育儿指南

怎样跟老师沟通孩子的学习情况 怎样与老师沟通呢?

怎样与孩子的老师去沟通

跟老师说话要言简意赅,不要长篇大论
有时候开完家长会,不少家长都想好不容易见到老师了,想跟老师聊聊孩子。可有的家长总是缠着老师滔滔不绝说个没完,还说不到重点。一次,就有一个家长跟老师说了半天,老师问:“您想要我做什么呢?”既耽误了老师和大家的时间,到最后问题也得不到解决。说实在话,每个班几十个孩子,老师不可能关注到每个孩子的所有问题,家长跟老师交流,一方面是引起老师对自己孩子的关注,另外一个方面要把问题聚焦在学习上,这样才会有效果。
去找老师前,先想好要说的话
我每次跟老师交流之前,自己都先在心里备备课,想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子,时间非常有限,所以,总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍,甚至在一个纸条上写好要问的问题,既不浪费时间又不会漏掉关键东西。

怎样跟老师沟通孩子的学习情况

怎样教孩子与老师沟通?

让孩子对老师这门课感兴趣。如果孩子个性胆小,可以让他多多接触一些活泼的人。近朱者赤,所以有用的。希望可以帮助到你。

怎样跟老师沟通孩子的学习情况

怎样与老师沟通呢?

沟通的首要是父母要经常和老师保持联系。一般在接孩子时,父母时间比较充裕,老师此时已安排好孩子作安静的桌面游戏或整理活动,这时较适宜和老师沟通,交流一下孩子在园在家的情况,但还不适宜作长时间的交谈,老师要顾及其他孩子和父母。只有在班内的孩子全被接走时,此时是最佳沟通时机,你可以跟老师较详细地交流。一般情况下,老师为了多了解一些孩子的情况,以便有针对性地进行教育,即使父母担搁她的休息时间,她也是很乐意的。 其次是父母在新学期开始的时候都应该去一下幼儿园,了解一下班级的新环境;可以向老师咨询一下孩子将学哪些游戏、技能,要达到什么教学目标;再询问一下老师的联系方法。(电话等联系手段) 再次,父母不要在孩子的问题变得严重时再找老师交流。如果父母对老师的做法不满,不妨这样做,先请老师对孩子的行为做一个评价,然后肯定一下老师的工作,再委婉地提出父母自己的看法。如,如果父母认为老师给孩子看的书太难,影响了孩子对早期阅读的兴趣,可以先说:我很感谢老师培养我孩子读书的习惯。然后说:我很担心我的孩子看不懂这么深的书,请你帮我孩子挑一些他能看懂的书。这样的建议,大多数老师都是乐于接受的。 总之,父母无论什么时候找老师谈孩子的情况,老师都是欢迎的。

怎样跟老师沟通孩子的学习情况

怎样去跟班主任交流孩子学习

你好 我就是一个班主任 一下是我的一点经验
不当的做法:不要问大问题 如:老师我的娃儿在学校如何哦?或者 老师你要把我娃儿管严点哦。……这类问题最好不要问 因为问题太大 你从老师的角度想一想 不好回答 老师也只能回答你 恩 还可以 或者 哪里哪里做的不好 或者 要的要的。没有什么实际效果。
正当的做法是:要交流细化到一个方面一个点,让老师针对这个方向回答。比如老师这次她的语文成绩怎样啊,题难不难,她考的理想不啊。
建议:1 找老师交流应在老师空闲时候,不然老师只有快点打发你了。
2 不仅仅是交流学习,还要尽可能的关心孩子其他方面 如 生活 精神 行为习惯 为人处以 与同学交往等方面 很多娃娃和家长间的沟通较少 家长要注意。
3 经常交流也不是三天两问,就是要让老师感觉你是关心你自己的孩子的。如过你自己都不关心老师为什么要关注关心你的孩子啊?如果让老师感觉家长你是真的关心你的孩子那比你给老师送好多礼请老师吃好多饭效果好得多。还有 真诚 不要认为自己是大老板 或者是当官的 就怎样怎样 老师清贫 但也是孩子的老师 应该得到尊重。 暂时想到这几点哈 希望对你有用

如何帮助孩子学会与老师沟通

首先飞得让孩子学会和父母沟通,这就得靠父母来引导,如果孩子能和父母沟通却不能和老师沟通,那么就是孩子的胆量还不够,就得多锻炼孩子的胆量,比如多带孩子去人多的地方玩玩之类的吧!

孩子成绩下降如何跟老师沟通

你这个问题问得太宽泛了?
孩子在每个年龄阶段,成绩下降的原因都是不一样的。
原因也是有很多种的,有的可能因为家庭,有的可能因为老师,有的可能因为早恋,有的因为网络等等。所以要看你的孩子处于什么年龄段。
跟老师沟通其实很简单,就是说某某老师你好,我是某某的家长,我想问问我孩子最近在学校里的表现。还有成绩下降的原因,作为家长,我能做些什么,能更好的配合老师。把孩子的成绩给搞上去,还有过节的时候,要多给班主任老师多表示下,老师多关心哈你的孩子,孩子的成绩自然就上去了。

写给学校如何和老师沟通提高孩子学习成绩的话

首先了解这个老师是不是负责任的老师,通过交谈了解这个老师对自己学生的学习及性格品行方面了解多少,如果这个老师对学生状况了解的很好,那么,这个老师已经具备了让学生成绩提高的条件

如何和孩子的老师做有效的沟通

建议首先要有一个良好的态度与老师交流,所以建议是最好去学校,与老师当面,主动沟通孩子的家校学习情况,从而达到共同管理,双管齐下的良好效果。