇心，有潜在的认知能力，只要给他们一个良好的环境，他们的天赋能力就会健康生长，结出果实。培养孩子的阅读能力和习惯，最重要的是保护和鼓励他们对书籍的兴趣，使他们感到阅读本身是一件无比快乐的事。” 这是他在女儿啾啾的成长过程中领悟到的，也确实值得众多爸爸妈妈们借鉴。
3岁有哪些好看的绘本看
家长您好，多纳向您推荐《多纳爱英语》，这是酷学多纳和清华出版社合作推出的一套以多纳和他的朋友们为主角、为3~7岁儿童提供的英语启蒙绘本。全套六册均为活动书，每册书采用不同的工艺，提升小读者阅读兴趣，让他们在轻松阅读中掌握简单的英语单词和日常英语表达。可以去京东、当当这些较大平台的官网旗舰店购买。
三岁读什么绘本
宝宝的兴趣是最重要的，阅读时儿童游戏的一部分，文字要适合孩子的年龄，三岁就是短句为主。故事的文字不要长。不要想着锻炼孩子什么，但是确实坚持阅读会给孩子带来无穷的乐趣和益处，真是妈妈爸爸的功利心少，才能使阅读更好玩，孩子更喜欢，也更受益。
适合三岁到四岁宝宝的绘本有哪些
展开全部
《和朋友一起想办法》、《米奇妙妙屋》、《熊小米系列》、《托马斯系列》、《阿凡提的故事》
好的儿童英语启蒙绘本有哪些推荐
HONEY ENGLISH 《甜心英语》
作为断货王的甜心英语，被誉为“英文启蒙界的贵族”。
甜心英语不是简单的洞洞书/翻翻书/触摸书的集合，这是一套有艺术和创意启蒙的书。立体感强，互动性强，调动孩子的视觉、触觉感受，激发孩子的想象力和创造力，让孩子充分体验成长的乐趣。
绘本贯穿了剪贴画、橡皮泥、拼布、黏土、简笔画等不同的艺术表达手法，色彩鲜艳，印刷精美。全套20本，涉及了生活习惯、情感交流、人际交往、图形、数学等多角度的知识，与孩子的生活高度相关，有助于孩子智力、心理、品格的发育。还同时对孩子进行了习惯培养、情商教育和美术熏陶。
绘本配套音频包含三种模式：除了常见的故事模式，出版社还提供了说唱模式和跟读模式。加深孩子的印象，使孩子对学习更感兴趣。
THE COLOR MONSTER(我的情绪小怪兽)
小朋友在学习过程中需要大人的帮助，在情绪上同样如此.把感受用颜色、词语描绘出来，将情景与情绪、动作联系起来，从而都会他们用更加全面的视角看问题，控制自己的行为~~我们要找到孩子喜欢并乐于接受的方式。
《我的情绪小怪兽》这本书既是让孩子认识和管理情绪的绘本，也是让孩子玩到不亦乐乎的游戏玩具书。作者ANNA ELLENAS
是心理治疗学的硕士，把看不见摸不着的情绪，用立体绘本的形式展现给每一个孩子。一个自带治愈功能的小~怪~物~~。这个长得不太英俊的家伙，竟然完全不费洪荒之力就迅速红遍了全宇宙。
而这只圈粉无数的小怪物，正是本书的大主角，看似拙朴童真的笔触，却饱含作者脑洞无限的创意。
这是作者创作的第一本绘本也是她最知名的一本，这本书的立体版本已被翻译成法语，西班牙语，德语，韩语，意大利语，英语，丹麦语，加泰罗亚语，加利西亚语，巴克斯语，泰语等十多种语言在世界各地热卖。
WHO’S HIDING (谁在躲猫猫)
小书的每一页都滑溜溜的，采用环保油墨印刷双面厚纸板，加厚纸板，扯不烂也啃不缺，非常适合低幼宝宝拉、戳、吃、扔、撕，所以无论是自己收藏也好，送朋友也好，都很有格调。
这本小书也是领悟了躲猫猫的精髓，“who’s hiding behind the rock?” “A
starfish”一问一答的同时，宝宝们拉动机关，动物们就一藏一现和宝宝玩起了躲猫猫，玩了几遍这些动物的外文名就脱口而出啦，爱提问又爱动手的活泼宝宝也是这样养成的。
在推拉过程中，动物们的躲藏能激发宝宝与书进行游戏般的互动，不仅能促进宝宝小肌肉群、精细动作及手眼协调能力的发展，还能引发宝宝关注细节的能力以及探究实物的好奇心。
这套绘本线条明朗，撞色画风，一下就能抓住宝宝的眼球。而且细节特别走心!书中每一页小阶梯的颜色都和内容紧密贴合，比如拉开下面的这个小阶梯，和长颈鹿斑纹一样，能引导宝宝思考，让宝宝更容易记住动物的外貌特征。
3岁的宝宝什么样的绘本比较适合？
最近入了一本《好饿的毛毛虫》，女儿很喜欢，适合比较低龄的宝宝，**像《大卫》系列，鼠小弟系列，小熊宝宝系列，暖房子系列都不错
有没有适合3-8岁孩子看的国内绘本
家长您好，可以参考《多纳爱英语》，它是是一套以多纳和他的朋友们为主角、为3~6岁儿童提供的英语启蒙绘本。丛书以趣味故事的形式，展现了乘交通工具、去动物园看动物、数水果、涂颜色、捉迷藏、过生日等小朋友们感兴趣的主题。全套六册均为活动书，每册书采用不同的工艺，提升小读者阅读兴趣，让他们在轻松阅读中掌握简单的英语单词和日常英语表达。希望多纳的回答对您有所帮助！