首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
看题目中——爱哭”是一种行为；
很倔”是一种性格；
这两个方面都与小孩原生家庭和成长经历有关。
【爱哭】按儿童心理学来说：小孩爱哭是一种心理依恋没得到满足的基本表现。
——尤其3岁前的幼儿，他们基本就是靠哭来解决所有问题。
如果在这个幼儿最脆弱时期的基本需求（如饿了、渴了、困了、不舒服等等）得不到及时满足，他（她）的基本爱的记忆就是缺失的。
所以，一个家庭里如果有小孩一直哭，很大部分原因就是妈妈不在身边。
【解决办法】幼儿3岁前最好由妈妈带大；或者由固定的、有爱的监护人带大，满足幼儿第一阶段的依恋期。
【很倔】只有当儿童心中没有爱恋填满时，他（她）的内心才是焦虑不安的、没有安全感的，也是无助的，表现出来的身体语言就是：逆反、不听话、你说这样我偏不这样，就要气死你等等。
【解决方法】满足幼儿3岁前的依恋期”，同时在幼儿3～6岁期间，对不好的行为温和坚定地说不！”
如果3岁前没满足幼儿依恋”，那么在6岁前还可以多抱抱他（她），亲吻他（她），告诉他（她）我爱你！我知道你很棒！”。
延迟满足比不满足好！
记得在女儿3岁左右叛逆期，有时女儿无理取闹，我会先拥抱着她——最少10秒——轻轻地在她耳边说宝贝，妈妈爱你，我知道，你不想这样的，对吗？”
女儿僵硬的身体就慢慢柔软下来，停止哭闹，安静的任我抱着，最后该干嘛干嘛，特灵，特神奇——这种方式悠妈是跟蒙特梭利”现学的。
所以，爱哭”又很倔”的小孩只是在告诉爸妈我想要你们来爱我，关注我，关心我！”
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
1孩子压力过大
看孩子是否近期的学习或其他目标任务过重，或者学习遇到了困难，又不方便说出了。及时和孩子沟通疏导，并及时给予技术支持和鼓励。
2青春期的自然生理现象
家长不必大惊小怪，平静对待，不进一步引发情绪即可。
3孩子的生活、生理上有不愉快、或难言之隐
解决：多关心孩子的生理、心理微妙变化，以朋友的身份和孩子多沟通。总之，烦躁往往是挫败的一种心理体验，家长不要不问青红皂白，火上浇油，而应细心应对，积极引导孩子的学习动力
4对于小月龄的孩子来说 前面3年也就是3岁之前是性格养成的关键 那时候就要父母多多耐心讲道理交流 凡事都要冷静处理 不可以暴力解决问题
很倔”是一种性格；
这两个方面都与小孩原生家庭和成长经历有关。
【爱哭】按儿童心理学来说：小孩爱哭是一种心理依恋没得到满足的基本表现。
——尤其3岁前的幼儿，他们基本就是靠哭来解决所有问题。
如果在这个幼儿最脆弱时期的基本需求（如饿了、渴了、困了、不舒服等等）得不到及时满足，他（她）的基本爱的记忆就是缺失的。
所以，一个家庭里如果有小孩一直哭，很大部分原因就是妈妈不在身边。
【解决办法】幼儿3岁前最好由妈妈带大；或者由固定的、有爱的监护人带大，满足幼儿第一阶段的依恋期。
【很倔】只有当儿童心中没有爱恋填满时，他（她）的内心才是焦虑不安的、没有安全感的，也是无助的，表现出来的身体语言就是：逆反、不听话、你说这样我偏不这样，就要气死你等等。
【解决方法】满足幼儿3岁前的依恋期”，同时在幼儿3～6岁期间，对不好的行为温和坚定地说不！”
如果3岁前没满足幼儿依恋”，那么在6岁前还可以多抱抱他（她），亲吻他（她），告诉他（她）我爱你！我知道你很棒！”。
延迟满足比不满足好！
记得在女儿3岁左右叛逆期，有时女儿无理取闹，我会先拥抱着她——最少10秒——轻轻地在她耳边说宝贝，妈妈爱你，我知道，你不想这样的，对吗？”
女儿僵硬的身体就慢慢柔软下来，停止哭闹，安静的任我抱着，最后该干嘛干嘛，特灵，特神奇——这种方式悠妈是跟蒙特梭利”现学的。
所以，爱哭”又很倔”的小孩只是在告诉爸妈我想要你们来爱我，关注我，关心我！”
###我是一位双胞胎妈妈，【右右细毛妈】，我家孩子正在可怕的2岁阶段，完全符合爱哭又很倔两大点，对此熊孩子，我想到的方法，罚”。
不打不足以熄灭我心中怒火，不打孩子真不会安静。
怎么打孩子，解气又不伤孩子呢？
1
首先，请不喜打骂暴力对待孩子，又好奇标题戳进来的观众勿喷。
带过无故长时间吵闹孩子的家长，都是深受熊孩子这种生物迫害的。
怎么打孩子，自己解气又不会伤到孩子身体心灵呢？
我源于右右一次哭闹犟，整理了下。
2
周五我想着周末得出门玩两个整天，本打算不带右右细毛到小区遛弯啦。
右右却还是吵着要出门。好吧，出门。
然后玩了半小时非要回来，突然又不肯回来。
好，转场去另一个地方玩。走一半又要回家，还非要抱回家，好好劝告他自己骑扭扭车回家，妈妈一手抱他，一手提扭扭车抱不动的。
右右答应了。刚到楼下，又非要继续回游乐场玩。
我不知道我什么时候养了一个需求如此丰富变换的孩子。
我好说歹说就在楼下和细毛一起玩会车吧。
右右答应，玩了会自己车，又坐上了嗲嗲的电动车。
也可以吧。就这样半小时过去。
我和他俩商量，我们再玩2分钟回家洗手吃水果，午餐娭毑还准备了鱼，好不好，右右细毛都答应了我，还吞了吞口水。
我特地等了了4分钟。
到点把右右细毛一起抱下车，然后强迫他们回家。因为电动车正在油烟机下面，各家开始准备饭菜，想着孩子在底下玩不好。
细毛稍微不舍哼了一下，但是没事啦。
右右到家就开始撒泼打滚大哭大闹啦。
我进门实在忍不住，冲房间拿钢尺打了右右的手背3下。
太奶奶拦着我还是继续。
右右继续哭，我抱房里又打了3下。
终于右右情绪好点了。
可以安静下来可以听我说话啦。
我告诉他：你这样周末出去就很不好，每次回家都大吵，不管玩了半小时还是玩了一整天。玩也是有时间限制的，我们不能天天搭帐篷在外面睡觉呀，小鸟都要回家睡觉的。
3
戒尺是我责罚孩子的次之方法。
想到古时候老师责罚学生的方法，自然有它存在的道理。
当然我不会打那么狠。去找尺的过程，我的情绪有个缓冲；利用工具，我的力量也有个缓冲。
对孩子是雷声大雨点小的惩罚，架势吓人，但并不伤筋骨，手都没红。
有时候孩子故意耍横，反复多次长时间沟通无效，提出拿戒尺，或者摆出戒尺，右右细毛就会乖乖服从。
4
罚站是我责罚孩子的最优方法。
罚站是右右细毛爸发明的。行之同样有效。
缘起一次准备出门，细毛等不及我们整理物品的时间，急哄哄吵闹哭，非要自己一人下楼等着。
然后我们觉得确实不是大事，但是孩子做法又实在不妥。右右细毛爸就带着细毛，站阳台上看我们整理物品，不让动，没想到竟然站了15分钟。
罚站的过程，冷静下来的既是孩子，也有家长。
约定时间到了，再和孩子来聊刚刚为什么罚站，孩子也可以听进去啦。
5
没生右右细毛之前，其他同事家长在讨论育儿书全没用，孩子皮起来教不听真的只有打才有效。当时我嗤之以鼻，但真的亲自养娃带娃，方知这是真理呀。
不打一顿，难消除家长心中的愤怒。
但如何打，解气又不会伤害到孩子呢？
罚站和戒尺打手2种方法，希望你们也用起来有效又解恨。
###孩子用哭来表达自己的情感和意愿，有些孩子的情感表达强烈，这是孩子的特点，不需过分地在意，甚至焦躁，每个孩子都是不同的，世上没有相同的两片叶子，做家长的应该好好观察、询问孩子他的要求是什么？满足孩子的合理要求，给孩子爱和抚慰，孩子的要求和感情得到了满足，就不会再哭，切忌急躁没耐心，不问青红皂白，打骂孩子，斥责孩子，越是这样孩子越爱哭。
一般情况下，孩子都不会无理取闹，如果孩子提出了不合理的要求，那也应该给孩子将讲道理，如果万一无理取闹，在讲清道理的前提下，家长不要退让，对孩子给以适当的惩处，有过几次之后，他就吸取教训，孩子也有智慧。这时就不要纵容孩子，否则他会得寸进尺。教育孩子是一门学问，既需要水平，更需要爱心，更需要耐心，应该把教育孩子，当成一项事业来做，希望您做一个成功的家长。
###首先，肯定不能哄或者是去将就他，因为一旦有了第一次就会有第二次，后面就会形成恶性循环。在对待哭的问题上，可以冷处理”，在孩子哭的这段时间，他有可能会哭的很凶，哭得满地打滚等等，这个时候一定告诫自己要忍住，忍住，再忍住，当作没看见，自己做自己的事情，或者将他放在哭的那个独立的环境里，自己暗中观察情况。小孩子的哭”实际上也是发泄情绪的一种，和我们大人一样，郁闷久了，或者某件事情没有达到想要的，就会情不自禁地哭起来，只是大人容易控制，小孩子控制不住自己而已。
后面，等孩子哭得差不多，情绪也发泄出来了，这个时候可以给孩子来个爱的抱抱”，孩子不会拒绝这个的，孩子倍感委屈之后，你的抱抱会让他觉得很有安全感的，但是也不要着急地和他讲道理，可以引导他做一些其他的事情来转移他的注意力等等。等到孩子情绪差不多恢复了，可以选择和孩子聊聊，我相信效果肯定会好些！
小孩子其实都是内心柔软的，都很需要关怀和安慰！只要大人有足够的耐心，见招拆招，慢慢的，你家的孩子也会变成传说中别人家的孩子！
###1、给宝宝足够的爱与爱抚。
正因为TA没有得到足够的安全感，所以会索要很多，但依然得不到满足，就会继续索要，并且范围也也越来越广，其实TA只是想满足最初的那一点。
2、对于不合理要求，父母不可以因为哭闹、耍赖就妥协，这样会强化TA的哭闹行为，孩子是很聪明的，TA从细微之出就可以发现这样的做法是否有用，下次是否还可以用。
3、给TA够足够的耐心，牵着蜗牛慢慢散步慢慢成长。
###帅气爸爸给出了正确方法，千万不要再简单粗暴对待，不然等到叛逆期后悔也来不及
对于脾气很倔又爱哭的孩子，我们需要的是耐心去指导他
别管他，让他哭，让他倔
你也别发脾气，默默地看着他的一切，但是别搭理他！
他会哭，会倔，是因为他知道这样管用！
等他知道不管用了，自然会想其他办法！这时候我们做家长的就要注意引导喽！
