六年级感谢母校作文
当我即将离开母校的时候，母校的一草一木都显得那么有情，是啊！生活了五年的母校，当要离开时，我们又怎能舍得？ 回想以前，同学们对我的帮助，使我想到了巴金爷爷说过的话：“友谊在过去的生活里，就像一盏灯，透彻的我灵魂，使我的生存有了一点光彩。”记得有一次，我的肚子很疼，下课后，同学们个个嘘寒问暖，一会儿问我要不要上医院，一会儿问我还痛不痛。想到这里，谁不感动得热泪盈眶呢？我烦恼的时候，同学来安慰我，当我不开心时，同学们又来哄我开心……友谊使我没有孤独，没有悲伤。 “教育是知识的源泉，母校是我成长的摇篮，老师是我启蒙的向导。”我要说老师也是我们学习的楷模。 记得我刚转到这个学校时，乘法口决背得不好，老师仍然细心地帮助我，照顾我。有一道题不会了，您给我讲解，我还是不理解，您不顾自己的孩子，想尽一切办法帮我，最后我终于明白了，但是窗外下雨了，我竟然丝毫没有觉察到。在回家的路上，我看到了您匆匆忙忙地奔跑着走向诊所。后来，我才明白您为了给我讲题，毫不顾及您那发着烧的孩子。别了，千言万语汇成一句话：“感谢您！” 母校啊！是您汇集了知识渊博的老师，让老师教育我们，让我们成为明天的栋梁，成为祖国的未来，母校犹如一个知识的海洋，充满着前所未有的奥秘，让我们尽情地在知识的海洋里遨游。啊！母校，如果您是一个茫茫的宇宙，而我则是一个小小的星球；如果您是一棵枝繁叶茂的参天大树，而我则是其中一片小小的绿叶，是母校让我知道了迎着朝霞该如何努力，沐浴阳光如何奋斗，迎接晨曦该如何争取…… 母校啊！母校，您将成为我人生中一个最美的回忆！再见了，母校！
感谢学校举办六一儿童节作文范文
今天，我们班里要举办六一儿童节，我真开心。我到了学校，看见学校外挂着六一儿童节这五个大字，我兴奋地走到班里，我看见同学们都不知道怎么做，我想到了个办法，就说给了老师听，老师说：“你说说吧，有什么办法，”我说：“我们可以在黑板上画许多好看的花草树木，把桌子弄在左右两边，中间就能玩游戏了，”老师说：真是好办法，我马上叫同学们去准备准备，我们准备好了，也把教室弄好了。我们开始玩游戏了，1号到10号已经玩过了，我是11号，我真的好期待，老师念到我的座号了，我去老师那，猜谜语，结果，猜对了，老师奖励给我一朵小花和好吃的果冻，我兴奋的回到自己站的地方。 晚上，我回家了，我就把我在学校的事告诉了妈妈，妈妈就表扬了我爱动脑筋，所以今天是我最快乐的一天，也是我们班里最快乐的一天。
语文六年级作文:感谢母校
快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了.
清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落.
这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍.
踏进和我们共同度过六年的教室.进门,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来,我没少抄过,为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐.但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还带着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子......许久,我才从幻想中醒悟过来.慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室.
校园里回荡着我的脚步声.
随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳.经过我们的辛勤培育,长得很茂盛.这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长.
想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才.何况说:不经风雨,怎能见彩虹.
顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱 ,一切便得更加美好了.
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了!
此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做.想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了......
6年级作文 感谢母校
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！
刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。
读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出自己心里的悄悄话。
上三年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。
四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一个好朋友。
五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。
我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！
我爱母校！
六年级作文感谢母校 加急！！！
一、首先写在校园里的总感受、总片段。 二、写感谢老师或同学。（为什么感谢）写一件事。例：首先写开学时戴上红领巾的激动心情，可是“乐极生悲”下雨了，很多家长多来接小孩了，可自己的父母还没来（当时的心理活动写动人点），老师又是怎么样的（首先安慰你、帮你打电话，再送你回家，回家的路上因为下雨，伞又是怎么样的，见到老师为自己倾斜的伞，感觉如何）如果是同学那就说接力你拖后腿了、又受伤了。可是同学没责怪你，又扶你去校医室，你有什么感受。（自己写详细点、动人点） 三、感谢母校给你带来的师爱、友谊等等。回首校园一切是多么多么美（美的东西自己写）
六年级作文感谢母校 加急！！！
一、首先写在校园里的总感受、总片段。 二、写感谢老师或同学。（为什么感谢）写一件事。例：首先写开学时戴上红领巾的激动心情，可是“乐极生悲”下雨了，很多家长多来接小孩了，可自己的父母还没来（当时的心理活动写动人点），老师又是怎么样的（首先安慰你、帮你打电话，再送你回家，回家的路上因为下雨，伞又是怎么样的，见到老师为自己倾斜的伞，感觉如何）如果是同学那就说接力你拖后腿了、又受伤了。可是同学没责怪你，又扶你去校医室，你有什么感受。（自己写详细点、动人点） 三、感谢母校给你带来的师爱、友谊等等。回首校园一切是多么多么美（美的东西自己写）
六年级作文感谢母校 加急！！！
一、首先写在校园里的总感受、总片段。 二、写感谢老师或同学。（为什么感谢）写一件事。例：首先写开学时戴上红领巾的激动心情，可是“乐极生悲”下雨了，很多家长多来接小孩了，可自己的父母还没来（当时的心理活动写动人点），老师又是怎么样的（首先安慰你、帮你打电话，再送你回家，回家的路上因为下雨，伞又是怎么样的，见到老师为自己倾斜的伞，感觉如何）如果是同学那就说接力你拖后腿了、又受伤了。可是同学没责怪你，又扶你去校医室，你有什么感受。（自己写详细点、动人点） 三、感谢母校给你带来的师爱、友谊等等。回首校园一切是多么多么美（美的东西自己写）
六年级《感谢母校》作文350字作文
今年我是六年级的学生了,还有一个来月就要离开我生活了六年的校园了.不知怎的,我一
想起我就要毕业了,鼻子就酸酸的,心里很不是滋味.
回想起一,二年级时的学校,跟现在差别可真大.
记得一年级的教师,小小的,地还是农村常见的'砖墁地',每次做值日,教室里都'云山雾罩
'的,到处都是尘土.门是木头的,上面还大窟窿小眼睛的.到了冬天,在教室中央生着一个
炉子,只有坐在炉子周围的同学能感觉到温暖,离炉子远的同学依然觉得很冷.好多同学的
手被冻得裂了口子.一下课,大家都跑到炉子前捂手,有的时候还会把手烫伤……
经过了六年的装修,改建,现在的沙峪小学又是另一番模样了.我们的教室宽敞明亮,课桌
椅是新的.地面铺上了白色的地板砖,门也换成了防盗门.教室门前的土地被平整的水泥地
和绿油油的草坪所代替.更让我们兴奋的事,我们冬天再也不用挨冻了,教室里装上了暖气
.我还记得我们第一次用暖气捂手时的情景.那天早晨天气非常冷,我们一进教室热气就迎
面扑来,同学们激动地说:'来暖气了!'大家争先恐后得到暖气哪儿去捂手.我们一边捂手
一边说笑:'有了暖气多安全呀……'我们坐在温暖如春的教室里学习,我们感觉此时的生
活幸福的就像花儿一样.
即将离开小学了,我是多么的舍不得这里的老师,同学呀,多么舍不得这么好的学习,生活
的环境啊!
我感恩父母养育我长大;我感恩国家让我们免费读书;我更感恩我的母校,让我的六年小学
生活越来越好,温暖如家