小学生描写伤心的句子？

1、当看破一切的时候，才知道，原来失去比拥有更踏实。
2、我唯一没有做好的事，就是说了“我爱你”。
3、撕心裂肺的挽留，不过是心有不甘的表现。
4、现在终于到了要分别的时候，他比我先走，我反而觉得有点欣慰。这样的悲伤，迟早会让我们其中一个人单独体会，就让我来承担好了。



5、总要等到过了很久，总要等退无可退，才知道我们曾亲手舍弃的东西，在后来的日子里，再也遇不到了。
6、总以为，在最初的地方，有一个最原来的我，就也会有一个最原来的你。
7、转弯只为遇见你，却忘记了，你也会转弯。
8、结局和过程都有了，再去纠缠，连自己都觉得贪婪。
9、不停的写日记，我不知道停不住的究竟是笔，还是记忆。
10、人这一辈子，真爱只有一回，而后即便再有如何缱绻的爱情，终究不会再伤筋动骨。

小学生子描写爱的句子最短的

1、我们都是活着的木偶，偶尔，也有自己的思想。
　　2、在这世上，没有一样感情不是千疮百孔的。
　　3、闭上眼睛，世界就与我无关。
　　4、多谢你的绝情，让我学会死心。
　　5、脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
　　6、你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。
　　7、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
　　8、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。
　　9、全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。
　　10、牵着你的手，无论是在哪里，我都感觉像是在朝天堂奔跑。
　　11、我们都会变成另一个模样，尽管我们都不相信。
　　12、死亡，只能证明我曾活过。
　　13、我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。
　　14、以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。
　　15、只怪陷入的太深，明知道爱已不可能，非要苦苦迷恋所谓的缘份：相思是根无情的针，一点一点刺碎我的心，爱你十分就伤痛十分。
　　16、没有谁会永远得到，也没有谁会永远失去；没有谁会不经历得到，也没有谁会不经历失去。
　　17、我知道许多人习惯夸大他们真实的爱意或好感，而我习惯于掩饰。
　　18、在每个夜晚，我都感觉自己的灵魂已经游走，我对这个世界有点失望。
　　19、这个世界那么脏，哪有资格说悲伤，悲剧告诉我，世界充满谎言。
　　20、甘心情愿付出我的一切，欢迎重回梦的世界；让你听到，心在滴血，碰触死穴。
　　21、就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。
　　22、快乐和幸福那么相似，可是快乐就是幸福吗？
　　23、离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
　　24、买再大的房子都是假的，最后住的地方都是一个不大的盒子。
　　25、每次的遇见，总是泪流满面，选择了理智却迷失了情感；无数失眠的夜晚，强迫回忆共处的画面，失去你的人生，从此荒芜一片。
　　26、每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。
　　27、那天听说这会改变一切，最爱你的人害怕冷却；岁月变迁，真情不变，把日历翻回三月，相识的季节。
　　28、那些刻在椅背后的爱情，会不会像水泥地上的花朵，开出地老天荒的，没有风的森林。
　　29、那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
　　30、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。

学生时代最常听到的几句话，哪句最让你崩溃

“老师来了”首先最让人崩溃。
还有就是补考——挂科的感受不必多说了，
最后就是放假补课这个最窝心了。

对孩子很无奈的句子

对感情感慨的句子：
　　1. 当你真的在乎一个人，多么微不足道的小细节，也变得重要起来。因为爱，所以在乎，因为重要，所以爱。
　　2. 其实，我不是那么容易就放手的人。只是我不允许自己对于别人来说明明就没有价值还死死抓着不放手。因为爱你，所以不想拖累你。
　　3. 这一生，总有一个人跟你过不去，你却很想和他过下去。
　　4. 我想安分守己,陪你到世界毁灭。
　　5. 简单的是我想你.困难的是我们不能在一起。
　　6. 当细节变成了凶狠致命的武器 终于爱情崩溃成残骸。
　　7. 我的心不是二十四小时营业的，不能随时欢迎你光临。

小学生作文《说哭》

提及“哭”,大家会很自然地把它与悲伤二字联系在一起.但是仔细想想,每个人来到这个世上的第一反应就是哭,于是哭应该是人的一种天性与本能,并非悲伤的“专利”.
悲伤时要哭,抒发心中的伤感；郁闷时要哭,释放心中的压抑；高兴时要哭,所谓的喜极而泣；失败时要哭,成功时更要哭,那种付出等于收获后的激动.所有的哭都是有缘有故,绝非“无中生有”.即使是精神病人,忽然莫名的哭也许是因某个熟悉而又悲哀的情景在他错乱的脑中清晰了一瞬间.
小孩子的哭,也许是未得到自已想要的东西而简单的哭.多数以张嘴大哭,两脚乱跳增强自已悲伤程度者居多,有些还会边哭边不定时从指缝中看看大人是否有满足自已要求的动向.成人的哭,是事实与理想差距超过了自已极限的一种情绪最低落的表现形式.这类人要么号啕大哭,边哭边还要念念有词,以致有了哭腔哭调；要么默默流泪,自始至终一声不吭,中途穿插鼻涕回收之声,这种哭最优雅,也最富有感染力.老年人的阅历强,不会轻意哭,但如果是哭了,那一定是精神临近崩溃边缘而不得不向外流露,最多的是动声动色把心中的难过一一有序列出,真可谓一把鼻涕一把泪,让人感到既可怜而又肝肠寸断.
女性朋友的哭,比较直接.泪水是往眼眶外顺脸狭长流短滴,虽然有时也许想抑制住,但泪水控制起来好象难度要大些,一旦来了就无法逐回.男性朋友的哭,基本属于“内向”型.他们会把眼睛泛了又泛,嘴唇抿了又抿,硬是把即将流出的泪花给活生生吞回了肚里,于是他们的哭通常是“往里而非向外”,这会显得他们很坚强,是“有泪而不轻弹”的十足男儿.

台风来了小学生应该怎么自护？

提问的应该是一位小学的主管安全的老师吧.................... 对于台风来临的话，我认为可从几个方面去考虑防护..................学校建的比较牢固的话，可以不用考虑风能摧毁学校，但是要注意狂风中被吹倒的大树广告牌和电线杆，还有就是在空中飞舞的各种物品如玻璃，石头，木板等。。。。。。。因此台风来临时必须呆在室内，并加固门窗，迎风面的窗户最好再用木板钉上............ 台风最可怕的是特大暴雨，如果学校地势较低，则应将学生前往地势高的地方，注意地质灾害的发生，远离可能发生山洪，滑坡，塌方，泥石流的地点，在城市中的应注意很可能有停水停电的情况发生，应做好相应的准备，暴雨可能导致城市发生严重内涝，街道变河道，所以尽量不要呆在一楼，在门口应筑起沙袋，防止水浸，如果暴雨持续，必须转移到二楼！ 沿海地区要严防台风引起的风暴潮和狂涛巨浪，远离一线海塘，注意天文大潮日期，尚若是高潮位，一线海塘势必完全崩溃，必须撤离到三线海塘以内！甚至更远！高涨的海水会淹没整个沿海地区，所以必须快速撤离！绝不能有丝毫迟疑！ 具体到个人身上，学生应按秩序转移或安顿，不能出现混乱，收听台风相关讯息，关注灾情，建议必须出门时穿戴雨衣，因为雨伞没对于台风有任何用处！小学生出门最好手牵手，必要时匍匐前进！以免被狂风吹走，注意空中飞来的垃圾桶，木板，乘车尽量不要乘坐高度高迎风面大的汽车，以免汽车被掀翻。 在室内，房屋可能会进水，一旦玻璃被吹破，必须逃离到其它地方。。。切忌去拿物体堵玻璃.....尚若屋顶被掀，应躲到床下，或其它有办法遮住身体的地方，实在不行，穿厚点的衣服再套上雨衣，迅速转移到他处...................遇上风暴潮，千万要看房屋是否坚固，坚固的话爬到房顶，不兼顾的话跑步逃往地势高的地方，当然万不得已不要逃走，被潮水冲走的机率很高.小学生应该呆在学校，并集中起来，只要学校够坚固，平安度过台风还是有把握的，关键是学校和家长应及时和当地防汛抗台的部门联络，遵照指挥，该转移转移，该准备准备，动作迅速，行动果断！

那一次我真的崩溃了作文500字

那一次我真的伤心了
　　大人们常说：“小孩是最没伤心事的。”殊不知我们也有伤心事，今天我有一件事讲给大家听，那就事数学期中测试不理想。

　　记得有一次，数学期中测试考得很不理想，我只考了68分，当我看到这个成绩时，眼皱得像麻布，心里很伤心，心想；就考这么一点分数，将来怎么考进重点大学。回家之后，我把成绩告诉了妈妈，妈妈又开始念“紧箍咒”了，你怎么会这么粗心，解比例列对了算错了，小数点忘记点，把算圆锥的高看了算圆柱的高。解决问题写了却没有答，不该错的总是错，成绩始终没有提高。

　　我也想把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这门数学“失守了”，就是那门学科“败下阵来”。这些都是我预料不出来的，谁不想考个好成绩。可是每个人的能力都是不同的，所尽的努力也各不相同，所收的果实也有干瘪和饱满之分。

　　人生有竞争才会有精彩，但是如此，也有一些伤心事挥之不去，作为一名小学生不能成绩太差，作为儿子不能让父母失望。

　　可是反过来想想，好成绩如果这么容易就让我得到了，这样就失去它的意义，也失去了人们对它的喜欢，这样想想，伤心事减少了不少，

　　如果不努力的话，好成绩也不坏送上门来。每当想起这句话时，就让我不断奋勇向前，坚持不懈，我一定会取得好成绩来报答父母。

　　唉！这件事在我心里留下不少的阴影，我会把它当做鞭策我取得好成绩的脚步。

描写心理活动的句子，要有出处！

1、第一次跳水(片段)

我站在跳台上，向台下一看，只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人，周围的建筑物都变得矮小了，像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜，水池边的建筑物像玩具一样，显得特别矮小可爱。哈哈，我是一个巨人了。但转眼一想：从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢?想到这里，我不由得打了一个
，刚才那股高兴劲儿，早就飞到
去了。

2、和老师赌气(片段)

“干吗光批评我呀!他打人怎么看不见?本来我还想承认错误，这么一来我偏不承认。”

上课铃响了，我赌气不进教室，站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光，看得我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受。这时，我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊!

上体育课的低年级小同学正看着我，尤其我胳膊上那中队长标志更显得引入注目。我感到脸上一阵阵发烧，便偷偷地把它摘下来，塞进口袋里。——

今天老师派同学叫我上楼，我说了一句：”不好使！”他走了。

这时，就因为这句话我沉思了很久：”上，不上；上，不上；．．．哎，后悔莫及呀！这时”天使”出现了，他好像在说：上去吧，否则你会后悔的．我一想：对呀．我刚要走”小娇”又走了出来在说：”不想上就别上，别用”山”压着自己，上去也不定有好事哩．我一想，也是。我便有些犹豫了。只听他们在打仗。我想一想：如果上去可能会宽大处理。如果不上去老师一定回狠K我一顿。哎！天啊，子啊，我上不上去啊？算了，我豁出去了！上楼。

3、放学后，很晚才回家(片段)

路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前。我
，心里
，像揣着一只
似的。我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢。这时，我放慢了脚步，心想着该怎么办。现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。想到这儿，我又加快了速度，飞快地向家里跑去。

4、当老师批改有错时(片段)

“咱俩做的一模一样?”我半信半疑地接过考卷。果然，两道题解法一样，但老师的批改却一个是“√”，一个是“×”。我先是一惊，后来我想一定是老师改错了。我一面为自己“侥幸脱险”而暗自庆幸，一面又为同学发现了自己的错题而
。

渐渐地，庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着，就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷，害怕地想：要是同学把这件事告诉老师，那我……我闭上了眼睛，渐渐地又后悔起来：当初我要是不把考卷给他抄，那该多好啊。可现在，一切都完了。突然间，我看见桌上的《小学生守则》，心灵好像被重重地一击。我打开本子，一行大字映入眼帘：“诚实勇敢。”

5、有陌生人在追赶我(片段)

作者：

我回头一看，只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。他高颧骨，凹眼睛，嘴向外突出，脸又窄又瘦。追我干啥?哎呀!我的妈!他是不是坏人?我心一慌，抱着提包跑了起来。此时，路上一个行人也没有，再回头一望，那人追得更凶了。尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然，心提到了嗓子眼，我没命地跑起来。我大口大口地喘着粗气，嘴唇也颤抖起来，我哭了。突然，我脚一软，摔倒在地上，提包甩出老远。我拼命地想爬起来，可是人已经站到了我的面前。“完了，他要杀我了。”我想。只见他手里拿着一件黑乎乎的东西，好像是匕首。我惊恐地望着他。可是，他并没有伤害我的意思，却把我扶起来。这时，我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包，同时，我发现他原来是个聋哑人。真是虚惊一场。

6、第一次升旗（片段）

今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张，心砰砰地跳着，仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布：“升旗仪式正式开始！第一项，升国旗，奏国歌。“随后一阵雄壮的
声回响在整个校园的上空，我忙抓起了升旗台上的绳子，开始用力的向下拉，心里想着妈妈对我说的话：“别害怕，别紧张，国旗是不会掉下来的。”终于，国旗升上了顶端，呼啦啦的迎风招展，我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”

点评：这几个片断真实地写出了人物的心理活动：第一次跳水时先新鲜后恐慌的心情；受到老师批评而赌气，继而又羞愧又后悔的心情；因贪玩放学回家晚了，害怕爸爸的责怪；老师没有批改出自己的错题而多得两分的
；陌生人送还“我”失落的钱包，却误以为歹徒要加害自己的惊恐心理；第一次升旗时的紧张心理。小作者都写得真切细腻，使文章显得丰富、生动。