有位家长咨询说，昨天她家 4 岁宝宝从幼儿园回家，书包里鼓鼓囊囊的塞了一些巧克力和玩具，这些东西并不是她给宝宝买的，她很担心是宝宝私自拿了同班小朋友的，想问该怎么处理这件事？

面对这种事，家长先不要着急，也不要直接下定论。先冷静下来，和往常与宝宝讨论幼儿园生活一样询问宝宝：哇，你书包里好多好吃的好玩的呀，这些东西是从哪里来的呀？”

孩子可能会解释，小朋友送给的、老师给的。或者他直接承认拿了小朋友的东西，又或从小店里顺手偷”走的。

确认清楚原因很重要

如果是别人送的，妈妈可以事后跟踪了解，孩子说的是否是实话，带着孩子对送礼物者再次表达感谢。

如果是孩子未经同意拿了小朋友的东西或者偷”了小卖部的东西，妈妈就要警觉了，要找到孩子偷”东西的原因。

如果宝宝还没有物权意识”，不知道别人的东西不可以拿，也不知道小卖部里的东西需要付钱。妈妈可以告诉孩子拿走别人的东西，别人是会伤心的，不能随意拿别人东西。

如果宝宝知道不能随便拿别人东西，但是控制不住自己。妈妈就要让宝宝知道拿了别人东西是要承担后果的，比如用自己做家务挣得钱来进行赔偿。

偷”东西也可能有其他的原因，比如孩子生气了想要获得父母的注意，或者孩子在家里或幼儿园压力太大，通过偷”东西来宣泄压力，再或者孩子因为没钱而又特想要那个东西。

家长给予足够关爱是关键

家长要给孩子足够的关爱，鼓励孩子说出自己的需求，让孩子通过正常的渠道获得满足，比如让孩子参与家务来挣钱，做好事情得到奖励，以此来买自己喜欢的东西。

不管什么原因导致孩子偷”东西，妈妈都要明确告诉孩子，未经同意拿走别人的东西，或者未付钱拿走商店里的东西是不对的。然后带着孩子把东西物归原主，说明情况，并且道歉。让孩子从认识到行为上明白随意拿走不属于自己的东西是不对的。

但是妈妈也不要总拿这件事情来说事，对孩子进行额外的惩罚，以免激起孩子强烈不安而导致反抗，使偷”东西行为更严重。

值得注意的是，如果孩子经常顺手拿走别人的东西，就要带孩子看心理医生，进行行为矫正。