如果孩子长大了，要离家独自生活，只能带一样东西傍身，你会让他带上什么呢？

记得读书时有一门学科是外国法制史，老师在上完第1节概论的时候，就布置了一个课后的作业，让我们去思考，我们为什么要学外国法制史。

班上很多的同学，都从英美法系的理论对我国法制建设的借鉴性，或英美法系伟大的思想家或法学家一些重要的理论对我们的影响来讲述这个问题。

我记得我提交的作业中有写到一点，我们学外国法制史，不仅仅是为了借古鉴今，更重要的应该是为了研究清楚伟大的学者们思考问题的逻辑，学习并且模仿。因为虽然我们跟他们所处的环境不一样，但思维的逻辑是相通的。学会了这个思维逻辑，它能够让我们更客观的去看待世界、更全面的看待问题、更清晰的思考当下生活的一些想法、更明确的去辨析信息的真伪，从而发现自己的行为价值和人生走向，获得快乐和幸福。

老师那时对我这作业的点评是优秀。

在上一篇文章《缺少了它，孩子可能无法幸福地过一生》里面，我略提过，财商，它不仅仅是指关于金钱的知识，更多方面是对待金钱、资源的一些思考方式。

就好像一个优秀的律师，衡量他的专业能力不是只考他的记忆力或背诵法律条文的准确性，而是要看他如何运用一个逻辑框架，快速的抓住重点，运用法律条文来解决实际问题。

财商也是一样，我们希望孩子不仅学会知识，更重要的是培养他们思考问题的方式。

思维方式是一个比较虚的概念，跟时间的概念差不多，要把它讲清楚不太容易。

就像我们在投资领域经常会讲到复利效应。

1块钱变2块钱，2块钱变4块钱，最后你就会拥有很多很多的钱。每多做一次复利的动作，收益都会比上一次的更多。

然后我们会得出一个结论，我们要尽早地攒钱，尽快地投资，赚取复利，利用时间的一个持久性就能赚大钱，就像养鹅来生蛋，蛋会孵出更多的母鹅，越来越多的母鹅会生出更多更多的蛋。

这样的一个理论，就叫做知识，它来自于课本或是别人实践中所积累的一个经验。

而财商的思维方式是怎么样呢？它是知识的基础上进行自我思考，从而提出重要的问题。

比如复利的道理大家都懂，但为什么很少人能做到？

让我们从复利这个概念拆开来看一下，影响复利大小有三个因素，分别是本金、收益率和时间。

我们可以得出几个思考：

1、如果本金太少，你就需要更高的收益率和更长的时间来积累财富，那应该如积累本金，有多少比较适合呢？

2、如果收益率不稳定，今年赚钱明年亏钱，复利的效应也会大打折扣，在哪里可以找到稳定的收益呢？

3、如果时间太短，复利的优势自然就无法体现，那你有没有耐心等到复利带来高收益的那一天呢？

回到了今天开头的题目，有一天孩子会离开我们，独自去生活，如果我们只能给他一样东西让他傍身，你会选择什么呢？

有人可能会说是钱，有人可能会说是权力，有人可能会说是人脉，等等。

当然，这些东西都很重要，是能让孩子在短期里获得优势的资源，但我觉得更重要的是帮他树立一种正确的财商思维。这才是让他受益终身的东西。

因为钱、权力、人脉这些外在的物质，我们可以通过自己的努力与能力去积累，但如果你没有一个正确的财商思维去利用、发掘、整合资源的话，金山银山终有一天也会被花光的。

这也是我希望跟大家分享关于财商教育的初心所在，希望能与大家一起交流、成长，重视孩子们的财商教育，让孩子更有底气地面对未来的挑战，找到自己的热爱，不被金钱所奴役。

欢迎大家关注我的头条号，后续会有更多关于财商培养的小知识与大家分享。